2011 год
•
748 /
Записей показано: 748, всего в данном году:
Шибзухов З. М. О некоторых конструктивных и корректных классах алгебраических ΣФ-алгоритмов. — 2011
Шибзухов З. М.
О некоторых конструктивных и корректных классах алгебраических ΣФ-алгоритмов // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 97—99.
Ширикова Т. С. Особенности «компьютерных доказательств» геометрических утверждений. — 2011
Ширикова Т. С.
Особенности «компьютерных доказательств» геометрических утверждений // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 217—220.
Широкова Д. Л., Широков Л. В. О непрерывных образах открытых подмножеств каппа-метризуемых компактов. — 2011
Широкова Д. Л., Широков Л. В.
О непрерывных образах открытых подмножеств каппа-метризуемых компактов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 158—163.
Ширшова Е. Е. Группы с интерполяционным условием. — 2011
Ширшова Е. Е.
Группы с интерполяционным условием // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 99—101.
Шиян Л. Д. Использование элементов креативности в методике преподавания математики. — 2011
Шиян Л. Д.
Использование элементов креативности в методике преподавания математики // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 102—104.
Шкерина Л. В. О профильных дисциплинах по выбору. — 2011
Шкерина Л. В.
О профильных дисциплинах по выбору // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 56—58.
Шкерина Л. В. Учебно-методические комплексы дисциплин в формате новых образовательных стандартов. — 2011
Шкерина Л. В.
Учебно-методические комплексы дисциплин в формате новых образовательных стандартов // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 97—98.
Шмелева А. С. Аномальные разложения абелевых групп. — 2011
Шмелева А. С.
Аномальные разложения абелевых групп // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 101—102.
Шуляренко Е. Ю. Игровые технологии в обучении математике. — 2011
Шуляренко Е. Ю.
Игровые технологии в обучении математике // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 205—207.
Шуляренко Е. Ю. Использование здоровьесберегаюшего материала в обучении математике. — 2011
Шуляренко Е. Ю.
Использование здоровьесберегаюшего материала в обучении математике // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 193—194.
Шумская Г. В. Метод проектов как средство обобщения и систематизации знаний учащихся по математике. — 2011
Шумская Г. В.
Метод проектов как средство обобщения и систематизации знаний учащихся по математике // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 214—217.
Шутов А. В. Об аддитивных задачах с числами специального вида. — 2011
Шутов А. В.
Об аддитивных задачах с числами специального вида // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 102—104.
Щербатых С. В. и др. Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей: шаг к ГИА в 9-х классах (опыт Липецкой области). — 2011
Щербатых С. В. и др.
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей: шаг к ГИА в 9-х классах (опыт Липецкой области) / Щербатых С. В., Лебедева Е. В., Швырёва О. В. // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2011. — Вып. 28. — С. 196—205.
Щукин Е. И. Первые русские учебники по теории вероятностей и математической статистике. — 2011
Щукин Е. И.
Первые русские учебники по теории вероятностей и математической статистике : [из фонда книжных памятников ЯГПУ им. К. Д. Ушинского] // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 278—280.
Экелекян В. Л., Экелекян Л. В. Исследование одной головоломки. — 2011
Экелекян В. Л., Экелекян Л. В.
Исследование одной головоломки // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2011. — Вып. 7. — С. 110—114.
Эпштейн Л. А. Мой друг Борис Кантор. — 2011
Эпштейн Л. А.
Мой друг Борис Кантор // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 22—25.
Юдина Н. А. Метод аналогии в процессе решения планиметрических задач. — 2011
Юдина Н. А.
Метод аналогии в процессе решения планиметрических задач // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 207—210.
Юлдашев Р. М. О сайте «Задачи с этнокультурным содержанием». — 2011
Юлдашев Р. М.
О сайте «Задачи с этнокультурным содержанием» // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 194—195.
Юнолайнен А. И. О моих коллегах и друзьях. — 2011
Юнолайнен А. И.
О моих коллегах и друзьях // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 40—43.
Юрова О. Н. Психолого-педагогические условия обеспечения мотивации обучения математике будущих морских инженеров. — 2011
Юрова О. Н.
Психолого-педагогические условия обеспечения мотивации обучения математике будущих морских инженеров // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 126—129.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK