Заглавия
29773
Записей показано: 29773, всего заглавий: 29773
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
«Риманова поверхность» этапов формирования и развития математической компетентности будущего учителяАфанасьев В. В., Смирнов Е. И. «Риманова поверхность» этапов формирования и развития математической компетентности будущего учителя // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 226—121. Римановы пространстваРимановы пространства // Егоров И. П. Об обобщенных пространствах. — М. : Знание, 1970. — С. 17—21. Римская нумерация15. Римская нумерация // Депман И. Я. История арифметики. — 2-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1965. — С. 57—59. Римская формула4. Римская формула // Панов Д. Ю. Вычисление площадей. — [2-е изд.]. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1946. — С. 12—14. Римские, арабские и другиеРимские, арабские и другие // Савин А. П. Математические миниатюры. — [2-е изд., испр. и доп.]. — М. : Дет. лит., 1998. — С. 16—17. Римские цифры§ 5. Римские цифры // Лебединцев К. Ф. Счет и мера. Арифметика в связи с начатками геометрии. — Ч. 1. — 3-е изд., [перераб.]. — М. ; Л. : Госиздат, 1925. — С. 15—16. Римский способ деленияРимский способ деления // Беллюстин В. К. Как постепенно дошли люди до настоящей арифметики. — [6-е изд., испр. и доп.]. — М. : Учпедгиз, 1940. — С. 113—116. «Рисала дар илми мисахат» («Трактат о науке измерения») — геометрический труд Бахауддина АмилиХолов М. Ш. «Рисала дар илми мисахат» («Трактат о науке измерения») — геометрический труд Бахауддина Амили // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 178—180. Рисование график и диаграммГлава XXII. Рисование график и диаграмм // Астряб А. М. Наглядная геометрия. — М. ; Пг. : Госиздат, 1923. — С. 140—152. Рисорджименто и формирование итальянского и международного математического сообществаДемидов С. С. Рисорджименто и формирование итальянского и международного математического сообщества // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2014. — Вып. 15(50). — С. 157—172. Рисунки, схемы и чертежи в начальном курсе математики
Левенберг Л. Ш. Рисунки, схемы и чертежи в начальном курсе математики : из опыта работы / под ред. М. И. Моро. — М. : Просвещение, 1978. — 128 с. — Библиогр. в прим. Рисунок помогает рассуждатьРисунок помогает рассуждать // Савин А. П. Математические миниатюры. — [2-е изд., испр. и доп.]. — М. : Дет. лит., 1998. — С. 108—111.Роберваль2 Роберт Гук и Исаак НьютонБунчук А. В. Роберт Гук и Исаак Ньютон // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2006. — Вып. 2. — С. 116—125. Роберт Оуэн, его жизнь и общественная деятельностьКаменский А. В. Роберт Оуэн, его жизнь и общественная деятельность // Т. Мор. Оуэн. Дидро. Д'Аламбер. Кондорсе : биогр. повествования. — Челябинск : Урал LTD, 1998. — (Жизнь замечательных людей. Биографическая библиотека Ф. Павленкова ; т. 31). — С. 103—213. Робототехника и искусственный интеллект в школе: как они связаны?Салахова А. А. Робототехника и искусственный интеллект в школе: как они связаны? // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 180—184. Робототехника на Всероссийской олимпиаде школьников. Опыт развития на региональном уровнеПетровская Н. В., Мустафин С. В. Робототехника на Всероссийской олимпиаде школьников. Опыт развития на региональном уровне // Архимед: научно-методический сборник. — 2022. — Вып. 18. — С. 162—169. Рождение буквенной алгебры3. Рождение буквенной алгебры // Башмакова И. Г. Становление алгебры (из истории математических идей). — М. : Знание, 1979. — С. 33—46. Рождение метода массГлава 15. Рождение метода масс // Билецкий Ю. А., Филипповский Г. Б. Чертежи на песке: в мире геометрии Архимеда. — Киев : Факт, 2000. — С. 82—89.Рождение Московской математической школы и Франция2
Левенберг Л. Ш. Рисунки, схемы и чертежи в начальном курсе математики : из опыта работы / под ред. М. И. Моро. — М. : Просвещение, 1978. — 128 с. — Библиогр. в прим. Рисунок помогает рассуждатьРисунок помогает рассуждать // Савин А. П. Математические миниатюры. — [2-е изд., испр. и доп.]. — М. : Дет. лит., 1998. — С. 108—111.Роберваль2 Никифоровский В. А., Фрейман Л. С. Рождение новой математики. — 1976. — С. 164—194.Роберваль // Никифоровский В. А., Фрейман Л. С. Рождение новой математики. — М. : Наука, 1976. — С. 164—194. Фрейман Л. С. Творцы высшей математики. — 1968. — С. 41—49.Роберваль // Фрейман Л. С. Творцы высшей математики. — М. : Наука, 1968. — С. 41—49.
Тихомиров В. М. Рождение Московской математической школы и Франция. — 2005Тихомиров В. М. Рождение Московской математической школы и Франция // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 9(44). — С. 238—252. Тихомиров В. М. Рождение Московской математической школы и Франция. — 2013Тихомиров В. М. Рождение Московской математической школы и Франция // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 12—18.