2018 год
•
438 /
Записей показано: 438, всего в данном году:
Черноусова Н. В. Проблемы современной системы оценивания знаний. — 2018
Черноусова Н. В.
Проблемы современной системы оценивания знаний // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2018. — Вып. 39. — С. 146—149.
Чиспияков С. В. Правила построения сечений. — 2018
Чиспияков С. В.
Правила построения сечений // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 31—33.
Чулков П. В. Олимпиадная тригонометрия (без формул). — 2018
Чулков П. В.
Олимпиадная тригонометрия (без формул) // Учим математике-7: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2018. — С. 89—97.
Чулков П. В. Тригонометрия без тригонометрии (4 примера и 10 упражнений). — 2018
Чулков П. В.
Тригонометрия без тригонометрии (4 примера и 10 упражнений) // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2018. — Вып. 14. — С. 134—137.
Чуянова Т. Ю. Воплощение идей ФГОС на педагогической практике. Технология АМО — средство повышения мотивации школьников к обучению в условиях перехода на новые ФГОС. — 2018
Чуянова Т. Ю.
Воплощение идей ФГОС на педагогической практике. Технология АМО — средство повышения мотивации школьников к обучению в условиях перехода на новые ФГОС // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 334—339.
Шабаев И. А. Развитие речи на уроках математики. — 2018
Шабаев И. А.
Развитие речи на уроках математики // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 339—342.
Шабалин М. Р. Применение компьютерной среды GeoGebra при исследовании поверхностей второго порядка методом параллельных сечений. — 2018
Шабалин М. Р.
Применение компьютерной среды GeoGebra при исследовании поверхностей второго порядка методом параллельных сечений // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2018. — Вып. 20. — С. 328—334.
Шабанова М. В. Московская электронная школа: новые возможности для реализации идей динамической математики. — 2018
Шабанова М. В.
Московская электронная школа: новые возможности для реализации идей динамической математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 1. — М., 2018. — С. 248—252.
Шабат Г. Б. Компьютерный эксперимент в преподавании математики. — 2018
Шабат Г. Б.
Компьютерный эксперимент в преподавании математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 1. — М., 2018. — С. 253—257.
Шакирова К. Б. и др. Проблема мотивации и качество обучения математике. — 2018
Шакирова К. Б. и др.
Проблема мотивации и качество обучения математике / Шакирова К. Б., Фазлеева Э. И., Тимербаева Н. В. // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 90—91.
Шакирова Л. Р. и др. Эксперимент на занятиях научно-исследовательского кружка по математике. — 2018
Шакирова Л. Р. и др.
Эксперимент на занятиях научно-исследовательского кружка по математике / Шакирова Л. Р., Фалилеева М. В., Сайфутдинова Е. В. // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 87—89.
Шакирова Л. Р., Фалилеева М. В. Усвоение математического знания учащимися с помощью онтологий. — 2018
Шакирова Л. Р., Фалилеева М. В.
Усвоение математического знания учащимися с помощью онтологий // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 1. — М., 2018. — С. 258—261.
Шалик Э. В. Формирование компетенций будущих учителей математики с помощью продуктивных методов. — 2018
Шалик Э. В.
Формирование компетенций будущих учителей математики с помощью продуктивных методов // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 2. — М., 2018. — С. 107—110.
Шаповалова Д. В. Развитие мотивационной сферы школьников в процессе обучения математике. — 2018
Шаповалова Д. В.
Развитие мотивационной сферы школьников в процессе обучения математике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2018. — Вып. 39. — С. 149—152.
Шатрова Ю. С. Особенности реализации концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России на уроках математики. — 2018
Шатрова Ю. С.
Особенности реализации концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России на уроках математики // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 251—253.
Шведенко С. В. Формула замены переменных в двойном интеграле как следствие формулы Грина. — 2018
Шведенко С. В.
Формула замены переменных в двойном интеграле как следствие формулы Грина // Математическое образование. — 2018. — № 1. — С. 56—59.
Шевкин А. В. Как не получить ответ в задаче, не имеющей решения? — 2018
Шевкин А. В.
Как не получить ответ в задаче, не имеющей решения? // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2018. — Вып. 14. — С. 79—85.
Шевкин А. В., Назаров М. Г. Несколько неравенств с корнями и модулями. — 2018
Шевкин А. В., Назаров М. Г.
Несколько неравенств с корнями и модулями // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2018. — Вып. 14. — С. 123—128.
Шевкин А. В. «Сердечные» задания с параметром. — 2018
Шевкин А. В.
«Сердечные» задания с параметром // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2018. — Вып. 14. — С. 86—88.
Шевкин А. В. Текстовые задачи на неравенства для 9 класса. — 2018
Шевкин А. В.
Текстовые задачи на неравенства для 9 класса // Учим математике-7: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2018. — С. 98—104.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK