Заглавия

29900
Записей показано: 29900, всего заглавий: 29900

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

К вопросу о модернизации отечественного высшего образования  Полякова Т. С. К вопросу о модернизации отечественного высшего образования // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 107. К вопросу о модернизации преподавания математики в V—VI классах  Боцу В. М. К вопросу о модернизации преподавания математики в V—VI классах : автореф. дис. ... канд. пед. наук (по методике математики) / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; науч. рук. Е. С. Березанская. — М., 1966. — 16 с. К вопросу о модернизации содержания и технологии обучения стереометрии  Агеева Н. М. К вопросу о модернизации содержания и технологии обучения стереометрии // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 190. К вопросу о мониторинге качества математической подготовки выпускников средней школы  Денисова М. И., Денисова Г. В. К вопросу о мониторинге качества математической подготовки выпускников средней школы // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 154—156. К вопросу о мониторинге качества начального математического образования  Старкова Н. Л. К вопросу о мониторинге качества начального математического образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 258—263. К вопросу о мотивационном потенциале учебников математики  Графова О. П. К вопросу о мотивационном потенциале учебников математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 150—151. К вопросу о наименованиях  Барсуков А. Н. К вопросу о наименованиях // Математика в школе. — 1950. — № 3. — С. 21—23. К вопросу о нахождении вещественных и мнимых корней алгебраического уравнения  Кобелева Е. К вопросу о нахождении вещественных и мнимых корней алгебраического уравнения // Математика в школе. — 1938. — № 2. — С. 25—31. К вопросу о начальном преподавании алгебры  Агура А. Д. К вопросу о начальном преподавании алгебры. — Одесса. : тип. «Техник», 1912. — [2], 55 с. К вопросу о некорректном применении статистических методов в психологических исследованиях  Арзуманян О. В. К вопросу о некорректном применении статистических методов в психологических исследованиях // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2018. — Вып. 39. — С. 159—163. К вопросу о некоторых приемах мотивации к изучению учащимися математики  Куприянова М. А. К вопросу о некоторых приемах мотивации к изучению учащимися математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 64—65. К вопросу о необходимости и возможности развития вероятностного стиля мышления студентов в процессе обучения математике  Дворяткина С. Н. К вопросу о необходимости и возможности развития вероятностного стиля мышления студентов в процессе обучения математике // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 138—142. К вопросу о необходимости проведения профориентации в процессе обучения студентов математического факультета классического университета  Никулина Е. В. К вопросу о необходимости проведения профориентации в процессе обучения студентов математического факультета классического университета // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 345—346. К вопросу о необходимости развития содержательно-методической линии школьного курса математики «Задачи с параметрами»  Качалова Г. А. К вопросу о необходимости развития содержательно-методической линии школьного курса математики «Задачи с параметрами» // Наука в вузах : математика, информатика, физика, образование : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2010. — С. 291—296. К вопросу о новой системе методических принципов при обучении в школе и педвузе  Матвеева Н. В. К вопросу о новой системе методических принципов при обучении в школе и педвузе // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 234—237. К вопросу о новом учебнике геометрии  Гончаров Д. С. К вопросу о новом учебнике геометрии // Математика в школе. — 1946. — № 3. — С. 49—52. К вопросу о нуле в арифметике  Щербина К. М. К вопросу о нуле в арифметике // Математика в школе. — 1938. — № 3. — С. 92—94. — Отклик на статью Н. А. Извольского в № 6 за 1937 г.. К вопросу о педагогической практике студентов в классах с углубленным изучением математики  Бадуленко Л. Н., Чечкова С. Н. К вопросу о педагогической практике студентов в классах с углубленным изучением математики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 59—60. К вопросу о перестройке преподавания арифметики в IV классе  Колягин Ю. М. К вопросу о перестройке преподавания арифметики в IV классе // Начальная школа. — 1963. — № 9. — С. 90—95. К вопросу о периодических функциях в некоторых школьных учебниках алгебры и начал математического анализа  Аверкина А. А. К вопросу о периодических функциях в некоторых школьных учебниках алгебры и начал математического анализа // Актуальные проблемы обучения математике в школе и вузе : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 26. — М. : МПГУ, 2017. — С. 9—12.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния