2019 год
•
383 /
Записей показано: 383, всего в данном году:
Утеева Р. А. Светлой памяти Валерия Александровича Гусева (18.11.1942—07.03.2018). — 2019
Утеева Р. А.
Светлой памяти Валерия Александровича Гусева (18.11.1942—07.03.2018) // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 67—71.
Уткина Т. И. Изменения профессиональной подготовки учителя математики в условиях цифровой трансформации образования. — 2019
Уткина Т. И.
Изменения профессиональной подготовки учителя математики в условиях цифровой трансформации образования // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 175—178.
Учим математике-8: материалы открытой школы-семинара. — 2019
Учим математике-8 : материалы открытой школы-семинара учителей математики / под ред. А. Д. Блинкова и П. В. Чулкова. — М. : МЦНМО, 2019. — 149 с. — Библиогр. в конце статей.
Фазлеева Э. И. и др. Применение программной среды GeoGebra при решении задачи с параметром. — 2019
Фазлеева Э. И. и др.
Применение программной среды GeoGebra при решении задачи с параметром / Фазлеева Э. И., Шакирова К. Б., Тимербаева Н. В. // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 85—88.
Федосов А. Ю., Маркушевич М. В. Использование свободной системы автоматического проектирования FreeCAD при преподавании стереометрии. — 2019
Федосов А. Ю., Маркушевич М. В.
Использование свободной системы автоматического проектирования FreeCAD при преподавании стереометрии // XV Колмогоровские чтения : сб. статей. — Арзамас : Арзамас. фил. ННГУ, 2019. — С. 147—151.
Филипповский Г. Б. Истории для двух и более часов от Барона Мюнхгаузена, часовых дел Заслуженного Мастера. — 2019
Филипповский Г. Б.
Истории для двух и более часов от Барона Мюнхгаузена, часовых дел Заслуженного Мастера // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2019. — Вып. 15. — С. 58—74.
Фирстова Н. И. Динамические модели на уроках математики. — 2019
Фирстова Н. И.
Динамические модели на уроках математики // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 163—165.
Фирстова Н. И. Методика обучения методу объёмов в школьном курсе геометрии. — 2019
Фирстова Н. И.
Методика обучения методу объёмов в школьном курсе геометрии // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2019. — Вып. 15. — С. 30—40.
Фоменко Е. И. Развитие креативных способностей учителей. — 2019
Фоменко Е. И.
Развитие креативных способностей учителей // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 147—151.
Фролов О. В. Методика решения динамической задачи. — 2019
Фролов О. В.
Методика решения динамической задачи // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2019. — Вып. 15. — С. 135—138.
Хаймина Л. Э., Хаймин Е. С. О роли проектов в организации образовательной деятельности в САФУ. — 2019
Хаймина Л. Э., Хаймин Е. С.
О роли проектов в организации образовательной деятельности в САФУ // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 13—15.
Хамов Г. Г., Тимофеева Л. Н. О развитии умений исследовательской деятельности студентов. — 2019
Хамов Г. Г., Тимофеева Л. Н.
О развитии умений исследовательской деятельности студентов // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 248—249.
Хантурова И. Е. Проблематика трансформации обучения в дистанционную форму: основные тенденции и противоречия. — 2019
Хантурова И. Е.
Проблематика трансформации обучения в дистанционную форму: основные тенденции и противоречия // XV Колмогоровские чтения : сб. статей. — Арзамас : Арзамас. фил. ННГУ, 2019. — С. 280—283.
Хлобыстин А. Л. Метод графов при решении нестандартных задач. — 2019
Хлобыстин А. Л.
Метод графов при решении нестандартных задач // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 361—367.
Ходот Т. Г., Антипова Л. А. Некоторые вопросы преподавания геометрии Лобачевского в педвузе. — 2019
Ходот Т. Г., Антипова Л. А.
Некоторые вопросы преподавания геометрии Лобачевского в педвузе // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 250—252.
Холодулина С. Ю. Методика обучения функции у = sin х в курсе алгебры и начал анализа общеобразовательной школы. — 2019
Холодулина С. Ю.
Методика обучения функции у = sin х в курсе алгебры и начал анализа общеобразовательной школы // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 368—372.
Цурган Г. Ю. Оценивание метапредметных умений обучающихся на уроке математики. — 2019
Цурган Г. Ю.
Оценивание метапредметных умений обучающихся на уроке математики // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 106—108.
Черняев И. В. Поиск и использование соотношений отрезков. — 2019
Черняев И. В.
Поиск и использование соотношений отрезков // Учим математике-8 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2019. — С. 105—116.
Чиркова Л. Н. О математических методах при обучении основам системного анализа. — 2019
Чиркова Л. Н.
О математических методах при обучении основам системного анализа // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 220—227.
Чулков П. В. Олимпиадные задачи на уроке. — 2019
Чулков П. В.
Олимпиадные задачи на уроке : [тезисы выступления] // Учим математике-8 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2019. — С. 117—127.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK