Заглавия
29900
Записей показано: 29900, всего заглавий: 29900
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Квалиметрические и содержательные характеристики требований к написанию учебной литературы нового поколенияСмирнов Е. И. Квалиметрические и содержательные характеристики требований к написанию учебной литературы нового поколения // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 16—24. Квалиметрия и оценка знаний студентовХаритонова И. В. Квалиметрия и оценка знаний студентов // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 75. Квалификационная работа как форма повышения профессиональной компетентности учителя математикиЕпифанова Н. М., Меньшикова Н. А. Квалификационная работа как форма повышения профессиональной компетентности учителя математики // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 65—66. Квалификационные работы выпускников педуниверситетов в условиях реформирования общеобразовательной школыБарыбина И. А. Квалификационные работы выпускников педуниверситетов в условиях реформирования общеобразовательной школы // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 71. Квалификационные характеристики и общематематическая подготовка§ 2. Квалификационные характеристики и общематематическая подготовка // Шварцбурд С. И. Содержание и методы обучения в школах с математической специализацией. — М., 1961. — С. 51—72. «Квант» — по ту сторону учебникаКикоин И. К. «Квант» — по ту сторону учебника // Кикоин. Колмогоров. ФМШ МГУ. — 2-е изд., пересмотр. и доп. — М. : ФАЗИС, 2009. — С. 215—217. Квантовая криптографияБольшакова А. А. Квантовая криптография // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 401—405. Кванторы ∀ и ∃5. Кванторы ∀ и ∃ / Колмогоров А. Н., Гусев В. А., Сосинский А. Б., Шершевский А. А. // Колмогоров А. Н. и др. Курс математики для физико-математических школ. — М. : изд-во Моск. ун-та, 1971. — С. 222. Кварцевая ртутная лампаСутчев И. Кварцевая ртутная лампа // Математика и физика в школе. — 1936. — № 1. — С. 31—37. Кватернионы на внеурочных занятиях по математикеБалк М. Б., Балк Г. Д. Кватернионы на внеурочных занятиях по математике // Внеурочная работа по математике в условиях сельской школы : сб. статей. — Вологда, 1981. — С. 109—128. Кейс как инструмент оценки математической подготовки выпускника основной школыУдовенко Л. Н. Кейс как инструмент оценки математической подготовки выпускника основной школы // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 270—271. Кейс-метод в обучении школьников элементам дискретной математикиСиднева В. Ю., Кейв М. А. Кейс-метод в обучении школьников элементам дискретной математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 441—446. Кейс-метод в практико-ориентированном обучении геометрии в школеЕгупова М. В., Пантюхова В. В. Кейс-метод в практико-ориентированном обучении геометрии в школе // Актуальные проблемы обучения математике в школе и вузе : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 26. — М. : МПГУ, 2017. — С. 75—79. Кейс-метод в условиях профилизации общеобразовательной школы (предметная область — «Математика»)Щербатых С. В., Добрина Е. А. Кейс-метод в условиях профилизации общеобразовательной школы (предметная область — «Математика») // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 227—231. Кейсовая технология развития пространственного воображения школьниковМасливская И. Н. Кейсовая технология развития пространственного воображения школьников // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 128—130.Келдыш Мстислав Всеволодович2 Кенигсбергские мосты2. Кенигсбергские мосты // Еленьский Щ. По следам Пифагора. — М. : Детгиз, 1961. — С. 225. Кентавр, или Как математика помогает физике
Соколов Э. Т. Кентавр, или Как математика помогает физике. — 2-е изд., доп. — Минск : Вышэйшая школа, 1988. — 288 с. — Предм. указ.: с. 282—285. Кеплер ИоганКеплер Иоган / Дробышев Ю. А., Дробышева И. В., Тарас О. Б. // Дробышев Ю. А. и др. Материалы персоналистического компонента истории математики. — М., 2017. — С. 109—114. Кибель Илья АфанасьевичКибель Илья Афанасьевич / Дробышев Ю. А., Дробышева И. В., Тарас О. Б. // Дробышев Ю. А. и др. Материалы персоналистического компонента истории математики. — М., 2017. — С. 115—116.
Дробышев Ю. А. и др. Материалы персоналистического компонента истории математики. — 2017. — С. 105—109.Келдыш Мстислав Всеволодович / Дробышев Ю. А., Дробышева И. В., Тарас О. Б. // Дробышев Ю. А. и др. Материалы персоналистического компонента истории математики. — М., 2017. — С. 105—109. Члены Российской академии наук в Математическом институте им. В. А. Стеклова РАН. — 2009. — С. 94—99.Келдыш Мстислав Всеволодович / Зимин Э. П., Кисляков С. В., Мохнаткина Г. С., Павлов В. П. // Члены Российской академии наук в Математическом институте им. В. А. Стеклова РАН. — М. : Янус-К, 2009. — С. 94—99.
Соколов Э. Т. Кентавр, или Как математика помогает физике. — 2-е изд., доп. — Минск : Вышэйшая школа, 1988. — 288 с. — Предм. указ.: с. 282—285. Кеплер ИоганКеплер Иоган / Дробышев Ю. А., Дробышева И. В., Тарас О. Б. // Дробышев Ю. А. и др. Материалы персоналистического компонента истории математики. — М., 2017. — С. 109—114. Кибель Илья АфанасьевичКибель Илья Афанасьевич / Дробышев Ю. А., Дробышева И. В., Тарас О. Б. // Дробышев Ю. А. и др. Материалы персоналистического компонента истории математики. — М., 2017. — С. 115—116.