Заглавия

29397

Записей показано: 29397, всего заглавий: 29397

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Часы занимательной математики в сельской школе‍Бабкина Т. К., Сахарова Т. Д. Часы занимательной математики в сельской школе // Внеурочная работа по математике в условиях сельской школы : сб. статей. — Вологда, 1981. — С. 233—242. Часы с маятником. Почему плох обыкновенный (круговой) маятник?‍Часы с маятником. Почему плох обыкновенный (круговой) маятник? // Берман Г. Н. Циклоида. — 2-е изд., [испр.]. — М. : Гостехиздат, 1954. — С. 89—91. Чеботарев Николай Григорьевич‍Чеботарев Николай Григорьевич / Зимин Э. П., Кисляков С. В., Мохнаткина Г. С., Павлов В. П. // Члены Российской академии наук в Математическом институте им. В. А. Стеклова РАН. — М. : Янус-К, 2009. — С. 236—238. Чебышев Пафнутий Львович‍Чебышев Пафнутий Львович / Дробышев Ю. А., Дробышева И. В., Тарас О. Б. // Дробышев Ю. А. и др. Материалы персоналистического компонента истории математики. — М., 2017. — С. 249—253. «Чебышевские сети»‍«Чебышевские сети» // Прудников В. Е. Пафнутий Львович Чебышев. — Л. : Наука, Ленингр. отд-ние, 1976. — С. 137—138. Чева и Менелай. Чева и Ван-Обель‍Глава 21. Чева и Менелай. Чева и Ван-Обель // Филипповский Г. Б. Авторская школьная геометрия. — Ч. 3. — Киев, 2013. — С. 167—174. Чева «обыкновенный»‍Глава 19. Чева «обыкновенный» // Филипповский Г. Б. Авторская школьная геометрия. — Ч. 3. — Киев, 2013. — С. 147—157. Чева «со звездочкой»‍Глава 20. Чева «со звездочкой» // Филипповский Г. Б. Авторская школьная геометрия. — Ч. 3. — Киев, 2013. — С. 158—166. Человек — существо симметричное‍Человек — существо симметричное // Гильде В. Зеркальный мир. — М. : Мир, 1982. — С. 9—10. Человек Дела‍Семенов П. В. Человек Дела : [об А. Г. Мордковиче] // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 3—5. Человек, написавший библиотеку‍Человек, написавший библиотеку // Разгон Л. Э. Живой голос науки : литературные портреты. — [Доп. изд.]. — М. : Детская литература, 1986. — С. 189—212. Человек он был‍Коробка Н. И. Человек он был // Памяти Дмитрия Васильевича Ройтмана. — СПб. : типо-лит. «Энергия», 1914. — С. 7—10. Человек с большой буквы‍Канина Е. М. Человек с большой буквы // Варанкина В. И. и др. Профессор Фёдор Нагибин. Сквозь призму времени / В. И. Варанкина, Е. М. Вечтомов, Е. С. Канин. — Киров : Изд-во ВятГГУ, 2014. — С. 108—110. «Человек с лицом сенбернара»‍Беляевская Е. «Человек с лицом сенбернара» // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 175—176. Чем занимается алгебра‍Болтянский В. Г., Виленкин Н. Я. Чем занимается алгебра // Детская энциклопедия. — Т. 2 — М. : Педагогика, 1972. — С. 374—390. Чем занимается теория линейного программирования‍Монахов В. М. Чем занимается теория линейного программирования // Детская энциклопедия. — Т. 2 — М. : Педагогика, 1972. — С. 413—416. Чем квадрат «лучше» других четырёхугольников?‍Чем квадрат «лучше» других четырёхугольников? // Кордемский Б. А., Русалев Н. В. Удивительный квадрат. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1952. — С. 98—102. Чем центр тяжести треугольника отличается от центра тяжести четырехугольника‍Дворянинов С. В., Краутер З. Чем центр тяжести треугольника отличается от центра тяжести четырехугольника // Математическое образование. — 2012. — № 1. — С. 10—19. Чему и как учить будущего учителя математики‍Буслаев А. В. Чему и как учить будущего учителя математики // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 119—120. Чему и как учить на уроках арифметики?‍Шохор-Троцкий С. И. Чему и как учить на уроках арифметики? // Русская школа. — 1894. — № 1. — С. 122—133 ; № 2. — С. 152—161 ; № 3. — С. 121—132.