2008 год

739 /
Записей показано: 739, всего в данном году: 

Воронько Т. А. Формирование опыта исследовательской деятельности учащихся средствами математики. — 2008  Воронько Т. А. Формирование опыта исследовательской деятельности учащихся средствами математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 160—162. Вуколова Т. М. и др. Мнемонические правила при обучении математике. — 2008  Вуколова Т. М. и др. Мнемонические правила при обучении математике / Вуколова Т. М., Потапов М. К., Шевкин А. В. // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2008. — Вып. 4. — С. 106—112. Галилей Г. Притча о человеке, пытавшемся познать многообразие природы. — 2008  Галилей Г. Притча о человеке, пытавшемся познать многообразие природы // Юлий Александрович Данилов. Прекрасный мир науки. — М. : Прогресс-Традиция, 2008. — С. 292—294. Галямова Э. Х. Методическая подготовка будущих учителей математики к применению генетического подхода в обучении. — 2008  Галямова Э. Х. Методическая подготовка будущих учителей математики к применению генетического подхода в обучении // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 55—56. Ганичева Е. М. О подготовке учителя математики к применению информационных технологий в своей профессиональной деятельности. — 2008  Ганичева Е. М. О подготовке учителя математики к применению информационных технологий в своей профессиональной деятельности // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 307—312. Ганичева Е. М. Применение информационных технологий в профессиональной деятельности учителя математики. — 2008  Ганичева Е. М. Применение информационных технологий в профессиональной деятельности учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 258—259. Ганчев Г., Николов Н. Изогональное сопряжение и задача Ферма. — 2008  Ганчев Г., Николов Н. Изогональное сопряжение и задача Ферма / пер. А. А. Заславского // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2008. — Вып. 12. — С. 185—194. Гашков С. Б. а-Диаметры и турановские графы. — 2008  Гашков С. Б. а-Диаметры и турановские графы // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2008. — Вып. 12. — С. 161—175. Геометрия в 7—9 классах: преподавание по учебнику А. В. Погорелова. — 2008  Геометрия в 7—9 классах : преподавание курса геометрии по учебнику А. В. Погорелова «Геометрия: 7—9» / [Л. Ю. Березина, Н. Б. Мельникова, Т. М. Мищенко, И. Л. Никольская, Л. Ю. Чернышева]. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Экзамен, 2008. — 432 с. Германов О. С. Вейлево-геодезическое поле конусов в трехмерном римановом пространстве. II. Первые интегралы геодезических. — 2008  Германов О. С. Вейлево-геодезическое поле конусов в трехмерном римановом пространстве. II. Первые интегралы геодезических // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2008. — Вып. 10. — С. 50—55. Германов О. С. Об одном обобщении пространств типа Лиувилля. — 2008  Германов О. С. Об одном обобщении пространств типа Лиувилля // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 422—437. Гессе Л. С. Уровни и характеристики компетентности выпускника в математической деятельности. — 2008  Гессе Л. С. Уровни и характеристики компетентности выпускника в математической деятельности // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 183—184. Гильберт Д. Познание природы и логика. — 2008  Гильберт Д. Познание природы и логика // Юлий Александрович Данилов. Прекрасный мир науки. — М. : Прогресс-Традиция, 2008. — С. 296—304. Гильманов Р. А. Координатная оценка и сравнение вариантов ЕГЭ (математика). — 2008  Гильманов Р. А. Координатная оценка и сравнение вариантов ЕГЭ (математика) // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 222—223. Гильмуллин М. Ф. Вопросы идентификации исторических периодов развития математики. — 2008  Гильмуллин М. Ф. Вопросы идентификации исторических периодов развития математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2008. — Вып. 10. — С. 7—11. Гильмуллин М. Ф. Старинные задачи в методической системе обучения истории математики. — 2008  Гильмуллин М. Ф. Старинные задачи в методической системе обучения истории математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 14—16. Гильмуллин М. Ф. Тестирование знаний студентов по истории математики. — 2008  Гильмуллин М. Ф. Тестирование знаний студентов по истории математики // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 56—57. Гладких О. Б. Роль математического моделирования при подготовке специалистов в области прикладной математики. — 2008  Гладких О. Б. Роль математического моделирования при подготовке специалистов в области прикладной математики // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 354—358. Глебова П. С. Java-технология как средство обучения проектно-конструкторской деятельности. — 2008  Глебова П. С. Java-технология как средство обучения проектно-конструкторской деятельности // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 219. Глизбург В. И. Программные продукты в курсе геометрии педвуза. — 2008  Глизбург В. И. Программные продукты в курсе геометрии педвуза // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 219—220.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния