2011 год
•
771 /
Записей показано: 771, всего в данном году:
Кучугурова Н. Д., Кучугуров И. В. Проблемы использования информационных и коммуникационных технологий в процессе изучения теории и методики обучения математике. — 2011
Кучугурова Н. Д., Кучугуров И. В.
Проблемы использования информационных и коммуникационных технологий в процессе изучения теории и методики обучения математике // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 158—160.
Кушнир Т. И., Романова М. О. Формирование нравственных ценностей у студентов педвузов в рамках национально-регионального компонента в процессе обучения математике. — 2011
Кушнир Т. И., Романова М. О.
Формирование нравственных ценностей у студентов педвузов в рамках национально-регионального компонента в процессе обучения математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 209—218.
Латышева Л. П., Недре Л. Г. Инновации в обучении математическому анализу будущих бакалавров педагогического образования. — 2011
Латышева Л. П., Недре Л. Г.
Инновации в обучении математическому анализу будущих бакалавров педагогического образования // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 163.
Латышева Л. П., Черемных Е. Л. О специальных компетенциях студентов педвуза в области математического анализа. — 2011
Латышева Л. П., Черемных Е. Л.
О специальных компетенциях студентов педвуза в области математического анализа // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 50—51.
Лачинов Д. А., Ляхов А. Ф. Криптосистема с открытым ключом, созданная на основе математического бильярда. — 2011
Лачинов Д. А., Ляхов А. Ф.
Криптосистема с открытым ключом, созданная на основе математического бильярда // Математическое образование. — 2011. — № 2. — С. 19—28.
Ле Н. З. Коррекция несовместных систем линейных неравенств с матрицами блочной структуры по минимаксному критерию. — 2011
Ле Н. З.
Коррекция несовместных систем линейных неравенств с матрицами блочной структуры по минимаксному критерию // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 66—68.
Лебедев А. В. Максимальные ветвящиеся процессы с двумя типами частиц. — 2011
Лебедев А. В.
Максимальные ветвящиеся процессы с двумя типами частиц // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 46—50.
Лебедева Е. В. Программа курса по выбору «Введение в комбинаторику» (в рамках предпрофильной подготовки). — 2011
Лебедева Е. В.
Программа курса по выбору «Введение в комбинаторику» (в рамках предпрофильной подготовки) // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2011. — Вып. 28. — С. 108—111.
Левко С. В., Плотникова Е. Г. Реализация прикладной направленности обучения в курсе математического анализа. — 2011
Левко С. В., Плотникова Е. Г.
Реализация прикладной направленности обучения в курсе математического анализа // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 219—227.
Лейзерман Ж. Б. О моделировании процесса формирования исследовательских компетенций учащихся профильной школы при изучении стохастики. — 2011
Лейзерман Ж. Б.
О моделировании процесса формирования исследовательских компетенций учащихся профильной школы при изучении стохастики // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 160—161.
Лельчицкий И. Д., Щербакова С. Ю. Организационно-функциональный аспект модели профессионально-личностного становления будущего преподавателя. — 2011
Лельчицкий И. Д., Щербакова С. Ю.
Организационно-функциональный аспект модели профессионально-личностного становления будущего преподавателя // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 85—88.
Леонова Е. В. Формирование обобщенных способов информационной деятельности в курсе Информатики и ИКТ основной школы (на примере свободного программного обеспечения). — 2011
Леонова Е. В.
Формирование обобщенных способов информационной деятельности в курсе Информатики и ИКТ основной школы (на примере свободного программного обеспечения) // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 162—163.
Лещенко Е. Ю. Роль комбинаторики при изучении стохастического материала в курсе математики основной школы. — 2011
Лещенко Е. Ю.
Роль комбинаторики при изучении стохастического материала в курсе математики основной школы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 175—176.
Липатникова И. Г. Рефлексивный подход к проектированию рабочей магистерской программы в контексте ФГОС ВПО. — 2011
Липатникова И. Г.
Рефлексивный подход к проектированию рабочей магистерской программы в контексте ФГОС ВПО // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 47—48.
Лисова М. И., Пирютко О. И. Многоуровневая подготовка слушателей ИПК и ПК при получении дополнительного педагогического образования. — 2011
Лисова М. И., Пирютко О. И.
Многоуровневая подготовка слушателей ИПК и ПК при получении дополнительного педагогического образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 77—79.
Лубягина И. В. Теорема Вейнерта о конечных полутелах. — 2011
Лубягина И. В.
Теорема Вейнерта о конечных полутелах // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 110—114.
Лунгу К. Н. Понимание как основа формирования профессиональной компетентности инженера. — 2011
Лунгу К. Н.
Понимание как основа формирования профессиональной компетентности инженера // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 153—156.
Лыков Е. Н. Использование современных информационных технологий для развития познавательной самостоятельности студентов. — 2011
Лыков Е. Н.
Использование современных информационных технологий для развития познавательной самостоятельности студентов // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2011. — Вып. 28. — С. 111—114.
Лысенкова О. В. Некоторые особенности обучения бакалавров педагогического образования по профилю «Информатика». — 2011
Лысенкова О. В.
Некоторые особенности обучения бакалавров педагогического образования по профилю «Информатика» // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 164—167.
Лютер И. О. Об определениях и постулатах в трактате «Предложения обоснования» ас-Самарканди и комментарии к нему ар-Руми. — 2011
Лютер И. О.
Об определениях и постулатах в трактате «Предложения обоснования» ас-Самарканди и комментарии к нему ар-Руми // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2011. — Вып. 14(49). — С. 103—136.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK