Полякова Т. С.

•

30

Записей показано: 30, всего у данной персоны: 30

Авторские труды

Полякова Т. С. Концептуальные основы гуманитаризированного курса истории отечественного школьного математического образования. — 1996‍Полякова Т. С. Концептуальные основы гуманитаризированного курса истории отечественного школьного математического образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 38. Полякова Т. С. Магистерская программа «Математическое образование» в условиях реализации федеральных образовательных стандартов. — 2015‍Полякова Т. С. Магистерская программа «Математическое образование» в условиях реализации федеральных образовательных стандартов // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 415—417. Полякова Т. С. Научно-методическое сопровождение процесса социально-квалификационной самоидентификации магистрантов. — 2013‍Полякова Т. С. Научно-методическое сопровождение процесса социально-квалификационной самоидентификации магистрантов // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 159—161. Полякова Т. С. Об особенностях аттестации научно-педагогических кадров по педагогическим наукам. — 2004‍Полякова Т. С. Об особенностях аттестации научно-педагогических кадров по педагогическим наукам // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 17—19. Полякова Т. С. Основные направления гуманитаризации подготовки учителя математики. — 1996‍Полякова Т. С. Основные направления гуманитаризации подготовки учителя математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 80. Полякова Т. С. Петербург как центр модернизации математического образования Российской империи. — 2002‍Полякова Т. С. Петербург как центр модернизации математического образования Российской империи // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 195—196. Полякова Т. С. Роль историко-профессиональной подготовки учителя математики в противодействии фальсификациям истории. — 2010‍Полякова Т. С. Роль историко-профессиональной подготовки учителя математики в противодействии фальсификациям истории // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 213—214. Полякова Т. С. Россиеведение и его компоненты как фактор противодействия национальному нигилизму в отечественном высшем педагогико-математическом образовании. — 2005‍Полякова Т. С. Россиеведение и его компоненты как фактор противодействия национальному нигилизму в отечественном высшем педагогико-математическом образовании // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 21. Полякова Т. С. Специфические особенности истории развития отечественного математического образования. — 1999‍Полякова Т. С. Специфические особенности истории развития отечественного математического образования // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 41—42.

Составление, редактирование, переводы

Пырков В. Е. Методическое наследие Д. Д. Мордухай-Болтовского... — 2004‍

Пырков В. Е. Методическое наследие Д. Д. Мордухай-Болтовского и опыт его использования в современном математическом образовании : дис. ... канд. пед. наук / Ростов. гос. пед. ун-т ; науч. рук. Т. С. Полякова. — Ростов-на-Дону, 2004. — 358 с. — Лит.: с. 216—230 (265 назв.). — Библиогр. опубл. работ Д. Д. Мордухай-Болтовского: с. 267—288 (315 назв.).