2020 год

•

383 /

Записей показано: 383, всего в данном году:

Кочагина М. Н. Внешняя оценка качества подготовки будущих учителей математики. — 2020‍Кочагина М. Н. Внешняя оценка качества подготовки будущих учителей математики // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 164—167. Кочанова А. А. К вопросу о профилизации обучения математике в системе среднего профессионального образования. — 2020‍Кочанова А. А. К вопросу о профилизации обучения математике в системе среднего профессионального образования // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 323—326. Кочетова И. В., Порваткин А. В. Реализация прикладной направленности обучения математике студентов естественно-технических профилей. — 2020‍Кочетова И. В., Порваткин А. В. Реализация прикладной направленности обучения математике студентов естественно-технических профилей // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 308—314. Кошелева Н. Н., Павлова Е. С. Способы представления информации на уроках обобщения и систематизации знаний при изучении курса геометрии в школе. — 2020‍Кошелева Н. Н., Павлова Е. С. Способы представления информации на уроках обобщения и систематизации знаний при изучении курса геометрии в школе // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 121—124. Кошкин И. С. О педагогическом эксперименте по изучению языков программирования python и pascal в колледже. — 2020‍Кошкин И. С. О педагогическом эксперименте по изучению языков программирования python и pascal в колледже // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 377—379. Кузнецова М. С., Рукшин С. Е. Алгебраический подход к решению геометрических задач: неравенства в геометрии треугольника. — 2020‍Кузнецова М. С., Рукшин С. Е. Алгебраический подход к решению геометрических задач: неравенства в геометрии треугольника // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2020. — Вып. 16. — С. 52—66. Кузнецова Т. И. Через всю свою жизнь он пронёс две любви — с именами «Математика» и «Шахматы». Памяти Дубова Эдуарда Львовича. — 2020‍Кузнецова Т. И. Через всю свою жизнь он пронёс две любви — с именами «Математика» и «Шахматы». Памяти Дубова Эдуарда Львовича // Математическое образование. — 2020. — № 3. — С. 51—56. Лазарев В. А., Розанова С. А. Из истории деятельности НМС по математике Минобрнауки России и вкладе в его работу профессора МПГУ В. А. Гусева. — 2020‍Лазарев В. А., Розанова С. А. Из истории деятельности НМС по математике Минобрнауки России и вкладе в его работу профессора МПГУ В. А. Гусева // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 50—55. Ларин С. В. Обобщения теоремы косинусов. — 2020‍Ларин С. В. Обобщения теоремы косинусов // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 132—136. Латышева Л. П. и др. Об опыте использования цифровых ресурсов обучения математике в пермском крае в период режима самоизоляции. — 2020‍Латышева Л. П. и др. Об опыте использования цифровых ресурсов обучения математике в пермском крае в период режима самоизоляции / Латышева Л. П., Скорнякова А. Ю., Черемных Е. Л. // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 236—239. Левашкин С. П. Колмогоров и современная информатика. — 2020‍Левашкин С. П. Колмогоров и современная информатика // Математическое образование. — 2020. — № 4. — С. 42—54. Легович М. В., Лидовская Н. А. Решение заданий с помощью компьютера и ЕГЭ будущего. — 2020‍Легович М. В., Лидовская Н. А. Решение заданий с помощью компьютера и ЕГЭ будущего // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 317—323. Лецко В. А. Задания для самостоятельного исследования. — 2020‍Лецко В. А. Задания для самостоятельного исследования // Математика в высшем образовании. — 2020. — № 18. — С. 88. Лецко В. А. Исследовательские задачи о многогранниках. — 2020‍Лецко В. А. Исследовательские задачи о многогранниках // Учим математике-9 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2020. — С. 74—93. Лецко В. А. Разбор исследовательского задания по комбинаторике выпуклых многогранников. — 2020‍Лецко В. А. Разбор исследовательского задания по комбинаторике выпуклых многогранников // Математика в высшем образовании. — 2020. — № 18. — С. 73—87. Линник Е. П., Овчинникова М. В. Задача одна, а решений несколько (из опыта реализации внутрипредметных связей на уроках математики). — 2020‍Линник Е. П., Овчинникова М. В. Задача одна, а решений несколько (из опыта реализации внутрипредметных связей на уроках математики) // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 411—416. Липатникова И. Г. Цифровое обучение математике: преимущество, плюсы, минусы. — 2020‍Липатникова И. Г. Цифровое обучение математике: преимущество, плюсы, минусы // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 73—78. Липатникова И. Г. Что для меня значит семинар, руководителем которого является А. Г. Мордкович? — 2020‍Липатникова И. Г. Что для меня значит семинар, руководителем которого является А. Г. Мордкович? // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 15—16. Липилина В. В. О соотношении геометрических и алгебраических задач в тестах ОГЭ и ЕГЭ по математике. — 2020‍Липилина В. В. О соотношении геометрических и алгебраических задач в тестах ОГЭ и ЕГЭ по математике // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 124—130. Липилина В. В. Решение нестандартных задач экономического содержания как средство мотивации активной познавательной деятельности учащихся. — 2020‍Липилина В. В. Решение нестандартных задач экономического содержания как средство мотивации активной познавательной деятельности учащихся // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 91—100.