Заглавия

29945

Записей показано: 29945, всего заглавий: 29945

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

О методической системе обучения математике‍Жохов А. Л. и др. О методической системе обучения математике / Жохов А. Л., Симонова О. В., Терпугова О. А. // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 17—23. О методической составляющей подготовки бакалавра — будущего учителя математики‍Власова И. Н. О методической составляющей подготовки бакалавра — будущего учителя математики // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 53—54. О методическом наследии профессора Федора Федоровича Нагибина‍Тебенькова С. В. О методическом наследии профессора Федора Федоровича Нагибина // Варанкина В. И. и др. Профессор Фёдор Нагибин. Сквозь призму времени / В. И. Варанкина, Е. М. Вечтомов, Е. С. Канин. — Киров : Изд-во ВятГГУ, 2014. — С. 189—192. О методическом обеспечении курса «Основания геометрии»‍Мартынова Е. В. О методическом обеспечении курса «Основания геометрии» // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 108. О методическом обеспечении спецкурса «История отечественного школьного математического образования»‍Мерлина Н. И., Ярдухина С. А. О методическом обеспечении спецкурса «История отечественного школьного математического образования» // Академик РАО Ю. М. Колягин. К 80-летию со дня рождения. — Орел, 2007. — С. 55—59. О методическом обеспечении учебного курса «Современные средства оценивания результатов обучения»‍Валитова С. Л., Латыпова А. Ф. О методическом обеспечении учебного курса «Современные средства оценивания результатов обучения» // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 28—30. О методическом сопровождении дисциплины «Дифференциальные уравнения»‍Елецких И. А. О методическом сопровождении дисциплины «Дифференциальные уравнения» // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2018. — Вып. 39. — С. 69—73. О методическом труде «Введение в алгебру и разложение алгебраических выражений на множители» В. В. Голубева‍Солосина И. С. О методическом труде «Введение в алгебру и разложение алгебраических выражений на множители» В. В. Голубева // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 222—227. О методологии разработки стандартов образования‍Ястребов А. В. О методологии разработки стандартов образования // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 320—322. О методологии реализации алгебраической линии в модернизации математического образования‍Перминов Е. А. О методологии реализации алгебраической линии в модернизации математического образования // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 169—173. О методологии реализации дискретной линии в подготовке будущих IT-специалистов в вузе и школе‍Перминов Е. А. О методологии реализации дискретной линии в подготовке будущих IT-специалистов в вузе и школе // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 139—141. О методологических аспектах отражения идей и методов современной алгебры в содержании подготовки будущих учителей‍Перминов Е. А. О методологических аспектах отражения идей и методов современной алгебры в содержании подготовки будущих учителей // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 312—316. О методологических проблемах в исследованиях по математическому образованию‍Саввина О. А. О методологических проблемах в исследованиях по математическому образованию // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2018. — Вып. 39. — С. 3—9. О методологической культуре учителя математики‍Морозова Т. В. О методологической культуре учителя математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 90—91. О методологической направленности элективных курсов по математике в средней школе‍Меньшикова Н. А. О методологической направленности элективных курсов по математике в средней школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 216—217. О методологической подготовке учителей‍Дулатова З. А., Дурасов В. А. О методологической подготовке учителей // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 93—94. О методологическом аспекте обобщения и систематизации знаний при углубленном изучении математики‍Чикунова О. И., Коровина В. Г. О методологическом аспекте обобщения и систематизации знаний при углубленном изучении математики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 86—87. О метрических свойствах выпуклого четыреугольника‍Зетель С. И. О метрических свойствах выпуклого четыреугольника // Математическое образование. — 1930. — № 2. — С. 49—51. О метрических соотношениях в треугольнике‍Извольский Н. А. О метрических соотношениях в треугольнике // Математика и физика в средней школе. — 1935. — № 6. — С. 25—26. О механизме формирования и диагностики когнитивных компетенций студентов вуза‍Некрасов В. П. О механизме формирования и диагностики когнитивных компетенций студентов вуза // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 225—227.