2012 год
•
900 /
Записей показано: 900, всего в данном году:
Скибина Я. В. Увеличение числа разработок элективных курсов по математике как одно из приоритетных направлений развития школьного математического образования. — 2012
Скибина Я. В.
Увеличение числа разработок элективных курсов по математике как одно из приоритетных направлений развития школьного математического образования // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 77—78.
Скибина Я. В. Учет психологических особенностей старшеклассников как основа реализации принципа индивидуализации при обучении математике. — 2012
Скибина Я. В.
Учет психологических особенностей старшеклассников как основа реализации принципа индивидуализации при обучении математике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 184—186.
Скибина Я. В. Цели индивидуализации обучения математике. — 2012
Скибина Я. В.
Цели индивидуализации обучения математике // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 305—306.
Скорнякова А. Ю. О структуре исследовательской компетенции в математической подготовке студентов педвуза. — 2012
Скорнякова А. Ю.
О структуре исследовательской компетенции в математической подготовке студентов педвуза // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 138.
Слесарева О. В. Эстетическая «трансформация» процесса обучения математике. — 2012
Слесарева О. В.
Эстетическая «трансформация» процесса обучения математике // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 302—304.
Смирнова А. А. Системно-вариативная модель обучения математике в девятилетней школе (модель в виде концепции). — 2012
Смирнова А. А.
Системно-вариативная модель обучения математике в девятилетней школе (модель в виде концепции) // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 230—233.
Смирнова И. М. Преемственность в преподавании школьной геометрии. — 2012
Смирнова И. М.
Преемственность в преподавании школьной геометрии // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 30—32.
Смирнова Т. С. Формирование профессионально-прикладной направленности изучения курса высшей математики в военно-экономическом вузе. — 2012
Смирнова Т. С.
Формирование профессионально-прикладной направленности изучения курса высшей математики в военно-экономическом вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 173—174.
Снегурова В. И. Подготовка будущего учителя к организации проектной деятельности в процессе обучения математике. — 2012
Снегурова В. И.
Подготовка будущего учителя к организации проектной деятельности в процессе обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 33—37.
Соболева М. Л. Изложение темы «Позиционные системы счисления» на основе структурно-логического подхода. — 2012
Соболева М. Л.
Изложение темы «Позиционные системы счисления» на основе структурно-логического подхода // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 307—309.
Совертков П. И. Использование компьютерной графики для иллюстрации динамики геометрического образа. — 2012
Совертков П. И.
Использование компьютерной графики для иллюстрации динамики геометрического образа // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 387—390.
Совертков П. И. Моделирование кратчайших линий на поверхности куба. — 2012
Совертков П. И.
Моделирование кратчайших линий на поверхности куба // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 431—437.
Совертков П. И. Симметрия и факторизация в комбинаторных задачах. — 2012
Совертков П. И.
Симметрия и факторизация в комбинаторных задачах // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 317—322.
Содержание журнала «Математическое образование» за 2011—2012 гг. — 2012
Содержание журнала «Математическое образование» за 2011—2012 гг. // Математическое образование. — 2012. — № 4. — С. 73—76.
Сокол Л. И. Коллективный труд учителей математики — необходимое условие создания творческой среды для работы с одарёнными детьми в условиях сельского района. — 2012
Сокол Л. И.
Коллективный труд учителей математики — необходимое условие создания творческой среды для работы с одарёнными детьми в условиях сельского района // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 186—190.
Сокол Л. И., Максименко Н. Н. Использование технологии межвозрастного взаимодействия в преподавании математики. — 2012
Сокол Л. И., Максименко Н. Н.
Использование технологии межвозрастного взаимодействия в преподавании математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 191—195.
Соколова Г. Ю., Моркин С. А. Регистрация электронных образовательных ресурсов. — 2012
Соколова Г. Ю., Моркин С. А.
Регистрация электронных образовательных ресурсов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 333—334.
Соколова Е. В. Организация проектной деятельности учащихся при обучении математике в условиях внедрения ФГОС ООО. — 2012
Соколова Е. В.
Организация проектной деятельности учащихся при обучении математике в условиях внедрения ФГОС ООО // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 195—198.
Соловьева М. В. Проектная деятельность школьников на основе компьютерной среды «ЛогоМиры». — 2012
Соловьева М. В.
Проектная деятельность школьников на основе компьютерной среды «ЛогоМиры» // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 257—259.
Соловьева О. В., Игнатова О. Г. Пример формирования познавательного интереса учащихся при изучении линии функций в 9 классе. — 2012
Соловьева О. В., Игнатова О. Г.
Пример формирования познавательного интереса учащихся при изучении линии функций в 9 классе // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 310—314.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK