Заглавия

29245
Записей показано: 29245, всего заглавий: 29245

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Электрический будильник  Пригоровский Электрический будильник // Журнал элементарной математики. — 1885. — Т. 2, № 2. — С. 37. Электрическое осаждение дыма  Шпачинский Э. К. Электрическое осаждение дыма // Журнал элементарной математики. — 1886. — Т. 2, № 11. — С. 258. Электрическое поле вблизи поверхности плазмы с произвольной степенью вырождения с зеркальными граничными условиями  Сулейманова С. Ш., Юшканов А. А. Электрическое поле вблизи поверхности плазмы с произвольной степенью вырождения с зеркальными граничными условиями // Актуальные проблемы математики, физики и математического образования: сб. трудов. — М. : ИИУ МГОУ, 2018. — С. 20—27. Электродинамические парадоксы  Кантор П. Я. Электродинамические парадоксы // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 117—120. Электролитический генератор  Шульгин В. М. Электролитический генератор // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1930. — № 1. — С. 78. Электромагнитная индукция  Лобко И. А. Электромагнитная индукция // Физика, химия, математика, техника в советской школе. — 1931. — № 6/7. — С. 27—32. Электронная библиотека для будущих учителей (CD-ROM «Педагогика математики»)  Мерлина Н. И. Электронная библиотека для будущих учителей (CD-ROM «Педагогика математики») // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 130—132. Электронная библиотека «Математическое образование» как проект сообщества  Бусев В. М. Электронная библиотека «Математическое образование» как проект сообщества // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 120—124. Электронная картотека елецких студентов физмата Московского университета до 1918 года  Леонов М. В., Киселева Е. А. Электронная картотека елецких студентов физмата Московского университета до 1918 года // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 179—185. Электронная переписка как одна из форм внеклассной работы  Сушенцова Н. В. Электронная переписка как одна из форм внеклассной работы // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 351—355. Электронная поддержка как средство повышения уровня профессиональной подготовки учителя математики  Снегурова В. И., Ярмолюк В. Е. Электронная поддержка как средство повышения уровня профессиональной подготовки учителя математики // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 196—198. Электронная энциклопедия «Информатика». Проектирование и методические границы использования  Грачев О. Б. Электронная энциклопедия «Информатика». Проектирование и методические границы использования // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 284—290. Электронно-образовательные контенты как средство обучения математике в школе  Карасев А. И. Электронно-образовательные контенты как средство обучения математике в школе // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 420—423. Электронно-образовательные контенты как средство реализации дополнительных общеобразовательных программ по математике  Карасев А. И. Электронно-образовательные контенты как средство реализации дополнительных общеобразовательных программ по математике // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 327—331. Электронно-образовательный контент «Именные теоремы курса геометрии средней школы»  Утеева Р. А., Карасев А. И. Электронно-образовательный контент «Именные теоремы курса геометрии средней школы» // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 225—228. Электронное обучение и активные методы в преподавании математических дисциплин  Сангалова М. Е. Электронное обучение и активные методы в преподавании математических дисциплин // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 58—60. Электронное обучение с применением визуального программирования  Афонькина М. Л. Электронное обучение с применением визуального программирования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 246—251. Электронное обучение: современные тенденции, опыт МГУ имени М. В. Ломоносова  Главацкий С. Т., Михалев А. В. Электронное обучение: современные тенденции, опыт МГУ имени М. В. Ломоносова // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 33—42. Электронное портфолио студента по предмету и Интернет  Мерлина Н. И., Мерлин А. В. Электронное портфолио студента по предмету и Интернет // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 220—221. Электронное сопровождение умк по математике для 10—11 классов на сайте методической службы издательства «Бином. Лаборатория знаний»  Савельева О. А. Электронное сопровождение умк по математике для 10—11 классов на сайте методической службы издательства «Бином. Лаборатория знаний» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 329.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния