Заглавия

29920

Записей показано: 29920, всего заглавий: 29920

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Место математического образования в системе общеобразовательных учебных предметов‍Шакирова Л. Р. Место математического образования в системе общеобразовательных учебных предметов // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 17. Место модельных представлений при решении сюжетных задач‍Фефилова Е. Ф. Место модельных представлений при решении сюжетных задач // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 285. Место образовательных систем в профессиональной подготовке будущих учителей‍Плотникова Е. Г., Фоминых Ю. Ф. Место образовательных систем в профессиональной подготовке будущих учителей // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 199—200. Место профессионально ориентированной эвристической деятельности в системе формирования профессиональной компетентности будущего учителя математики‍Скафа Е. И. Место профессионально ориентированной эвристической деятельности в системе формирования профессиональной компетентности будущего учителя математики // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 83—92. Место спецкурса «Подготовка учащихся к итоговым аттестациям по математике за курсы основной и средней школ» в системе методической подготовки студентов в педвузе‍Ткачева М. В. Место спецкурса «Подготовка учащихся к итоговым аттестациям по математике за курсы основной и средней школ» в системе методической подготовки студентов в педвузе // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 178. Место сюжетных задач в обучении творческой деятельности учащихся‍Фефилова Е. Ф. Место сюжетных задач в обучении творческой деятельности учащихся // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 147—148. Место элементарной математики в многоступенчатых учебных планах‍Суворов Н. М. Место элементарной математики в многоступенчатых учебных планах // Тезисы докладов Х семинара преподавателей математики педвузов. — Чебоксары, 1992. — С. 38. Место элементарной математики в подготовке учителя математики в вузе‍Тимербаева Н. В. Место элементарной математики в подготовке учителя математики в вузе // Тезисы докладов Х семинара преподавателей математики педвузов. — Чебоксары, 1992. — С. 16. Метапредметная олимпиада школьников с использованием математического контента в системе Moodle‍Шкерина Л. В. Метапредметная олимпиада школьников с использованием математического контента в системе Moodle // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 111—113. Метапредметное содержание понятия угла‍Мугаллимова С. Р. Метапредметное содержание понятия угла // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 91—94. Метапредметное содержание современного урока математики в условиях реализации ФГОС‍Антонова Е. И. Метапредметное содержание современного урока математики в условиях реализации ФГОС // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2016. — Вып. 18. — С. 228—232. Метапредметность в школьном математическом образовании: ретроспектива и перспектива‍Мошура Ю. В., Егупова М. В. Метапредметность в школьном математическом образовании: ретроспектива и перспектива // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 56—59. Метапредметность математического образования‍Рыманова Т. Е. Метапредметность математического образования // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 362—363. Метапредметные подходы к решению математических задач. Часть I‍Тертухина О. Н. и др. Метапредметные подходы к решению математических задач. Часть I / Тертухина О. Н., Смирнова И. Г., Панова С. В., Имайкин В. М. // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2012. — Вып. 32. — С. 100—108. Метапредметные подходы к решению математических задач. Часть II‍Тертухина О. Н. и др. Метапредметные подходы к решению математических задач. Часть II / Тертухина О. Н., Смирнова И. Г., Панова С. В., Имайкин В. М. // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2012. — Вып. 32. — С. 108—116. Метапредметные подходы к решению математических задач. Часть III‍Тертухина О. Н. и др. Метапредметные подходы к решению математических задач. Часть III / Тертухина О. Н., Смирнова И. Г., Панова С. В., Имайкин В. М. // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2012. — Вып. 32. — С. 116—124. Метапредметные результаты обучения математике в школе‍Павлова П. А. Метапредметные результаты обучения математике в школе // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 136—138. Метапредметные учебные задания по теме «Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на отрезке» для обучающихся старшей школы‍Антонова И. В., Тютерева В. С. Метапредметные учебные задания по теме «Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на отрезке» для обучающихся старшей школы // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 186—192. Метапредметный подход в обучении математике по новым стандартам‍Болдырева Н. А. Метапредметный подход в обучении математике по новым стандартам // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 81—87. Метатеория‍Успенский В. А., Чернвский В. С. Метатеория // Успенский В. А. Труды по нематематике. — 2-е изд., испр. и доп. — Кн. 2. — М. : ОГИ ; Фонд «Математические этюды», 2014. — С. 475—477.