Заглавия

29945
Записей показано: 29945, всего заглавий: 29945

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

О роли дискретной математики в оптимизации содержания математического образования  Перминов Е. А. О роли дискретной математики в оптимизации содержания математического образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 237—240. О роли дискретной математики в подготовке будущих учителей математики  Евсюкова Е. В. О роли дискретной математики в подготовке будущих учителей математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 240—243. О роли задач на построение в курсе стереометрии  Карлсон Е. С. О роли задач на построение в курсе стереометрии // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 179—180. О роли задач на построение при изучении геометрии  Соромотиина Т. М. О роли задач на построение при изучении геометрии // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 67—73. О роли и месте величин, их измерения в естествознании, обучении и воспитании  § 1. О роли и месте величин, их измерения в естествознании, обучении и воспитании / Гусев В. А., Иванов А. И., Шебалин О. Д. // Гусев В. А. и др. Изучение величин на уроках математики и физики в школе. — М. : Просвещение, 1981. — С. 7—10. О роли и месте портфолио в новой системе оценивания качества образования  Клейменова А. Ю. О роли и месте портфолио в новой системе оценивания качества образования // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 221—223. О роли изучения аксиоматического метода в профессиональной подготовке будущего учителя  Костицина Н. А. О роли изучения аксиоматического метода в профессиональной подготовке будущего учителя // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 109—110. О роли информатики в подготовке учителя математики в условиях гуманитаризации образования  Бочкарев А. П. и др. О роли информатики в подготовке учителя математики в условиях гуманитаризации образования / Бочкарев А. П., Иванова Л. В., Юрзанова Т. К. // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 169—170. О роли информационных технологий в развитии мировоззрения учащихся  Карелина И. Е. О роли информационных технологий в развитии мировоззрения учащихся // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 201. О роли кванторов при изучении темы «Взаимное расположение двух прямых в пространстве»  Камышов А. В. О роли кванторов при изучении темы «Взаимное расположение двух прямых в пространстве» // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 201—202. О роли компьютерной графики в обучении математике  Иванова Л. В., Юрзанова Т. К. О роли компьютерной графики в обучении математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 144. О роли компьютерной графики при изучении дифференциальных уравнений  Безручко А. С. О роли компьютерной графики при изучении дифференциальных уравнений // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 116—117. О роли компьютерной инструментальной геометрии в подготовке будущих учителей математики  Горбунов А. А. О роли компьютерной инструментальной геометрии в подготовке будущих учителей математики // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 262—264. О роли компьютерных технологий в процессе обучения математике в средней школе  Меньшикова Н. А. О роли компьютерных технологий в процессе обучения математике в средней школе // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 252—253. О роли культурологического подхода в обучении предмету «Технология» учащихся профильных классов  Перминов Е. А. О роли культурологического подхода в обучении предмету «Технология» учащихся профильных классов // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 66—68. О роли культурологического подхода в формировании математической грамотности учащихся профильных классов  Перминов Е. А. О роли культурологического подхода в формировании математической грамотности учащихся профильных классов // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 89—94. О роли курса алгебры и теории чисел в подготовке студентов к работе в классах с углубленным изучением математики  Бокатуева С. А. и др. О роли курса алгебры и теории чисел в подготовке студентов к работе в классах с углубленным изучением математики / Бокатуева С. А., Пецко Н. Д., Шестырева Л. В. // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 12—13. О роли курса «Дифференциальные уравнения» в подготовке студентов к работе в классах с углубленным изучением математики  Дятченко В. А., Сидорова Л. М. О роли курса «Дифференциальные уравнения» в подготовке студентов к работе в классах с углубленным изучением математики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 7—8. О роли курса ивт в подготовке учителя для работы в классах с углубленным изучением математики  Белякова И. Б., Гиматова Э. Э. О роли курса ивт в подготовке учителя для работы в классах с углубленным изучением математики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 145—146. О роли курса истории математики в подготовке учителя для работы в классах с углубленным изучением математики  Костицина Н. А. О роли курса истории математики в подготовке учителя для работы в классах с углубленным изучением математики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 103.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния