2009 год

702 /
Записей показано: 702, всего в данном году: 

Косарева М. В. О возможностях математики в развитии когнитивной компетентности учащихся. — 2009  Косарева М. В. О возможностях математики в развитии когнитивной компетентности учащихся // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 131—132. Костенко И. П. Законы понятного учебного текста. — 2009  Костенко И. П. Законы понятного учебного текста // Математическое образование. — 2009. — № 1. — С. 27—33. Костенко И. П. Корни, ветви и «ягодки» реформы-1970. — 2009  Костенко И. П. Корни, ветви и «ягодки» реформы-1970 // Математическое образование. — 2009. — № 2. — С. 14—23. Костин А. Н., Матросов В. Л. Перспективы применения мультисайтинговых конфигураций в учебном процессе на базе CMS Drupal. — 2009  Костин А. Н., Матросов В. Л. Перспективы применения мультисайтинговых конфигураций в учебном процессе на базе CMS Drupal // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 322—324. Костин С. В. Система обозначений для основных многозначных функций комплексной переменной и для их значений. — 2009  Костин С. В. Система обозначений для основных многозначных функций комплексной переменной и для их значений // Математика в высшем образовании. — 2009. — № 7. — С. 39—80. Костромина Ю. В. Группы гомоморфизмов абелевых групп. — 2009  Костромина Ю. В. Группы гомоморфизмов абелевых групп // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 94—96. Котова Л. В. О курсе «Основы криптографии» для специальности 030100.21 — информатика с дополнительной специальностью математика. — 2009  Котова Л. В. О курсе «Основы криптографии» для специальности 030100.21 — информатика с дополнительной специальностью математика // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 220—223. Кочуренко Н. В. Коррекционные стратегии в обучении математике студентов нематематических направлений. — 2009  Кочуренко Н. В. Коррекционные стратегии в обучении математике студентов нематематических направлений // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 83—87. Кочуренко Н. В. Ситуация выбора как необходимый элемент формирования критического мышления. — 2009  Кочуренко Н. В. Ситуация выбора как необходимый элемент формирования критического мышления // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 123—126. Кошуняева Н. В. Модель задачи использования и сохранения природных ресурсов. — 2009  Кошуняева Н. В. Модель задачи использования и сохранения природных ресурсов // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 97—99. Краутер З. Правило Кеплера для вычисления объема бочки и формула Симпсона. — 2009  Краутер З. Правило Кеплера для вычисления объема бочки и формула Симпсона // Математическое образование. — 2009. — № 1. — С. 13—21. Крежевских Л. Т. Об организации работы с бесконечно удаленными элементами в курсе проективной геометрии. — 2009  Крежевских Л. Т. Об организации работы с бесконечно удаленными элементами в курсе проективной геометрии // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 170—174. Крылов В. В. Проблема подготовки учащихся к ЕГЭ по математике. — 2009  Крылов В. В. Проблема подготовки учащихся к ЕГЭ по математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 211—213. Крючкова В. В. Знаково-символическая деятельность в обучении обобщениям. — 2009  Крючкова В. В. Знаково-символическая деятельность в обучении обобщениям // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 130—131. Кудрявцев Л. Д. О математике. — 2009  Кудрявцев Л. Д. О математике // Математика в высшем образовании. — 2009. — № 7. — С. 9—20. Кузнецова В. А. Особенности математического образования на разных гуманитарных направлениях с позиций компетентностного подхода. — 2009  Кузнецова В. А. Особенности математического образования на разных гуманитарных направлениях с позиций компетентностного подхода // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 96—97. Кузнецова М. А. Обучение и воспитание одаренных дегей в современном лицее. — 2009  Кузнецова М. А. Обучение и воспитание одаренных дегей в современном лицее // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 42—48. Кузнецова Т. И. «Долой Евклида!»? — Вперед, к Евклиду. — 2009  Кузнецова Т. И. «Долой Евклида!»? — Вперед, к Евклиду // Садчиков В. А. Во славу лет, не прожитых напрасно: о профессоре И. К. Андронове. — М. : ПЕР СЭ, 2009. — С. 206—212. Кузьменко Н. Е. и др. О преподавании математических дисциплин на химическом факультете МГУ. — 2009  Кузьменко Н. Е. и др. О преподавании математических дисциплин на химическом факультете МГУ / Кузьменко Н. Е., Макаров Ю. Н., Рыжова О. Н., Чирский В. Г. // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 224—226. Кузьмин В. П. Кривизна и кручение кривой, заданной в произвольном параметре. — 2009  Кузьмин В. П. Кривизна и кручение кривой, заданной в произвольном параметре // Геометрическое образование : сборник трудов Всероссийского научно-методического семинара «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2009. — С. 209—210.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния