2008 год
•
739 /
Записей показано: 739, всего в данном году:
Воронько Т. А. Формирование опыта исследовательской деятельности учащихся средствами математики. — 2008
Воронько Т. А.
Формирование опыта исследовательской деятельности учащихся средствами математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 160—162.
Вуколова Т. М. и др. Мнемонические правила при обучении математике. — 2008
Вуколова Т. М. и др.
Мнемонические правила при обучении математике / Вуколова Т. М., Потапов М. К., Шевкин А. В. // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2008. — Вып. 4. — С. 106—112.
Галилей Г. Притча о человеке, пытавшемся познать многообразие природы. — 2008
Галилей Г.
Притча о человеке, пытавшемся познать многообразие природы // Юлий Александрович Данилов. Прекрасный мир науки. — М. : Прогресс-Традиция, 2008. — С. 292—294.
Галямова Э. Х. Методическая подготовка будущих учителей математики к применению генетического подхода в обучении. — 2008
Галямова Э. Х.
Методическая подготовка будущих учителей математики к применению генетического подхода в обучении // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 55—56.
Ганичева Е. М. О подготовке учителя математики к применению информационных технологий в своей профессиональной деятельности. — 2008
Ганичева Е. М.
О подготовке учителя математики к применению информационных технологий в своей профессиональной деятельности // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 307—312.
Ганичева Е. М. Применение информационных технологий в профессиональной деятельности учителя математики. — 2008
Ганичева Е. М.
Применение информационных технологий в профессиональной деятельности учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 258—259.
Ганчев Г., Николов Н. Изогональное сопряжение и задача Ферма. — 2008
Ганчев Г., Николов Н.
Изогональное сопряжение и задача Ферма / пер. А. А. Заславского // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2008. — Вып. 12. — С. 185—194.
Гашков С. Б. а-Диаметры и турановские графы. — 2008
Гашков С. Б.
а-Диаметры и турановские графы // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2008. — Вып. 12. — С. 161—175.
Геометрия в 7—9 классах: преподавание по учебнику А. В. Погорелова. — 2008
Геометрия в 7—9 классах : преподавание курса геометрии по учебнику А. В. Погорелова «Геометрия: 7—9» / [Л. Ю. Березина, Н. Б. Мельникова, Т. М. Мищенко, И. Л. Никольская, Л. Ю. Чернышева]. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Экзамен, 2008. — 432 с.
Германов О. С. Вейлево-геодезическое поле конусов в трехмерном римановом пространстве. II. Первые интегралы геодезических. — 2008
Германов О. С.
Вейлево-геодезическое поле конусов в трехмерном римановом пространстве. II. Первые интегралы геодезических // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2008. — Вып. 10. — С. 50—55.
Германов О. С. Об одном обобщении пространств типа Лиувилля. — 2008
Германов О. С.
Об одном обобщении пространств типа Лиувилля // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 422—437.
Гессе Л. С. Уровни и характеристики компетентности выпускника в математической деятельности. — 2008
Гессе Л. С.
Уровни и характеристики компетентности выпускника в математической деятельности // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 183—184.
Гильберт Д. Познание природы и логика. — 2008
Гильберт Д.
Познание природы и логика // Юлий Александрович Данилов. Прекрасный мир науки. — М. : Прогресс-Традиция, 2008. — С. 296—304.
Гильманов Р. А. Координатная оценка и сравнение вариантов ЕГЭ (математика). — 2008
Гильманов Р. А.
Координатная оценка и сравнение вариантов ЕГЭ (математика) // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 222—223.
Гильмуллин М. Ф. Вопросы идентификации исторических периодов развития математики. — 2008
Гильмуллин М. Ф.
Вопросы идентификации исторических периодов развития математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2008. — Вып. 10. — С. 7—11.
Гильмуллин М. Ф. Старинные задачи в методической системе обучения истории математики. — 2008
Гильмуллин М. Ф.
Старинные задачи в методической системе обучения истории математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 14—16.
Гильмуллин М. Ф. Тестирование знаний студентов по истории математики. — 2008
Гильмуллин М. Ф.
Тестирование знаний студентов по истории математики // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 56—57.
Гладких О. Б. Роль математического моделирования при подготовке специалистов в области прикладной математики. — 2008
Гладких О. Б.
Роль математического моделирования при подготовке специалистов в области прикладной математики // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 354—358.
Глебова П. С. Java-технология как средство обучения проектно-конструкторской деятельности. — 2008
Глебова П. С.
Java-технология как средство обучения проектно-конструкторской деятельности // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 219.
Глизбург В. И. Программные продукты в курсе геометрии педвуза. — 2008
Глизбург В. И.
Программные продукты в курсе геометрии педвуза // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 219—220.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK