Заглавия
29397
Записей показано: 29397, всего заглавий: 29397
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Взаимосвязь между обучением математике и сельскохозяйственным производством республик Средней Азии
Беньяминов М. Р. Взаимосвязь между обучением математике и сельскохозяйственным производством республик Средней Азии : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : (732) / Казан. гос. пед. ин-т. — Казань, 1968. — 52 с. Взаимосвязь научно-содержательных и методических компонентов вузовских математических курсов в профессиональной подготовке учителяЛатышева Л. П. Взаимосвязь научно-содержательных и методических компонентов вузовских математических курсов в профессиональной подготовке учителя // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 94. Взаимосвязь обучения алгебре и геометрии в процессе решения задач в 6—8 классах
Перевощикова Е. Н. Взаимосвязь обучения алгебре и геометрии в процессе решения задач в 6—8 классах : дис. ... канд. пед. наук / Моск. обл. пед. ин-т им. Н. К. Крупской ; науч. рук. Ю. М. Колягин. — М., 1979. — 156 с. — Библиогр.: с. 143—156 (105 назв.). Взаимосвязь обучения и воспитания в школе с углубленным изучением математики (из опыта работы школы № 444)
Головина В. Д. Взаимосвязь обучения и воспитания в школе с углубленным изучением математики : (из опыта работы школы № 444) : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения АПН СССР ; науч. рук. С. И. Шварцбурд. — М., 1978. — 128, 4, [1], 19, [2], 15, [10] с. — Библиогр.: с. 115—128 (153 назв.). Взаимосвязь приёмов учебной и мыслительной деятельности в процессе решения геометрических задачЖук Л. В. Взаимосвязь приёмов учебной и мыслительной деятельности в процессе решения геометрических задач // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2011. — Вып. 28. — С. 87—91. Взаимосвязь регулятивных и познавательных действий в обучении математикеБоженкова Л. И. Взаимосвязь регулятивных и познавательных действий в обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 14—15. Взаимосвязь специальной и методической подготовки при изучении алгебры и теории чиселРыжова Н. П., Сотникова Т. А. Взаимосвязь специальной и методической подготовки при изучении алгебры и теории чисел // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 215. Взаимосвязь урочной и внеурочной учебно-исследовательской деятельности в средней школеМеньшикова Н. А. Взаимосвязь урочной и внеурочной учебно-исследовательской деятельности в средней школе // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 140. Взаимосвязь школьного и вузовского курсов геометрии на примере темы «Векторы»Шкурай И. А. Взаимосвязь школьного и вузовского курсов геометрии на примере темы «Векторы» // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 255—259. Взвешивание при помощи одного набора гирьВзвешивание при помощи одного набора гирь // Депман И. Я. Меры и метрическая система. — М. : Учпедгиз, 1954. — С. 105—106. Взгляд на Вторую школу через полвекаСушилин Г. М. Взгляд на Вторую школу через полвека // Судьба и школа : воспоминания учеников Второй школы. — М., 2016. — С. 10—23. Взгляд на лекции Левона Сергеевича Атанасяна 34 года спустяЕгупова М. В. Взгляд на лекции Левона Сергеевича Атанасяна 34 года спустя // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 44—45. Взгляд на математику и нечто из неё
Аносов Д. В. Взгляд на математику и нечто из неё. — 2-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2003. — 24 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 3). Взгляд на параболу и гиперболуИванищук А. В. Взгляд на параболу и гиперболу // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 161—164. Взгляд на перспективы современного преподавания математики студентам нематематических факультетовШирокова Е. А. Взгляд на перспективы современного преподавания математики студентам нематематических факультетов // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 221—224. Взгляд на реализацию курса ОМОИКрылов В. В. Взгляд на реализацию курса ОМОИ // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 121—123. Взгляд на современный учебник по математическому анализу для будущих учителей в условиях фундаментализации образованияКалинин С. И. Взгляд на современный учебник по математическому анализу для будущих учителей в условиях фундаментализации образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2008. — Вып. 10. — С. 172—179. Взгляд на школьную алгебру с исторических позицийКозырева О. В. Взгляд на школьную алгебру с исторических позиций // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 55—56. Взгляд со стороны «впрок»Фискович Т. Т. Взгляд со стороны «впрок» // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 156—157. Взгляды математика на преподавание арифметикиШохор-Троцкий С. И. Взгляды математика на преподавание арифметики : [рецензия на книгу: Ермаков В. П. О преподавании арифметики. Киев, 1890] // Русская школа. — 1893. — № 7/8. — С. 175—181.
Беньяминов М. Р. Взаимосвязь между обучением математике и сельскохозяйственным производством республик Средней Азии : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : (732) / Казан. гос. пед. ин-т. — Казань, 1968. — 52 с. Взаимосвязь научно-содержательных и методических компонентов вузовских математических курсов в профессиональной подготовке учителяЛатышева Л. П. Взаимосвязь научно-содержательных и методических компонентов вузовских математических курсов в профессиональной подготовке учителя // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 94. Взаимосвязь обучения алгебре и геометрии в процессе решения задач в 6—8 классахПеревощикова Е. Н. Взаимосвязь обучения алгебре и геометрии в процессе решения задач в 6—8 классах : дис. ... канд. пед. наук / Моск. обл. пед. ин-т им. Н. К. Крупской ; науч. рук. Ю. М. Колягин. — М., 1979. — 156 с. — Библиогр.: с. 143—156 (105 назв.). Взаимосвязь обучения и воспитания в школе с углубленным изучением математики (из опыта работы школы № 444)Головина В. Д. Взаимосвязь обучения и воспитания в школе с углубленным изучением математики : (из опыта работы школы № 444) : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения АПН СССР ; науч. рук. С. И. Шварцбурд. — М., 1978. — 128, 4, [1], 19, [2], 15, [10] с. — Библиогр.: с. 115—128 (153 назв.). Взаимосвязь приёмов учебной и мыслительной деятельности в процессе решения геометрических задачЖук Л. В. Взаимосвязь приёмов учебной и мыслительной деятельности в процессе решения геометрических задач // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2011. — Вып. 28. — С. 87—91. Взаимосвязь регулятивных и познавательных действий в обучении математикеБоженкова Л. И. Взаимосвязь регулятивных и познавательных действий в обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 14—15. Взаимосвязь специальной и методической подготовки при изучении алгебры и теории чиселРыжова Н. П., Сотникова Т. А. Взаимосвязь специальной и методической подготовки при изучении алгебры и теории чисел // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 215. Взаимосвязь урочной и внеурочной учебно-исследовательской деятельности в средней школеМеньшикова Н. А. Взаимосвязь урочной и внеурочной учебно-исследовательской деятельности в средней школе // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 140. Взаимосвязь школьного и вузовского курсов геометрии на примере темы «Векторы»Шкурай И. А. Взаимосвязь школьного и вузовского курсов геометрии на примере темы «Векторы» // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 255—259. Взвешивание при помощи одного набора гирьВзвешивание при помощи одного набора гирь // Депман И. Я. Меры и метрическая система. — М. : Учпедгиз, 1954. — С. 105—106. Взгляд на Вторую школу через полвекаСушилин Г. М. Взгляд на Вторую школу через полвека // Судьба и школа : воспоминания учеников Второй школы. — М., 2016. — С. 10—23. Взгляд на лекции Левона Сергеевича Атанасяна 34 года спустяЕгупова М. В. Взгляд на лекции Левона Сергеевича Атанасяна 34 года спустя // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 44—45. Взгляд на математику и нечто из неёАносов Д. В. Взгляд на математику и нечто из неё. — 2-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2003. — 24 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 3). Взгляд на параболу и гиперболуИванищук А. В. Взгляд на параболу и гиперболу // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 161—164. Взгляд на перспективы современного преподавания математики студентам нематематических факультетовШирокова Е. А. Взгляд на перспективы современного преподавания математики студентам нематематических факультетов // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 221—224. Взгляд на реализацию курса ОМОИКрылов В. В. Взгляд на реализацию курса ОМОИ // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 121—123. Взгляд на современный учебник по математическому анализу для будущих учителей в условиях фундаментализации образованияКалинин С. И. Взгляд на современный учебник по математическому анализу для будущих учителей в условиях фундаментализации образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2008. — Вып. 10. — С. 172—179. Взгляд на школьную алгебру с исторических позицийКозырева О. В. Взгляд на школьную алгебру с исторических позиций // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 55—56. Взгляд со стороны «впрок»Фискович Т. Т. Взгляд со стороны «впрок» // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 156—157. Взгляды математика на преподавание арифметикиШохор-Троцкий С. И. Взгляды математика на преподавание арифметики : [рецензия на книгу: Ермаков В. П. О преподавании арифметики. Киев, 1890] // Русская школа. — 1893. — № 7/8. — С. 175—181.