Симоновская Г. А. Элективные курсы в школе. — 2006Симоновская Г. А. Элективные курсы в школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 203—204. Синякова Г. Я. К вопросу о создании системы профессионально-значимых задач вероятностного содержания для сельскохозяйственных вузов. — 2006Синякова Г. Я. К вопросу о создании системы профессионально-значимых задач вероятностного содержания для сельскохозяйственных вузов // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 281—283. Ситникова И. В. Из опыта проведения спецкурса по математике в лицее естественных наук г. Кирова. — 2006Ситникова И. В. Из опыта проведения спецкурса по математике в лицее естественных наук г. Кирова // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 281—282. Скопенков А. Б. Исправления к статье А. Скопенкова «Вокруг критерия Куратовского планарности графов». — 2006Скопенков А. Б. Исправления к статье А. Скопенкова «Вокруг критерия Куратовского планарности графов» // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2006. — Вып. 10. — С. 276—277. Скопенков А. Б. Олимпиады и математика. — 2006Скопенков А. Б. Олимпиады и математика // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2006. — Вып. 10. — С. 57—63. Скотникова Н. М. Основные требования к развитию устной и письменной речи учащихся. — 2006Скотникова Н. М. Основные требования к развитию устной и письменной речи учащихся // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 137—138. Слепухин А. В. Значимость педагогической диагностики для решения проблем подготовки учителя математики к преподаванию в профильных классах. — 2006Слепухин А. В. Значимость педагогической диагностики для решения проблем подготовки учителя математики к преподаванию в профильных классах // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 153—154. Слесарева О. В. Эстетическая направленность обучения геометрии в 5—6 классах основной школы. — 2006Слесарева О. В. Эстетическая направленность обучения геометрии в 5—6 классах основной школы // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 116—126. Слугин С. Н., Кротова В. С. Вариант обоснования некоторых утверждений теории рядов и несобственных интегралов. — 2006Слугин С. Н., Кротова В. С. Вариант обоснования некоторых утверждений теории рядов и несобственных интегралов // Математика в высшем образовании. — 2006. — № 4. — С. 45—54. Смилга А. В. Тугрики и факультативы. — 2006Смилга А. В. Тугрики и факультативы // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 349—358. Смирнов С. Г. Присутствуя при рождении. — 2006Смирнов С. Г. Присутствуя при рождении // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 359—387. Смирнова А. А. Метод варьирования задач как средство конструирования исследовательских задач. — 2006Смирнова А. А. Метод варьирования задач как средство конструирования исследовательских задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 165—167. Смирнова И. М., Смирнов В. А. Комбинаторные задачи по геометрии. — 2006
Смирнова И. М., Смирнов В. А. Комбинаторные задачи по геометрии. — М. : Чистые пруды, 2006. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 5(11)). Смирнова И. М., Смирнов В. А. Сечения цилиндра и конуса в классах профильного уровня обучения. — 2006Смирнова И. М., Смирнов В. А. Сечения цилиндра и конуса в классах профильного уровня обучения // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2006. — Вып. 2. — С. 92—100. Смирнова И. М. Спецкурс по элементарной геометрии. — 2006Смирнова И. М. Спецкурс по элементарной геометрии // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 154—155. Смирнова Т. С. Роль прикладных задач по математике и межпредметные связи в подготовке специалистов экономического профиля. — 2006Смирнова Т. С. Роль прикладных задач по математике и межпредметные связи в подготовке специалистов экономического профиля // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 107—110. Смирнова (Харина) Н. [Воспоминания о Второй школе]. — 2006Смирнова (Харина) Н. [Воспоминания о Второй школе] // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 188—193. Смотрицкая (Левина) А. [Воспоминания о Второй школе]. — 2006Смотрицкая (Левина) А. [Воспоминания о Второй школе] // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 113—119. Снегурова В. И., Ярмолюк В. Е. Модель рейтинговой оценки знаний студентов на примере дисциплины «Элементарная математика и практикум по решению задач (стереометрия)». — 2006Снегурова В. И., Ярмолюк В. Е. Модель рейтинговой оценки знаний студентов на примере дисциплины «Элементарная математика и практикум по решению задач (стереометрия)» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 87—95. Совайленко В. К. Из послания «Образование, которое мы теряем». — 2006Совайленко В. К. Из послания «Образование, которое мы теряем» // Математическое образование. — 2006. — № 3. — С. 24—44.
Смирнова И. М., Смирнов В. А. Комбинаторные задачи по геометрии. — М. : Чистые пруды, 2006. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 5(11)). Смирнова И. М., Смирнов В. А. Сечения цилиндра и конуса в классах профильного уровня обучения. — 2006Смирнова И. М., Смирнов В. А. Сечения цилиндра и конуса в классах профильного уровня обучения // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2006. — Вып. 2. — С. 92—100. Смирнова И. М. Спецкурс по элементарной геометрии. — 2006Смирнова И. М. Спецкурс по элементарной геометрии // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 154—155. Смирнова Т. С. Роль прикладных задач по математике и межпредметные связи в подготовке специалистов экономического профиля. — 2006Смирнова Т. С. Роль прикладных задач по математике и межпредметные связи в подготовке специалистов экономического профиля // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 107—110. Смирнова (Харина) Н. [Воспоминания о Второй школе]. — 2006Смирнова (Харина) Н. [Воспоминания о Второй школе] // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 188—193. Смотрицкая (Левина) А. [Воспоминания о Второй школе]. — 2006Смотрицкая (Левина) А. [Воспоминания о Второй школе] // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 113—119. Снегурова В. И., Ярмолюк В. Е. Модель рейтинговой оценки знаний студентов на примере дисциплины «Элементарная математика и практикум по решению задач (стереометрия)». — 2006Снегурова В. И., Ярмолюк В. Е. Модель рейтинговой оценки знаний студентов на примере дисциплины «Элементарная математика и практикум по решению задач (стереометрия)» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 87—95. Совайленко В. К. Из послания «Образование, которое мы теряем». — 2006Совайленко В. К. Из послания «Образование, которое мы теряем» // Математическое образование. — 2006. — № 3. — С. 24—44.