Заглавия

29773
Записей показано: 29773, всего заглавий: 29773

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Дистанционные возможности обучения компьютерной фрактальной графике бакалавров педагогического образования профиля «Математика и информатика»  Смолина Л. В., Березина Я. Ю. Дистанционные возможности обучения компьютерной фрактальной графике бакалавров педагогического образования профиля «Математика и информатика» // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 350—352. Дистанционные образовательные технологии при изучении математики в школе и в вузе  Пекарская О. А. Дистанционные образовательные технологии при изучении математики в школе и в вузе // Труды XIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 184—188. Дистанционные соревнования по математике: за и против  Синельникова Л. Н., Сухорукова Е. В. Дистанционные соревнования по математике: за и против // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 276—279. Дистанционные технологии в подготовке магистров математического образования  Утеева Р. А. Дистанционные технологии в подготовке магистров математического образования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 2. — М., 2018. — С. 99—103. Дистанционные технологии как инструмент повышения качества школьного математического образования  Липилина В. В. Дистанционные технологии как инструмент повышения качества школьного математического образования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 2. — М., 2018. — С. 64—67. Дистанционные уравнения прямых и плоскостей  Агрономов Н. А. Дистанционные уравнения прямых и плоскостей // Математическое образование. — 1928. — № 5. — С. 199—201. Дистанционный курс как средство организации самостоятельной деятельности студентов заочной формы обучения  Карпова И. В. Дистанционный курс как средство организации самостоятельной деятельности студентов заочной формы обучения // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 297—300. Дистанционный курс по математике для учащихся V—VIII классов  Грушевский С. П. и др. Дистанционный курс по математике для учащихся V—VIII классов / Грушевский С. П., Сергеев Э. А., Соколова И. В., Титов Г. Н. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 255—257. Дистанционный элективный курс по теории чисел для учащихся профильной школы  Зубкова Т. А., Калинина О. Л. Дистанционный элективный курс по теории чисел для учащихся профильной школы // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 49—51. Дистервег и Генчель  3) Дистервег и Генчель // Мукалов Н. Д. Записки по методике арифметики. — 2-е изд., значит. доп. и передел. — Киев : тип. Имп. Ун-та св. Владимира, 1910. — С. 13—18. Дистервег и Груббе  § 7. Дистервег и Груббе // Галанин Д. Д. Введение в методику арифметики. — М. : Сотрудник школ, 1911. — С. 22—26. Дисциплина «Введение в методологию математики» в системе подготовки учителя  Кузьмин С. Ю. Дисциплина «Введение в методологию математики» в системе подготовки учителя // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 74—75. Дисциплина «Методика обучения математике»: новые вызовы в подготовке будущего учителя  Скафа Е. И. Дисциплина «Методика обучения математике»: новые вызовы в подготовке будущего учителя // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 148—151. Дисциплина специализации «Олимпиадная подготовка по математике»  Совертков П. И. Дисциплина специализации «Олимпиадная подготовка по математике» // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 179—180. Дисциплины специализации и курсы по выбору при подготовке специалистов в классическом университете  Кузнецова В. А. Дисциплины специализации и курсы по выбору при подготовке специалистов в классическом университете // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 121—122. Дифференциал и приближенные вычисления  § 4. Дифференциал и приближенные вычисления // Левитас Г. Г. Функциональная и вычислительная направленность курса математики математической школы. — М., 1966. — С. 100—103.Дифференциальная геометрия3
Вилейтнер Г. История математики от Декарта до середины XIX столетия. — 1966. — С. 313—328.  Глава пятая. Дифференциальная геометрия // Вилейтнер Г. История математики от Декарта до середины XIX столетия. — 2-е изд., [испр. и доп.] — М. : Наука, 1966. — С. 313—328. Вилейтнер Г. История математики от Декарта до середины XIX столетия. — 1966. — С. 456—459.  § 6. Дифференциальная геометрия // Вилейтнер Г. История математики от Декарта до середины XIX столетия. — 2-е изд., [испр. и доп.] — М. : Наука, 1966. — С. 456—459. Розенфельд Б. А. Аполлоний Пергский. — 2004. — С. 130—149.  Глава 12. Дифференциальная геометрия // Розенфельд Б. А. Аполлоний Пергский. — М. : МЦНМО, 2004. — С. 130—149.
Дифференциальная геометрия в научно-педагогической деятельности Д. А. Граве в Петербурге  Игнатушина И. В. Дифференциальная геометрия в научно-педагогической деятельности Д. А. Граве в Петербурге // Математика в высшем образовании. — 2013. — № 11. — С. 115—. Дифференциальная геометрия в университете и военно-инженерных учебных заведениях Петербурга XIX века  Игнатушина И. В. Дифференциальная геометрия в университете и военно-инженерных учебных заведениях Петербурга XIX века // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 237—239. Дифференциальная эволюция в школьной математике — метод вычисления экстремальных значений без производных  Падитц Л. Дифференциальная эволюция в школьной математике — метод вычисления экстремальных значений без производных // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 292—296.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния