Заглавия

29945
Записей показано: 29945, всего заглавий: 29945

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Надпредметное содержание школьного курса математики  Боровских А. В., Розов Н. Х. Надпредметное содержание школьного курса математики // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 22—29. Надпредметность как диалектическая категория  Морозова И. Е. и др. Надпредметность как диалектическая категория / Морозова И. Е., Рыманова Т. Е., Черноусова Н. В. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 233—236. Надпредметность как философская категория  Рыманова Т. Е., Черноусова Н. В. Надпредметность как философская категория // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 212—215. Назад, в прекрасное далёко  Ильичёва И. Назад, в прекрасное далёко // Наш девятый «А» : выпуск 1964 года московской школы 52. — М. : Гео, 2019. — С. 55—57. Назначение заданий практикума для интеллектуального воспитания учащихся (на примере действий над рациональными числами)  Гесслер Д. М., Малова И. Е. Назначение заданий практикума для интеллектуального воспитания учащихся (на примере действий над рациональными числами) // Гельфман Э. Г. и др. Математика : методическое пособие для 6 класса. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. — С. 158—163. Назревшая реформа  Кишкин С. Назревшая реформа // Математика и физика в школе. — 1936. — № 3. — С. 86—89. — Отклик в № 2 за 1938 г.. Наиболее общие взаимно однозначные непрерывные точечные преобразования  3. Наиболее общие взаимно однозначные непрерывные точечные преобразования // Клейн Ф. Элементарная математика с точки зрения высшей. — Т. 2. — 2-е изд., [изм.]. — М. : Наука, 1987. — С. 163—167. Наиболее плотное расположение шаров в пространстве  Плоткин Р. А. Наиболее плотное расположение шаров в пространстве // Математическое просвещение. — М. ; Л. : ОНТИ, 1938. — Вып. 13. — С. 3—7. Наиболее экономный и простой прибор для получения сероводорода  Наиболее экономный и простой прибор для получения сероводорода // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1929. — № 2. — С. 99. Наибольшее и наименьшее значения функции  § 1. Наибольшее и наименьшее значения функции // Коровкин П. П. Неравенства. — Изд. 4-е, перераб. — М. : Наука, 1974. — С. 31—39. Наибольшее известное простое число  Наибольшее известное простое число // Перельман Я. И. Занимательная алгебра. — 6-е изд. — М. : Гостехиздат, 1955. — С. 87. Наибольшие величины площадей и периметров многоугольников, вписанных в круге  Никульцев П. Ф. Наибольшие величины площадей и периметров многоугольников, вписанных в круге // Журнал элементарной математики. — 1885. — Т. 1, № 15. — С. 291—296.Наибольшие и наименьшие значения2
Болтянский В. Г. Что такое дифференцирование? — 1955. — С. 52—58.  Наибольшие и наименьшие значения // Болтянский В. Г. Что такое дифференцирование? — М. : Гостехиздат, 1955. — С. 52—58. Перельман Я. И. Занимательная алгебра. — 1955. — С. 136—156.  Глава седьмая. Наибольшие и наименьшие значения // Перельман Я. И. Занимательная алгебра. — 6-е изд. — М. : Гостехиздат, 1955. — С. 136—156.
Наибольшие и наименьшие значения функции нескольких переменных  § 12. Наибольшие и наименьшие значения функции нескольких переменных // Петров В. А. Математический анализ в производственных задачах. — М. : Просвещение, 1990. — С. 51—54. Наибольшие и наименьшие значения функций  § 1. Наибольшие и наименьшие значения функций // Энциклопедия элементарной математики. — Кн. 5 : Геометрия. — М. : Физматгиз, 1966. — С. 270—307. Наибольшие и наименьшие значения функций (maximum и minimum функций)  Наибольшие и наименьшие значения функций (maximum и minimum функций) // Лямин А. А. Физико-математическая хрестоматия. — Т. 2 : Алгебра. — М. : Сотрудник школ, 1913. — С. 186—192.Наибольший общий делитель4
Дополнительные главы по курсу математики, 7—8 классы. — 1974. — С. 37—41.  § 11. Наибольший общий делитель // Дополнительные главы по курсу математики, 7—8 классы. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Просвещение, 1974. — С. 37—41. Мазаник А. А. Делимость чисел и сравнения. — 1971. — С. 20—23.  § 4. Наибольший общий делитель // Мазаник А. А. Делимость чисел и сравнения. — Минск : Нар. асвета, 1971. — С. 20—23. Никольский С. М. и др. Арифметика: пособие для самообразования. — 1988. — С. 123—125.  § 43. Наибольший общий делитель / Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В. // Никольский С. М. и др. Арифметика : пособие для самообразования. — М. : Наука, 1988. — С. 123—125. Шапошников Н. А., Вальцов Н. К. Сборник алгебраических задач. Ч. 1. — 1935. — С. 59.  § 7. Наибольший общий делитель // Шапошников Н. А., Вальцов Н. К. Сборник алгебраических задач. — Ч. 1. — 4-е изд., [изм.]. — М. : Учпедгиз, 1935. — С. 59.
Наибольший общий делитель внутренних членов строки Паскаля  § 9. Наибольший общий делитель внутренних членов строки Паскаля // Успенский В. А. Треугольник Паскаля. — 2-е изд., доп. — М. : Наука, 1979. — С. 43—48.Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное4
Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам. Тетрадь 1. — 2004. — С. 39—42.  Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное // Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам. Тетрадь 1. — М. : Илекса, 2004. — С. 39—42. Клименченко Д. В. Задачи по математике для любознательных. — 1992. — С. 50—53.  Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное // Клименченко Д. В. Задачи по математике для любознательных. — М. : Просвещение, 1992. — С. 50—53. Тестов В. А. Величины, числа, неравенства: стратегия обучения. — 2005. — С. 73—80.  § 3. Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное // Тестов В. А. Величины, числа, неравенства: стратегия обучения. — Вологда, 2005. — С. 73—80. Шевченко И. Н. Методика преподавания арифметики в V—VI классах. — 1961. — С. 78—79.  26. Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное // Шевченко И. Н. Методика преподавания арифметики в V—VI классах. — М. : Изд-во АПН РСФСР, 1961. — С. 78—79.
Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное двух чисел  2.6. Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное двух чисел // Волович М. Б. Наука обучать : технология преподавания математики. — М. : Linka-Press, 1995. — С. 47—49.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния