Заглавия

28832
Записей показано: 28832, всего заглавий: 28832

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Биомеханика, бионика и симметрия  Петухов С. В. Биомеханика, бионика и симметрия / Акад. наук СССР, Ин-т машиноведения им. А. А. Благонравова ; [отв. ред. К. В. Фролов]. — М. : Наука, 1981. — 240 с. — Библиогр.: с. 218—237 (454 назв.). Биомеханическое направление в работах Г. В. Колосова  Демидова И. И. Биомеханическое направление в работах Г. В. Колосова // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2017. — Вып. 38. — С. 23—28. Био(неопределенность)  Трубников Н. А., Трубникова Ж. Н. Био(неопределенность) // Труды VII Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2009. — С. 164—169. Бипарадигмальный подход к оценке результатов обучения  Малыгин А. А. Бипарадигмальный подход к оценке результатов обучения // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 86—88. Бипредметный мониторинг результатов обучения математике обучающихся 7—9 классов  Шкерина Л. В., Гаврилюк А. С. Бипредметный мониторинг результатов обучения математике обучающихся 7—9 классов // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 143—146. Биссекторы углов треугольника  Воинов А. Д. Биссекторы углов треугольника // Журнал элементарной математики. — 1884. — Т. 1, № 7. — С. 139—142. [Биссектриса треугольника]  [Биссектриса треугольника] // Красс Э. Ю. Треугольник и его элементы. — 1970. — С. 32—34.Биссектриса угла2
Волович М. Б. Наука обучать: технология преподавания математики. — 1995. — С. 91—92.  3.4.5. Биссектриса угла // Волович М. Б. Наука обучать : технология преподавания математики. — М. : Linka-Press, 1995. — С. 91—92. Клековкин Г. А. Геометрия, 5 класс. — 2004. — С. 135—.  4. Биссектриса угла // Клековкин Г. А. Геометрия, 5 класс. — М. : Русское слово, 2004. — С. 135—.
Бифуркации плоских бегущих волн слабодиссипативного варианта уравнения Гинзбурга-Ландау  Куликов А. Н., Куликов Д. А. Бифуркации плоских бегущих волн слабодиссипативного варианта уравнения Гинзбурга-Ландау // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 111—122. Бицадзе Андрей Васильевич  Бицадзе Андрей Васильевич / Зимин Э. П., Кисляков С. В., Мохнаткина Г. С., Павлов В. П. // Члены Российской академии наук в Математическом институте им. В. А. Стеклова РАН. — М. : Янус-К, 2009. — С. 42—44. «Благословенны препятствия — ими растем!»  Филипповский Г. Б. «Благословенны препятствия — ими растем!» // Учим математике-3: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2013. — С. 133—140. Блез Паскаль  Блез Паскаль // Фрейман Л. С. Творцы высшей математики. — М. : Наука, 1968. — С. 59—67. Блез Паскаль — математик, физик и философ XVII века  Вавилова В. Н. Блез Паскаль — математик, физик и философ XVII века // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 13—15. Блез Паскаль и его «мистический шестивершинник»  Глава 14. Блез Паскаль и его «мистический шестивершинник» // Филипповский Г. Б. Авторская школьная геометрия. — Ч. 3. — Киев, 2013. — С. 106—112. Блестящие свойства прямой M1I в треугольнике!  Филипповский Г. Б., Карлюченко А. В. Блестящие свойства прямой M1I в треугольнике! // Учим математике-4: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2014. — С. 82—90. Ближе к жизни  Ближе к жизни : [о задачах журнала на ближайший период] // Физика, химия, математика, техника в советской школе. — 1931. — № 3. — С. 8—11.Ближе к практике2
Чуканцов С. М. Ближе к практике. — 1940  Чуканцов С. М. Ближе к практике // Математика в школе. — 1940. — № 4. — С. 29—41. Чуканцов С. М. Ближе к практике. — 1940  Чуканцов С. М. Ближе к практике // Математика в школе. — 1940. — № 5. — С. 62—72.
Блок-схема как визуальная форма обучающей стратегии решения математических задач в высшей школе  Иванова О. В. Блок-схема как визуальная форма обучающей стратегии решения математических задач в высшей школе // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 2. — М., 2018. — С. 149—152. Блок-схемы, перфокарты, вероятности  Варга Т. Математика. 1. Блок-схемы, перфокарты, вероятности : математические игры и опыты / [пер. с нем. Е. Я. Габовича ; науч. ред. М. И. Грабарь]. — М. : Педагогика, 1978. — 112 с. + 1 цв. вкладка. — В предисл. библиогр. обзор лит. по теме. Бобриковская зональная политпедстанция  Сергиевская Н. Бобриковская зональная политпедстанция // Физика, химия, математика, техника в советской школе. — 1932. — № 2. — С. 79—81.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния