2017 год
•
559
Записей показано: 559, всего в данном году: 559
Игнатушина И. В. Использование технологии работы студентов с научным текстом при обучении дифференциальной геометрии. — 2017
Игнатушина И. В.
Использование технологии работы студентов с научным текстом при обучении дифференциальной геометрии // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 78—83.
Игошин В. И. О понятии доказательства математических теорем. — 2017
Игошин В. И.
О понятии доказательства математических теорем // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 83—88.
Игошин В. И. О точках и векторах в геометрии. — 2017
Игошин В. И.
О точках и векторах в геометрии // Математическое образование. — 2017. — № 2. — С. 27—43.
Исаева С. Э. Смешанная задача для одного полулинейного гиперболического уравнения с запоминающим оператором с акустическими граничными условиями. — 2017
Исаева С. Э.
Смешанная задача для одного полулинейного гиперболического уравнения с запоминающим оператором с акустическими граничными условиями // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 40—43.
Казакова Е. И., Бодня Е. А. Исследование характера изменения зон разрушения и рыхления от длины заряда. — 2017
Казакова Е. И., Бодня Е. А.
Исследование характера изменения зон разрушения и рыхления от длины заряда // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 302—307.
Казакова Е. И., Говоруха Е. Н. Педагогические аспекты высшей математики и проблемы технического образования. — 2017
Казакова Е. И., Говоруха Е. Н.
Педагогические аспекты высшей математики и проблемы технического образования // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 64—70.
Калинин С. И. Неравенство Ки Фана могло быть открыто существенно раньше. — 2017
Калинин С. И.
Неравенство Ки Фана могло быть открыто существенно раньше // Математическое образование. — 2017. — № 4. — С. 25—27.
Калинин С. И. Работа с теоремой Помпейю на этапе поиска различных доказательств. — 2017
Калинин С. И.
Работа с теоремой Помпейю на этапе поиска различных доказательств // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 88—91.
Калинин С. И. Теорема Дарбу в терминах односторонних производных. — 2017
Калинин С. И.
Теорема Дарбу в терминах односторонних производных // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 81—84.
Капкаева Л. С. Воспоминания о научном руководителе. — 2017
Капкаева Л. С.
Воспоминания о научном руководителе : [к юбилею И. В. Барановой] // Актуальные проблемы обучения математике в школе и вузе : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 26. — М. : МПГУ, 2017. — С. 249—251.
Капкаева Л. С., Сутягина Е. А. Контроль знаний и умений учащихся по математике в основной школе в условиях системно-деятельностного подхода. — 2017
Капкаева Л. С., Сутягина Е. А.
Контроль знаний и умений учащихся по математике в основной школе в условиях системно-деятельностного подхода // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 70—75.
Карандашев И. С. Методические указания для второго года обучения робототехнике. — 2017
Карандашев И. С.
Методические указания для второго года обучения робототехнике // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 196—199.
Карасев А. И. Электронно-образовательные контенты как средство обучения математике в школе. — 2017
Карасев А. И.
Электронно-образовательные контенты как средство обучения математике в школе // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 420—423.
Карп А. П., Вернер А. Л. О преподавании геометрии в России. — 2017
Карп А. П., Вернер А. Л.
О преподавании геометрии в России // Российское математическое образование. — М. : МПГУ, 2017. — С. 306—339.
Карп А. П., Звавич Л. И. Об оценке знаний по математике в российской школе. — 2017
Карп А. П., Звавич Л. И.
Об оценке знаний по математике в российской школе // Российское математическое образование. — М. : МПГУ, 2017. — С. 491—531.
Карп А. П., Звавич Л. И. Об уроке математики. — 2017
Карп А. П., Звавич Л. И.
Об уроке математики // Российское математическое образование. — М. : МПГУ, 2017. — С. 241—266.
Карп А. П. Как поссорились учитель математики Чирков и жена чиновника Лисина. — 2017
Карп А. П.
Как поссорились учитель математики Чирков и жена чиновника Лисина // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2017. — Вып. 13. — С. 5—12.
Карп А. П. Предисловие редактора. — 2017
Карп А. П.
Предисловие редактора // Российское математическое образование. — М. : МПГУ, 2017. — С. v—vii.
Карп А. П. Размышляя о проблемах математического образования. — 2017
Карп А. П.
Размышляя о проблемах математического образования // Проблемы современного математического образования : материалы симпозиума. — М. : МПГУ, 2017. — С. 5—18.
Карп А. П. Реформы и контрреформы: школа 1917—1950 годов. — 2017
Карп А. П.
Реформы и контрреформы: школа 1917—1950 годов // Российское математическое образование. — М. : МПГУ, 2017. — С. 40—70.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK