2012 год

900 /
Записей показано: 900, всего в данном году: 

Скибина Я. В. Увеличение числа разработок элективных курсов по математике как одно из приоритетных направлений развития школьного математического образования. — 2012  Скибина Я. В. Увеличение числа разработок элективных курсов по математике как одно из приоритетных направлений развития школьного математического образования // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 77—78. Скибина Я. В. Учет психологических особенностей старшеклассников как основа реализации принципа индивидуализации при обучении математике. — 2012  Скибина Я. В. Учет психологических особенностей старшеклассников как основа реализации принципа индивидуализации при обучении математике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 184—186. Скибина Я. В. Цели индивидуализации обучения математике. — 2012  Скибина Я. В. Цели индивидуализации обучения математике // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 305—306. Скорнякова А. Ю. О структуре исследовательской компетенции в математической подготовке студентов педвуза. — 2012  Скорнякова А. Ю. О структуре исследовательской компетенции в математической подготовке студентов педвуза // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 138. Слесарева О. В. Эстетическая «трансформация» процесса обучения математике. — 2012  Слесарева О. В. Эстетическая «трансформация» процесса обучения математике // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 302—304. Смирнова А. А. Системно-вариативная модель обучения математике в девятилетней школе (модель в виде концепции). — 2012  Смирнова А. А. Системно-вариативная модель обучения математике в девятилетней школе (модель в виде концепции) // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 230—233. Смирнова И. М. Преемственность в преподавании школьной геометрии. — 2012  Смирнова И. М. Преемственность в преподавании школьной геометрии // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 30—32. Смирнова Т. С. Формирование профессионально-прикладной направленности изучения курса высшей математики в военно-экономическом вузе. — 2012  Смирнова Т. С. Формирование профессионально-прикладной направленности изучения курса высшей математики в военно-экономическом вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 173—174. Снегурова В. И. Подготовка будущего учителя к организации проектной деятельности в процессе обучения математике. — 2012  Снегурова В. И. Подготовка будущего учителя к организации проектной деятельности в процессе обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 33—37. Соболева М. Л. Изложение темы «Позиционные системы счисления» на основе структурно-логического подхода. — 2012  Соболева М. Л. Изложение темы «Позиционные системы счисления» на основе структурно-логического подхода // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 307—309. Совертков П. И. Использование компьютерной графики для иллюстрации динамики геометрического образа. — 2012  Совертков П. И. Использование компьютерной графики для иллюстрации динамики геометрического образа // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 387—390. Совертков П. И. Моделирование кратчайших линий на поверхности куба. — 2012  Совертков П. И. Моделирование кратчайших линий на поверхности куба // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 431—437. Совертков П. И. Симметрия и факторизация в комбинаторных задачах. — 2012  Совертков П. И. Симметрия и факторизация в комбинаторных задачах // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 317—322. Содержание журнала «Математическое образование» за 2011—2012 гг. — 2012  Содержание журнала «Математическое образование» за 2011—2012 гг. // Математическое образование. — 2012. — № 4. — С. 73—76. Сокол Л. И. Коллективный труд учителей математики — необходимое условие создания творческой среды для работы с одарёнными детьми в условиях сельского района. — 2012  Сокол Л. И. Коллективный труд учителей математики — необходимое условие создания творческой среды для работы с одарёнными детьми в условиях сельского района // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 186—190. Сокол Л. И., Максименко Н. Н. Использование технологии межвозрастного взаимодействия в преподавании математики. — 2012  Сокол Л. И., Максименко Н. Н. Использование технологии межвозрастного взаимодействия в преподавании математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 191—195. Соколова Г. Ю., Моркин С. А. Регистрация электронных образовательных ресурсов. — 2012  Соколова Г. Ю., Моркин С. А. Регистрация электронных образовательных ресурсов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 333—334. Соколова Е. В. Организация проектной деятельности учащихся при обучении математике в условиях внедрения ФГОС ООО. — 2012  Соколова Е. В. Организация проектной деятельности учащихся при обучении математике в условиях внедрения ФГОС ООО // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 195—198. Соловьева М. В. Проектная деятельность школьников на основе компьютерной среды «ЛогоМиры». — 2012  Соловьева М. В. Проектная деятельность школьников на основе компьютерной среды «ЛогоМиры» // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 257—259. Соловьева О. В., Игнатова О. Г. Пример формирования познавательного интереса учащихся при изучении линии функций в 9 классе. — 2012  Соловьева О. В., Игнатова О. Г. Пример формирования познавательного интереса учащихся при изучении линии функций в 9 классе // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 310—314.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния