Фефилова Е. Ф.

•

36

Записей показано: 36, всего у данной персоны: 36

Авторские труды

Подходова Н. С., Фефилова Е. Ф. Формирование познавательных универсальных учебных действий при обучении математике. — 2014‍Подходова Н. С., Фефилова Е. Ф. Формирование познавательных универсальных учебных действий при обучении математике // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 238—240. Фефилова Е. Ф. Анализ текста сюжетной задачи как одно из средств формирования умения решать задачи. — 2004‍Фефилова Е. Ф. Анализ текста сюжетной задачи как одно из средств формирования умения решать задачи // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 185—187. Фефилова Е. Ф. Достижение метапредметных результатов как один из показателей качества математического образования. — 2013‍Фефилова Е. Ф. Достижение метапредметных результатов как один из показателей качества математического образования // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 35—37. Фефилова Е. Ф. Место модельных представлений при решении сюжетных задач. — 2006‍Фефилова Е. Ф. Место модельных представлений при решении сюжетных задач // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 285. Фефилова Е. Ф. Место сюжетных задач в обучении творческой деятельности учащихся. — 2004‍Фефилова Е. Ф. Место сюжетных задач в обучении творческой деятельности учащихся // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 147—148. Фефилова Е. Ф. О понимании решения сюжетных задач. — 2005‍Фефилова Е. Ф. О понимании решения сюжетных задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 147—148. Фефилова Е. Ф. О проектировании содержательно-методологической линии сюжетных задач в основной школе. — 2011‍Фефилова Е. Ф. О проектировании содержательно-методологической линии сюжетных задач в основной школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 171—173. Фефилова Е. Ф. О формировании методических умений будущего учителя математики. — 1996‍Фефилова Е. Ф. О формировании методических умений будущего учителя математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 50—51. Фефилова Е. Ф. Обучение учащихся решению сюжетных задач в условиях реализации личностно-деятельностного подхода. — 2010‍Фефилова Е. Ф. Обучение учащихся решению сюжетных задач в условиях реализации личностно-деятельностного подхода // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 15—17. Фефилова Е. Ф. Приоритеты в профессиональной подготовке школьного учителя в Швеции. — 2003‍Фефилова Е. Ф. Приоритеты в профессиональной подготовке школьного учителя в Швеции // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 15—16. Фефилова Е. Ф. Развитие критического мышления учащихся в процессе обучения решению сюжетных задач. — 2005‍Фефилова Е. Ф. Развитие критического мышления учащихся в процессе обучения решению сюжетных задач // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 224—225. Фефилова Е. Ф. Развитие общеинтеллектуальных умений на основе компетентностного подхода. — 2003‍Фефилова Е. Ф. Развитие общеинтеллектуальных умений на основе компетентностного подхода // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 214—215. Фефилова Е. Ф. Развитие творческого мышления учащихся при решении задач. — 2014‍Фефилова Е. Ф. Развитие творческого мышления учащихся при решении задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 291—293. Фефилова Е. Ф. Системный анализ как средство реализации методологической функции сюжетных задач в обучении. — 2011‍Фефилова Е. Ф. Системный анализ как средство реализации методологической функции сюжетных задач в обучении // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 20—21. Фефилова Е. Ф. Структура сюжетной задачи как объект методики обучения математике. — 2008‍Фефилова Е. Ф. Структура сюжетной задачи как объект методики обучения математике // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 154—155. Фефилова Е. Ф. Функции моделей при обучении математике. — 2007‍Фефилова Е. Ф. Функции моделей при обучении математике // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 238—240.