2008 год

•

718

Записей показано: 718, всего в данном году: 718

Коротина В. А. Учебно-познавательная деятельность прй обучении математике как необходимое условие повышения качества математической подготовки студентов на примере изучения дисциплин алгебраического цикла в педвузе. — 2008‍Коротина В. А. Учебно-познавательная деятельность прй обучении математике как необходимое условие повышения качества математической подготовки студентов на примере изучения дисциплин алгебраического цикла в педвузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 120. Косенко И. И. Введение элементов социальной информатики, как совершенствование школьного курса изучения дисциплины. — 2008‍Косенко И. И. Введение элементов социальной информатики, как совершенствование школьного курса изучения дисциплины // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2008. — Вып. 13. — С. 3—8. Косенко И. И. Информационная культура или культура информационной деятельности? — 2008‍Косенко И. И. Информационная культура или культура информационной деятельности? // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 228—229. Косолапова И. В. Математические методы оптимизации в профессиональной подготовке учителя математики. — 2008‍Косолапова И. В. Математические методы оптимизации в профессиональной подготовке учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 113—114. Косолапова И. В. Принятие оптимального решения как педагогическая задача. — 2008‍Косолапова И. В. Принятие оптимального решения как педагогическая задача // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2008. — Вып. 10. — С. 190—195. Костенко И. П. Выравнивание статистических рядов. Проверка правдоподобия гипотез. — 2008‍Костенко И. П. Выравнивание статистических рядов. Проверка правдоподобия гипотез // Математическое образование. — 2008. — № 2. — С. 50—71. Костенко И. П. Реформа математического образования 1960—70-х гг. в свете исторической ретроспективы. — 2008‍Костенко И. П. Реформа математического образования 1960—70-х гг. в свете исторической ретроспективы // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 58—88. Костенко И. П. Учебники не при чём? — 2008‍Костенко И. П. Учебники не при чём? // Математическое образование. — 2008. — № 1. — С. 71—73. Котельникова М. Л. В чем же главная проблема? — 2008‍Котельникова М. Л. В чем же главная проблема? // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 82—85. Кочагина М. Н. Информационные технологии в стандартах для бакалавров и магистров физико-математического образования. — 2008‍Кочагина М. Н. Информационные технологии в стандартах для бакалавров и магистров физико-математического образования // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 230—231. Кочеткова И. Ю. Задачи с параметрами в курсе алгебры основной школы как элемент учебно-исследовательской деятельности учащегося. — 2008‍Кочеткова И. Ю. Задачи с параметрами в курсе алгебры основной школы как элемент учебно-исследовательской деятельности учащегося // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 191—192. Кочнев В. П. Анализ применения опорных конспектов и опорных сигналов для студентов-заочников при изучении высшей математики. — 2008‍Кочнев В. П. Анализ применения опорных конспектов и опорных сигналов для студентов-заочников при изучении высшей математики // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 85. Кочуренко Н. В. Сензитивность восприятия учебного материала по математике с точки зрения развития полезависимого-поленезависимого стиля учащихся. — 2008‍Кочуренко Н. В. Сензитивность восприятия учебного материала по математике с точки зрения развития полезависимого-поленезависимого стиля учащихся // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 157—158. Кочуренко Н. В. Создание неструктурированных ситуаций при изучении теоретических знаний по геометрии с учётом когнитивных стилей учащихся. — 2008‍Кочуренко Н. В. Создание неструктурированных ситуаций при изучении теоретических знаний по геометрии с учётом когнитивных стилей учащихся // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 170—174. Краснощеков А. Л. Об одном свойстве криволинейного интеграла в аспекте многоуровневой подготовки студентов. — 2008‍Краснощеков А. Л. Об одном свойстве криволинейного интеграла в аспекте многоуровневой подготовки студентов // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 86. Крафт Х. Каково было бы быть Эйлером? — 2008‍Крафт Х. Каково было бы быть Эйлером? / пер. с нем. И. Ю. Тарасовой // Леонард Эйлер : к 300-летию со дня рождения. — СПб. : Нестор-История, 2008. — С. 323—330. Кривчикова Н. И. О исследовательской деятельности школьников. — 2008‍Кривчикова Н. И. О исследовательской деятельности школьников // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 230—231. Крыжановская Н. Ю. Моментное и максимальное неравенства для сумм зависимых случайных величин. — 2008‍Крыжановская Н. Ю. Моментное и максимальное неравенства для сумм зависимых случайных величин // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 102—108. Крючкова В. В. Структура и содержание методической подготовки учителя математики, ориентированной на обучение обобщениям в школьном курсе математики. — 2008‍Крючкова В. В. Структура и содержание методической подготовки учителя математики, ориентированной на обучение обобщениям в школьном курсе математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 79. Кудрин А. К. А. Н. Колмогоров и философия математики. — 2008‍Кудрин А. К. А. Н. Колмогоров и философия математики // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 46—52.