2014 год
•
754 /
Записей показано: 754, всего в данном году:
Иродова И. П. Проблемы реформирования математического образования. — 2014
Иродова И. П.
Проблемы реформирования математического образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 63—64.
Истомин И. П. Разработка и внедрение общего подхода к представлению информации в процессе изучения школьниками информатики и ИКТ. — 2014
Истомин И. П.
Разработка и внедрение общего подхода к представлению информации в процессе изучения школьниками информатики и ИКТ // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 448—450.
Историко-математические исследования. Вып. 15(50). — 2014
Историко-математические исследования / Рос. акад. наук. Ин-т истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова. — М. : Янус-К, 2014. — Вып. 15(50). — 358 с.
Казарихина Т. Н. О проблемах предметной подготовки учителя математики. — 2014
Казарихина Т. Н.
О проблемах предметной подготовки учителя математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 246—248.
Калимова А. В. Методические возможности сочетания разноуровневых программ обучения в педагогическом вузе. — 2014
Калимова А. В.
Методические возможности сочетания разноуровневых программ обучения в педагогическом вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 43—45.
Калинин С. И. Интеграл в доказательствах обобщенного неравенства Коши. — 2014
Калинин С. И.
Интеграл в доказательствах обобщенного неравенства Коши // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 179—183.
Калинин С. И. Неравенства Бернулли, их геометрическая интерпретация и применения при решении уравнений. — 2014
Калинин С. И.
Неравенства Бернулли, их геометрическая интерпретация и применения при решении уравнений // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 63—64.
Калинин С. И. Теорема Флетта в терминах верхней и нижней производных функции. — 2014
Калинин С. И.
Теорема Флетта в терминах верхней и нижней производных функции // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2014. — Вып. 16. — С. 80—86.
Камышов А. В. К вопросу о формировании у школьников универсальных учебных действий. — 2014
Камышов А. В.
К вопросу о формировании у школьников универсальных учебных действий // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 338.
Кангина С. Н. Учебно-исследовательские задачи как средство формирования универсальных учебных действий. — 2014
Кангина С. Н.
Учебно-исследовательские задачи как средство формирования универсальных учебных действий // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 89—92.
Канин Е. С. Возбуждение и развитие у учащихся интереса к математике. — 2014
Канин Е. С.
Возбуждение и развитие у учащихся интереса к математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2014. — Вып. 16. — С. 213—222.
Канин Е. С. На высоком научном уровне. — 2014
Канин Е. С.
На высоком научном уровне //
Варанкина В. И. и др.
Профессор Фёдор Нагибин. Сквозь призму времени / В. И. Варанкина, Е. М. Вечтомов, Е. С. Канин. — Киров : Изд-во ВятГГУ, 2014. — С. 92—93.
Канин Е. С. Учитель учителей. — 2014
Канин Е. С.
Учитель учителей //
Варанкина В. И. и др.
Профессор Фёдор Нагибин. Сквозь призму времени / В. И. Варанкина, Е. М. Вечтомов, Е. С. Канин. — Киров : Изд-во ВятГГУ, 2014. — С. 110—115.
Канина Е. М. Человек с большой буквы. — 2014
Канина Е. М.
Человек с большой буквы //
Варанкина В. И. и др.
Профессор Фёдор Нагибин. Сквозь призму времени / В. И. Варанкина, Е. М. Вечтомов, Е. С. Канин. — Киров : Изд-во ВятГГУ, 2014. — С. 108—110.
Капкаева Л. С. Формирование специальных компетенций в математическом образовании будущих педагогов. — 2014
Капкаева Л. С.
Формирование специальных компетенций в математическом образовании будущих педагогов // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 249—253.
Караулова Л. В. К вопросу о формировании профессиональных компетенций при обучении математике в условиях тестовой системы оценки знаний студентов. — 2014
Караулова Л. В.
К вопросу о формировании профессиональных компетенций при обучении математике в условиях тестовой системы оценки знаний студентов // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 183—185.
Каскатаева Б. Р. Интеграция инновационных методов обучения. — 2014
Каскатаева Б. Р.
Интеграция инновационных методов обучения // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 274—277.
Касси Б., Танана Б. П. О преподавании некоторых разделов математики в вузах Мозамбика. — 2014
Касси Б., Танана Б. П.
О преподавании некоторых разделов математики в вузах Мозамбика // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 185—186.
Катаева Н. В., Лопачев В. А. Мониторинг учащихся начальной школы. — 2014
Катаева Н. В., Лопачев В. А.
Мониторинг учащихся начальной школы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 255—258.
Кашанов А. Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении геометрии. — 2014
Кашанов А.
Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении геометрии // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 175—179.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK