Заглавия

29900

Записей показано: 29900, всего заглавий: 29900

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Поэтапное формирование умственных действий как одно из условий развития операции обобщения в процессе изучения геометрических понятий младшими школьниками‍Негороженко Е. Н. Поэтапное формирование умственных действий как одно из условий развития операции обобщения в процессе изучения геометрических понятий младшими школьниками // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 83—86. Поэтапное формирование функциональных умений у школьников при обучении математике‍Авакян Н. А. Поэтапное формирование функциональных умений у школьников при обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 218—219. Поэтапность формирования знаний как общедидактический принцип‍5.1. Поэтапность формирования знаний как общедидактический принцип // Тестов В. А. Стратегия обучения математике. — М. : Технол. школа бизнеса, 1999. — С. 165—172. Поэтапность формирования представлений о структуре натурального ряда‍Тестов В. А. Поэтапность формирования представлений о структуре натурального ряда // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 293—303. Поэтапные вычислительные навыки учащихся 5 класса‍Тыртов Н. Н. Поэтапные вычислительные навыки учащихся 5 класса // Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. Ч. 2. — 2022. — С. 4—12. Появление аксиоматического метода‍§ 3. Появление аксиоматического метода // Энциклопедия элементарной математики. — Кн. 4 : Геометрия. — М. : Физматгиз, 1963. — С. 18—21. Появление «Начальной алгебры» А. Ю. Давидова, отношение к ней критики‍Появление «Начальной алгебры» А. Ю. Давидова, отношение к ней критики // Симонов Р. А. Педагогическое наследие А. Ю. Давидова. — М., 1957. — С. 46—48. Появление «Элементарной алгебры» Киселева, сравнение ее с «Начальной алгеброй» Давидова‍§ 2. Появление «Элементарной алгебры» Киселева, сравнение ее с «Начальной алгеброй» Давидова // Шустеф Ф. М. Анализ русского учебника алгебры в его развитии и современном состоянии. — М., 1950. — С. 24—106. Пояснение к таблице‍Игнатьев В. А. Пояснение к таблице // Начальная школа. — 1963. — № 3. — С. 49. Пояснительная записка о курсах подготовки учителей для кадетских корпусов‍Макшеев З. А. Пояснительная записка о курсах подготовки учителей для кадетских корпусов // Отчеты российской подкомиссии по математическому образованию. — СПб. : ЛЕМА, 2018. — С. 184—187. Поясняющие описания‍4. Поясняющие описания // Репьев В. В. Общая методика преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 31—33. Правдоподобные рассуждения в изобретении и обучении‍XVI. Правдоподобные рассуждения в изобретении и обучении // Пойа Д. Математика и правдоподобные рассуждения. — 2-е изд., испр. — М. : Наука, 1975. — С. 371—397. Правила действий над векторами, заданными своими координатами‍Правила действий над векторами, заданными своими координатами // Волович М. Б., Камаев П. М. Прямоугольные координаты в пространстве. — 1978. — С. 9—17. Правила действий со степенями‍§ 25. Правила действий со степенями // Выгодский М. Я. Справочник по элементарной математике. — Изд. 7-е. — М. : Гостехиздат, 1954. — С. 166—167.Правила дифференцирования2

Колмогоров А. Н. и др. Курс математики для физико-математических школ. — 1971. — С. 184—185.‍7. Правила дифференцирования / Колмогоров А. Н., Гусев В. А., Сосинский А. Б., Шершевский А. А. // Колмогоров А. Н. и др. Курс математики для физико-математических школ. — М. : изд-во Моск. ун-та, 1971. — С. 184—185. Математика, ее содержание, методы и значение. Т. 1. — 1956. — С. 111—117.‍§ 6. Правила дифференцирования // Математика, ее содержание, методы и значение. — Т. 1. — М. : Изд-во АН СССР, 1956. — С. 111—117.

Правила доказательства теорем‍11. Правила доказательства теорем // Репьев В. В. Общая методика преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 97—100. Правила знаков. Модуль числа‍§ 30. Правила знаков. Модуль числа / Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В. // Никольский С. М. и др. Арифметика : пособие для самообразования. — М. : Наука, 1988. — С. 91—93. Правила измерения площадей, показываемые на перегибании листка бумаги‍§ 70. Правила измерения площадей, показываемые на перегибании листка бумаги // Карасев П. А. Элементы наглядной геометрии в школе. — М. : Учпедгиз, 1955. — С. 144—148. Правила, как делать открытия‍Правила, как делать открытия // Пойа Д. Как решать задачу. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 141. Правила ложных положений‍Правила ложных положений // Юшкевич А. П. История математики в средние века. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 201—204.