Ряшко Л. Б. [Камертон — негромко, но точно]. — 2022Ряшко Л. Б. [Камертон — негромко, но точно] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 190—191. Садыкова Е. Р. и др. О методических вопросах изучения комплексных чисел в классах математического профиля. — 2022Садыкова Е. Р. и др. О методических вопросах изучения комплексных чисел в классах математического профиля / Садыкова Е. Р., Разумова О. В., Хамитова И. Р. // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 257—259. Самарина А. Е. Потенциал сервиса Teacher Desmos в изучении планиметрии в школе. — 2022Самарина А. Е. Потенциал сервиса Teacher Desmos в изучении планиметрии в школе // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 259—261. Самылкина Н. Н., Калинина Н. А. Разработка 2D-игры на платформе Unity. — 2022Самылкина Н. Н., Калинина Н. А. Разработка 2D-игры на платформе Unity // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 654—665. Самылкина Н. Н., Сидорова А. И. Создание чат-ботов в Telegram как практикоориентированное задание по программированию в углубленном курсе информатики на уровне среднего общего образования. — 2022Самылкина Н. Н., Сидорова А. И. Создание чат-ботов в Telegram как практикоориентированное задание по программированию в углубленном курсе информатики на уровне среднего общего образования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 665—679. Сангалова М. Е. Ассистирование при подготовке учителей математики. — 2022Сангалова М. Е. Ассистирование при подготовке учителей математики // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 146—148. Сараева С. В. Золотой треугольник открывает свои тайны. — 2022Сараева С. В. Золотой треугольник открывает свои тайны // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 261—262. Сатаров Ж. С. О беспараметровых уравнениях плоскости в многомерном аффинном пространстве. — 2022Сатаров Ж. С. О беспараметровых уравнениях плоскости в многомерном аффинном пространстве // Математическое образование. — 2022. — № 3. — С. 52—54. Сафуанов И. С. Воспоминания о В. А. Гусеве. — 2022Сафуанов И. С. Воспоминания о В. А. Гусеве // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 548—554. Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 2. — СПб. : СМИО Пресс, 2022
Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 2 / ред.-сост. Л. А. Бреслав. — СПб. : СМИО Пресс, 2022. — 200 с. Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. Учебные проекты как средство формирования математической грамотности обучающихся. — 2022Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. Учебные проекты как средство формирования математической грамотности обучающихся // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 263—264. Секованов В. С. Валерий Александрович Гусев. — 2022Секованов В. С. Валерий Александрович Гусев // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 555—559. Секованов В. С. и др. Выполнение многоэтапного математико-информационного задания «Структура неподвижных точек рациональных функций и множества Жюлиа» как средство развития креативности студентов. — 2022Секованов В. С. и др. Выполнение многоэтапного математико-информационного задания «Структура неподвижных точек рациональных функций и множества Жюлиа» как средство развития креативности студентов / Секованов В. С., Шапошникова И. В., Балакина Е. Е. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 680—695. Семененко М. И. [Невосполнимая утрата]. — 2022Семененко М. И. [Невосполнимая утрата] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 247—249. Семенов П. В. Вероятность и элементарная планиметрия. — 2022Семенов П. В. Вероятность и элементарная планиметрия // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 436—440. Семенов П. В. Вероятность остроугольности треугольника как задача открытого типа. — 2022Семенов П. В. Вероятность остроугольности треугольника как задача открытого типа // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 30—31. Семеняченко Ю. А. Особенности структуры задач, направленных на формирование математической грамотности. — 2022Семеняченко Ю. А. Особенности структуры задач, направленных на формирование математической грамотности // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 265—267. Сенькина Г. Е. Подготовка будущего учителя математики и информатики на физико-математическом факультете Смоленского государственного университета: проблемы и точки роста. — 2022Сенькина Г. Е. Подготовка будущего учителя математики и информатики на физико-математическом факультете Смоленского государственного университета: проблемы и точки роста // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 138—146. Сенькина Г. Е. Проблемы совершенствания профессиональной подготовки учителей математики с применением цифровых платформ. — 2022Сенькина Г. Е. Проблемы совершенствания профессиональной подготовки учителей математики с применением цифровых платформ // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 32—35. Сиднева В. Ю., Кейв М. А. Кейс-метод в обучении школьников элементам дискретной математики. — 2022Сиднева В. Ю., Кейв М. А. Кейс-метод в обучении школьников элементам дискретной математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 441—446.
Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 2 / ред.-сост. Л. А. Бреслав. — СПб. : СМИО Пресс, 2022. — 200 с. Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. Учебные проекты как средство формирования математической грамотности обучающихся. — 2022Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. Учебные проекты как средство формирования математической грамотности обучающихся // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 263—264. Секованов В. С. Валерий Александрович Гусев. — 2022Секованов В. С. Валерий Александрович Гусев // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 555—559. Секованов В. С. и др. Выполнение многоэтапного математико-информационного задания «Структура неподвижных точек рациональных функций и множества Жюлиа» как средство развития креативности студентов. — 2022Секованов В. С. и др. Выполнение многоэтапного математико-информационного задания «Структура неподвижных точек рациональных функций и множества Жюлиа» как средство развития креативности студентов / Секованов В. С., Шапошникова И. В., Балакина Е. Е. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 680—695. Семененко М. И. [Невосполнимая утрата]. — 2022Семененко М. И. [Невосполнимая утрата] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 247—249. Семенов П. В. Вероятность и элементарная планиметрия. — 2022Семенов П. В. Вероятность и элементарная планиметрия // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 436—440. Семенов П. В. Вероятность остроугольности треугольника как задача открытого типа. — 2022Семенов П. В. Вероятность остроугольности треугольника как задача открытого типа // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 30—31. Семеняченко Ю. А. Особенности структуры задач, направленных на формирование математической грамотности. — 2022Семеняченко Ю. А. Особенности структуры задач, направленных на формирование математической грамотности // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 265—267. Сенькина Г. Е. Подготовка будущего учителя математики и информатики на физико-математическом факультете Смоленского государственного университета: проблемы и точки роста. — 2022Сенькина Г. Е. Подготовка будущего учителя математики и информатики на физико-математическом факультете Смоленского государственного университета: проблемы и точки роста // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 138—146. Сенькина Г. Е. Проблемы совершенствания профессиональной подготовки учителей математики с применением цифровых платформ. — 2022Сенькина Г. Е. Проблемы совершенствания профессиональной подготовки учителей математики с применением цифровых платформ // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 32—35. Сиднева В. Ю., Кейв М. А. Кейс-метод в обучении школьников элементам дискретной математики. — 2022Сиднева В. Ю., Кейв М. А. Кейс-метод в обучении школьников элементам дискретной математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 441—446.