Заглавия

30339

Записей показано: 30339, всего заглавий: 30339

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

О реализации дискретной линии в повышении качества математической подготовки будущих педагогов‍Перминов Е. А. О реализации дискретной линии в повышении качества математической подготовки будущих педагогов // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 54—56. О реализации информационных технологий в преподавании геометрии‍Антропова Г. Р. и др. О реализации информационных технологий в преподавании геометрии / Антропова Г. Р., Матвеев С. Н., Сиразов Ф. С. // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 180—183. О реализации исторической составляющей гуманитарного потенциала геометрических задач‍Афанасьева Е. В. О реализации исторической составляющей гуманитарного потенциала геометрических задач // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 130—132. О реализации коммуникативных УУД на уроках математики‍Чиспияков С. В. О реализации коммуникативных УУД на уроках математики // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 179—180. О реализации концепции математического образования‍Семенов А. Л. О реализации концепции математического образования // Проблемы современного математического образования : материалы симпозиума. — М. : МПГУ, 2017. — С. 93—98. О реализации концепции математического образования в вузе‍Егорова И. С., Михалкина Е. А. О реализации концепции математического образования в вузе // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 164—166. О реализации междисциплинарных связей при обучении студентов математического факультета классического университета‍Никулина Е. В. О реализации междисциплинарных связей при обучении студентов математического факультета классического университета // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 305—309. О реализации межпредметных связей во «Вводном курсе математики»‍Сергеева И. Е. О реализации межпредметных связей во «Вводном курсе математики» // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2008. — Вып. 13. — С. 125—128. О реализации межпредметных связей между математикой и физикой в средней школе‍Шабанова М. В. О реализации межпредметных связей между математикой и физикой в средней школе // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 122—123. О реализации непрерывного математического образования будущих специалистов в области экономики и управления в условиях компетентностного подхода‍Шармин Д. В. О реализации непрерывного математического образования будущих специалистов в области экономики и управления в условиях компетентностного подхода // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 149—150. О реализации политехнической и профориентационной направленности обучения математике‍Березина Л. Ю., Лурье И. А. О реализации политехнической и профориентационной направленности обучения математике // Проблемы совершенствования преподавания математики в средней школе : сб. науч. трудов. — М., 1986. — С. 35—45. О реализации прикладной направленности преподавания курса «Алгебра и теории чисел» в педагогическом вузе‍Коротина В. А. О реализации прикладной направленности преподавания курса «Алгебра и теории чисел» в педагогическом вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 176—177. О реализации принципа гуманизации образования в условиях профильной дифференциации‍Пензина О. П. О реализации принципа гуманизации образования в условиях профильной дифференциации // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 6—9. О реализации принципа единства внутренней и внешней деятельности при изучении математических понятий в средней школе‍Васильева Г. Н. О реализации принципа единства внутренней и внешней деятельности при изучении математических понятий в средней школе // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 93—98. О реализации принципа мультимодальности с помощью ИТ в математическом образовании младших школьников‍Ивашова О. А. О реализации принципа мультимодальности с помощью ИТ в математическом образовании младших школьников // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 189. О реализации принципов преемственности, соответствия и перспективности для улучшения качества математического образования‍Солонина А. Г., Денисова А. С. О реализации принципов преемственности, соответствия и перспективности для улучшения качества математического образования // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 167—168. О реализации профессионально-педагогической направленности при изучении геометрии на первом курсе‍Задкова О. А. О реализации профессионально-педагогической направленности при изучении геометрии на первом курсе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 101—102. О реализации профессионально-педагогической направленности при формировании межпредметных связей в курсе ТФКП‍Грачева Н. И. О реализации профессионально-педагогической направленности при формировании межпредметных связей в курсе ТФКП // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 125—126. О реализации расстояний‍Петров Ф. В., Рукшин С. Е. О реализации расстояний // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2010. — Вып. 14. — С. 184—191. О реализации связи факультета и базовой школы‍Белоусова И. И. О реализации связи факультета и базовой школы // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 109—110.