Лупашевская В. Ю. Четырнадцать «восемнадцатых». — 2017Лупашевская В. Ю. Четырнадцать «восемнадцатых» // Учим математике-6: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2017. — С. 9—23. Мадияров Н. К. и др. Психолого-физиологические основы формирования пространственных представлений у младших школьников при обучении математике. — 2017Мадияров Н. К. и др. Психолого-физиологические основы формирования пространственных представлений у младших школьников при обучении математике / Мадияров Н. К., Есалиев А. А., Тотикова Г. А. // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 257—262. Мадияров Н. К. и др. Развитие пространственных представлений учащихся 5—6 классов при изучении начал геометрии. — 2017Мадияров Н. К. и др. Развитие пространственных представлений учащихся 5—6 классов при изучении начал геометрии / Мадияров Н. К., Торебек Е. Ж., Тотикова Г. А. // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 262—267. Майорова Н. Л., Шабаршина Г. В. Некоторые рассуждения о преподавании математики в школе как результат написания отчета о проведении единого госэкзамена по математике. — 2017Майорова Н. Л., Шабаршина Г. В. Некоторые рассуждения о преподавании математики в школе как результат написания отчета о проведении единого госэкзамена по математике // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 180—185. Макаров Б. М., Подкорытов А. Н. О графиках координатных функций кривой Пеано. — 2017Макаров Б. М., Подкорытов А. Н. О графиках координатных функций кривой Пеано // Математика в высшем образовании. — 2017. — № 15. — С. 25—32. Макеева О. В., Фолиадова Е. В. Технология педагогической мастерской в математическом образовании будущих учителей математики. — 2017Макеева О. В., Фолиадова Е. В. Технология педагогической мастерской в математическом образовании будущих учителей математики // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 122—126. Маклецов С. В. и др. О применении модели классификации на основе искусственных нейронных сетей для повышения качества обучения студентов. — 2017Маклецов С. В. и др. О применении модели классификации на основе искусственных нейронных сетей для повышения качества обучения студентов / Маклецов С. В., Хабибуллина Г. З., Хайруллина Л. Э. // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 236—237. Максютин А. А. Проектирование многоуровневой системы задач по теме «Решение линейных, дробно-линейных, дробно-рациональных уравнений, неравенств и систем с параметром». — 2017Максютин А. А. Проектирование многоуровневой системы задач по теме «Решение линейных, дробно-линейных, дробно-рациональных уравнений, неравенств и систем с параметром» // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 251—356. Малова И. Е. Методические проекты студентов как средство повышения качества подготовки будущего учителя. — 2017Малова И. Е. Методические проекты студентов как средство повышения качества подготовки будущего учителя // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 238—242. Мамонтова Т. С. К вопросу о формировании коммуникативных учебных действий учащихся средствами математики. — 2017Мамонтова Т. С. К вопросу о формировании коммуникативных учебных действий учащихся средствами математики // Актуальные проблемы обучения математике в школе и вузе : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 26. — М. : МПГУ, 2017. — С. 111—118. Мананкова Е. С. Реализация эвристик при подготовке к ЕГЭ по математике. — 2017Мананкова Е. С. Реализация эвристик при подготовке к ЕГЭ по математике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2017. — Вып. 38. — С. 105—108. Марданов М. Д., Асланов Р. М. Научное наследие Карла Фридриха Гаусса в развитии современной математики. — 2017Марданов М. Д., Асланов Р. М. Научное наследие Карла Фридриха Гаусса в развитии современной математики : [к 240-летию со дня рождения] // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 6—15. Марданов М. Д., Асланов Р. М. Роль Насиреддина Туси в развитии математического образования. — 2017Марданов М. Д., Асланов Р. М. Роль Насиреддина Туси в развитии математического образования // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 21—28. Марданов М. Дж., Асланов Р. М. О книге «Предшественники современной математики Азербайджана». — 2017Марданов М. Дж., Асланов Р. М. О книге «Предшественники современной математики Азербайджана» // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2017. — Вып. 38. — С. 10—14. Маринова В. М., Старирадева И. М. Потребность в саморазвитии будущего учителя математики в информационном пространстве. — 2017Маринова В. М., Старирадева И. М. Потребность в саморазвитии будущего учителя математики в информационном пространстве // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 187—190. Марков Р. В. Обзор интернет-сервиса информационной поддержки учебного процесса для преподавателей и студентов. — 2017Марков Р. В. Обзор интернет-сервиса информационной поддержки учебного процесса для преподавателей и студентов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 298—302. Марушина А. А., Пратусевич М. Я. Внеклассная работа по математике. — 2017Марушина А. А., Пратусевич М. Я. Внеклассная работа по математике // Российское математическое образование. — М. : МПГУ, 2017. — С. 532—557. Математика в высшем образовании. — 2017. — № 15
Математика в высшем образовании : научно-метод. журнал / Московское мат. общество ; Нижегород. мат. общество ; С.-Петерб. мат. общество. — М. ; Н. Новгород ; СПб., 2017. — № 15. — 160 с. Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. Вып. 19. — 2017
Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона : период. межвуз. сб. научно-метод. работ / Вятский гос. гуманит. ун-т. — Киров, 2017. — Вып 19. — 316 с. Математическое образование. — 2017. — № 1
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2017. — № 1. — 64 с.
Математика в высшем образовании : научно-метод. журнал / Московское мат. общество ; Нижегород. мат. общество ; С.-Петерб. мат. общество. — М. ; Н. Новгород ; СПб., 2017. — № 15. — 160 с. Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. Вып. 19. — 2017Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона : период. межвуз. сб. научно-метод. работ / Вятский гос. гуманит. ун-т. — Киров, 2017. — Вып 19. — 316 с. Математическое образование. — 2017. — № 1Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2017. — № 1. — 64 с.