Заглавия

29945

Записей показано: 29945, всего заглавий: 29945

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

О реализации прикладной направленности преподавания курса «Алгебра и теории чисел» в педагогическом вузе‍Коротина В. А. О реализации прикладной направленности преподавания курса «Алгебра и теории чисел» в педагогическом вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 176—177. О реализации принципа гуманизации образования в условиях профильной дифференциации‍Пензина О. П. О реализации принципа гуманизации образования в условиях профильной дифференциации // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 6—9. О реализации принципа единства внутренней и внешней деятельности при изучении математических понятий в средней школе‍Васильева Г. Н. О реализации принципа единства внутренней и внешней деятельности при изучении математических понятий в средней школе // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 93—98. О реализации принципа мультимодальности с помощью ИТ в математическом образовании младших школьников‍Ивашова О. А. О реализации принципа мультимодальности с помощью ИТ в математическом образовании младших школьников // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 189. О реализации принципов преемственности, соответствия и перспективности для улучшения качества математического образования‍Солонина А. Г., Денисова А. С. О реализации принципов преемственности, соответствия и перспективности для улучшения качества математического образования // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 167—168. О реализации профессионально-педагогической направленности при изучении геометрии на первом курсе‍Задкова О. А. О реализации профессионально-педагогической направленности при изучении геометрии на первом курсе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 101—102. О реализации профессионально-педагогической направленности при формировании межпредметных связей в курсе ТФКП‍Грачева Н. И. О реализации профессионально-педагогической направленности при формировании межпредметных связей в курсе ТФКП // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 125—126. О реализации связи факультета и базовой школы‍Белоусова И. И. О реализации связи факультета и базовой школы // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 109—110. О реализации стандартов второго поколения на уроках математики в школе‍Максютин А. А. О реализации стандартов второго поколения на уроках математики в школе // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 139—143. О реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования в обучении математике‍Боженкова Л. И. О реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования в обучении математике // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 130—136. О реальном направлении преподавания математики в связи с жизненными и научными фактами‍Володкевич Н. Н. О реальном направлении преподавания математики в связи с жизненными и научными фактами // Труды 1-го Всероссийского съезда преподавателей математики. — Т. 2. — СПб. : тип. «Север», 1913. — С. 97—123. О революции в математическом естествознании‍Шноль Э. Э. О революции в математическом естествознании : [тезисы лекции] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 146—150. О регулятивных умениях при обучении учащихся решению стереометрических задач‍Боженкова Л. И. О регулятивных умениях при обучении учащихся решению стереометрических задач // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 87—90. О результатах внедрения электронного курса по программированию для самоподготовки студентов педагогического вуза‍Безроднова О. А. О результатах внедрения электронного курса по программированию для самоподготовки студентов педагогического вуза // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 190—193. О результатах ЕГЭ по информатике и ИКТ в 2016 году‍Кузина Н. Г. О результатах ЕГЭ по информатике и ИКТ в 2016 году // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 265—268. О результатах использования методики обучения школьников основам алгоритмизации и программирования с применением визуализированных сред программирования‍Бровка Н. В., Францкевич А. А. О результатах использования методики обучения школьников основам алгоритмизации и программирования с применением визуализированных сред программирования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 243—246. О результатах обучения математике в условиях модернизации общего образования‍Боженкова Л. И. О результатах обучения математике в условиях модернизации общего образования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 9—21. О результатах преподавания начал анализа бесконечно-малых, аналитической геометрии и теоретической арифметики в реальных училищах и в гимназиях‍Некрасов П. А. О результатах преподавания начал анализа бесконечно-малых, аналитической геометрии и теоретической арифметики в реальных училищах и в гимназиях // Труды 1-го Всероссийского съезда преподавателей математики. — Т. 2. — СПб. : тип. «Север», 1913. — С. 176—177. О результатах приемных экзаменов в Горьковском педагогическом институте имени А. М. Горького‍Сенников Г. П. О результатах приемных экзаменов в Горьковском педагогическом институте имени А. М. Горького // Математика в школе. — 1951. — № 2. — С. 38—43. О результатах проведения ЕГЭ и преподавания геометрии в школе‍Прокопенко Г. И., Винтиш Т. Ю. О результатах проведения ЕГЭ и преподавания геометрии в школе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 221—222.