2016 год

•

486 /

Записей показано: 486, всего в данном году:

Куланин Е. Д., Шихова Н. А. Окружности Эйлера вписанного и вневписанных треугольников. — 2016‍Куланин Е. Д., Шихова Н. А. Окружности Эйлера вписанного и вневписанных треугольников // Математическое образование. — 2016. — № 3. — С. 38—48. Курбатова Л. Н. Приемы мотивации учебно-исследовательской деятельности подростков на уроках математики. — 2016‍Курбатова Л. Н. Приемы мотивации учебно-исследовательской деятельности подростков на уроках математики // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 136—142. Кучугурова Н. Д., Гришко Г. А. Сотрудничество методистов университета и учителей школ в формировании методических компетенций студентов. — 2016‍Кучугурова Н. Д., Гришко Г. А. Сотрудничество методистов университета и учителей школ в формировании методических компетенций студентов // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 180—182. Ландо С. К. Виктор Анатольевич Васильев и российское математическое образование. — 2016‍Ландо С. К. Виктор Анатольевич Васильев и российское математическое образование // Математика в высшем образовании. — 2016. — № 14. — С. 77—82. Ларионова В. И. Математические конкурсы как средство повышения интереса к предмету. — 2016‍Ларионова В. И. Математические конкурсы как средство повышения интереса к предмету // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 266—271. Латышева Л. П. и др. Государственная аттестация выпускников педвуза с двумя профилями подготовки: математика и информатика. — 2016‍Латышева Л. П. и др. Государственная аттестация выпускников педвуза с двумя профилями подготовки: математика и информатика / Латышева Л. П., Скорнякова А. Ю., Черемных Е. Л. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 116—117. Латышева Л. П. и др. Пример реализации вариативной составляющей образовательной программы на математическом факультете педвуза. — 2016‍Латышева Л. П. и др. Пример реализации вариативной составляющей образовательной программы на математическом факультете педвуза / Латышева Л. П., Скорнякова А. Ю., Черемных Е. Л. // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 185—187. Латышева Л. П., Скорнякова А. Ю. Методические особенности изучения математических основ теории систем студентами педвуза. — 2016‍Латышева Л. П., Скорнякова А. Ю. Методические особенности изучения математических основ теории систем студентами педвуза // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 177—182. Лачугина Н. В. Изучение простейших динамических систем и метапредметные результаты освоения образовательной программы направления подготовки «Профессиональное обучение». — 2016‍Лачугина Н. В. Изучение простейших динамических систем и метапредметные результаты освоения образовательной программы направления подготовки «Профессиональное обучение» // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 268—270. Лебедев К. А. О методических и научных принципах создания школьного учебника математики серии «МГУ — школе». I. Числовые системы (5—6 классы). — 2016‍Лебедев К. А. О методических и научных принципах создания школьного учебника математики серии «МГУ — школе». I. Числовые системы (5—6 классы) // Математическое образование. — 2016. — № 3. — С. 3—20. Лебедев С. А., Безумова О. Л. Электронные образовательные ресурсы в системе средств развития пространственного мышления школьников в процессе обучения стереометрии. — 2016‍Лебедев С. А., Безумова О. Л. Электронные образовательные ресурсы в системе средств развития пространственного мышления школьников в процессе обучения стереометрии // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 312—315. Левитас Г. Г. О варьировании текстов нестандартных задач. — 2016‍Левитас Г. Г. О варьировании текстов нестандартных задач // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2016. — Вып. 12. — С. 28—56. Леонов М. В. Электронный биографический архив: елецкие математики и естествоиспытатели. — 2016‍Леонов М. В. Электронный биографический архив: елецкие математики и естествоиспытатели // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 63—69. Леонтьева Н. В. К вопросу о формировании системы критериев для оценивания достижений учащихся средней школы по математике. — 2016‍Леонтьева Н. В. К вопросу о формировании системы критериев для оценивания достижений учащихся средней школы по математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 271—275. Лерман Л. М. В начале было слово: к истории возникновения хаотической динамики. — 2016‍Лерман Л. М. В начале было слово: к истории возникновения хаотической динамики // Математика в высшем образовании. — 2016. — № 14. — С. 83—88. Липатникова И. Г. Современный подход к оцениванию конечных результатов обучения в контексте реализации Федерального стандарта общего образования. — 2016‍Липатникова И. Г. Современный подход к оцениванию конечных результатов обучения в контексте реализации Федерального стандарта общего образования // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 79—82. Лобзина Ю. В. Роль личности ученого в создании научной школы (историческая ретроспектива). — 2016‍Лобзина Ю. В. Роль личности ученого в создании научной школы (историческая ретроспектива) // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 34—41. Лодатко Е. А. О культурной семантике методико-математической деятельности учителя. — 2016‍Лодатко Е. А. О культурной семантике методико-математической деятельности учителя // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 183—186. Ложкина Е. М. Межпредметные задачи и различные способы их решения на уроках алгебры в 9 классе. — 2016‍Ложкина Е. М. Межпредметные задачи и различные способы их решения на уроках алгебры в 9 классе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 32—36. Лопачев В. А. Гуманитаризация школьной математики. — 2016‍Лопачев В. А. Гуманитаризация школьной математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 29—32.