2018 год

•

466 /

Записей показано: 466, всего в данном году:

Харламов В. М. О Дмитрие Андреевиче Гудкове. — 2018‍Харламов В. М. О Дмитрие Андреевиче Гудкове // Дмитрий Андреевич Гудков: документы, переписка, воспоминания. — 2018. — С. 317—320. Хасанов Ю. Х. Состояние и проблемы современной системы образования в Таджикистане. — 2018‍Хасанов Ю. Х. Состояние и проблемы современной системы образования в Таджикистане // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 51—58. Хилюк Е. А. Применение законов логики при анализе текстов в проектной деятельности школьников. — 2018‍Хилюк Е. А. Применение законов логики при анализе текстов в проектной деятельности школьников // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 1. — М., 2018. — С. 245—247. Ховрина В. В., Прокопенко Д. В. Теорема о большей стороне треугольника. — 2018‍Ховрина В. В., Прокопенко Д. В. Теорема о большей стороне треугольника // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2018. — Вып. 14. — С. 101—109. Ходот Т. Г., Антипова Л. А. Некоторые вопросы обучения первокурсников математических факультетов педвузов. — 2018‍Ходот Т. Г., Антипова Л. А. Некоторые вопросы обучения первокурсников математических факультетов педвузов // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 264—266. Чайковский Ю. В. Николай Орем, Николай Коперник и рождение финансовой статистики. — 2018‍Чайковский Ю. В. Николай Орем, Николай Коперник и рождение финансовой статистики // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2018. — Вып. 16(51). — С. 266—281. Черноусова Н. В. Проблемы современной системы оценивания знаний. — 2018‍Черноусова Н. В. Проблемы современной системы оценивания знаний // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2018. — Вып. 39. — С. 146—149. Чиспияков С. В. Правила построения сечений. — 2018‍Чиспияков С. В. Правила построения сечений // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 31—33. Чулков П. В. Олимпиадная тригонометрия (без формул). — 2018‍Чулков П. В. Олимпиадная тригонометрия (без формул) // Учим математике-7: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2018. — С. 89—97. Чулков П. В. Тригонометрия без тригонометрии (4 примера и 10 упражнений). — 2018‍Чулков П. В. Тригонометрия без тригонометрии (4 примера и 10 упражнений) // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2018. — Вып. 14. — С. 134—137. Чуянова Т. Ю. Воплощение идей ФГОС на педагогической практике. Технология АМО — средство повышения мотивации школьников к обучению в условиях перехода на новые ФГОС. — 2018‍Чуянова Т. Ю. Воплощение идей ФГОС на педагогической практике. Технология АМО — средство повышения мотивации школьников к обучению в условиях перехода на новые ФГОС // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 334—339. Шабаев И. А. Развитие речи на уроках математики. — 2018‍Шабаев И. А. Развитие речи на уроках математики // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 339—342. Шабалин М. Р. Применение компьютерной среды GeoGebra при исследовании поверхностей второго порядка методом параллельных сечений. — 2018‍Шабалин М. Р. Применение компьютерной среды GeoGebra при исследовании поверхностей второго порядка методом параллельных сечений // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2018. — Вып. 20. — С. 328—334. Шабанова М. В. Московская электронная школа: новые возможности для реализации идей динамической математики. — 2018‍Шабанова М. В. Московская электронная школа: новые возможности для реализации идей динамической математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 1. — М., 2018. — С. 248—252. Шабат Г. Б. Компьютерный эксперимент в преподавании математики. — 2018‍Шабат Г. Б. Компьютерный эксперимент в преподавании математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 1. — М., 2018. — С. 253—257. Шакирова К. Б. и др. Проблема мотивации и качество обучения математике. — 2018‍Шакирова К. Б. и др. Проблема мотивации и качество обучения математике / Шакирова К. Б., Фазлеева Э. И., Тимербаева Н. В. // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 90—91. Шакирова Л. Р. и др. Эксперимент на занятиях научно-исследовательского кружка по математике. — 2018‍Шакирова Л. Р. и др. Эксперимент на занятиях научно-исследовательского кружка по математике / Шакирова Л. Р., Фалилеева М. В., Сайфутдинова Е. В. // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 87—89. Шакирова Л. Р., Фалилеева М. В. Усвоение математического знания учащимися с помощью онтологий. — 2018‍Шакирова Л. Р., Фалилеева М. В. Усвоение математического знания учащимися с помощью онтологий // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 1. — М., 2018. — С. 258—261. Шалик Э. В. Формирование компетенций будущих учителей математики с помощью продуктивных методов. — 2018‍Шалик Э. В. Формирование компетенций будущих учителей математики с помощью продуктивных методов // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 2. — М., 2018. — С. 107—110. Шаповалова Д. В. Развитие мотивационной сферы школьников в процессе обучения математике. — 2018‍Шаповалова Д. В. Развитие мотивационной сферы школьников в процессе обучения математике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2018. — Вып. 39. — С. 149—152.