Заглавия

29900

Записей показано: 29900, всего заглавий: 29900

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

К вопросу об использовании закона специализации‍Камышов А. В. К вопросу об использовании закона специализации // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 232. К вопросу об использовании инструментов цифровой образовательной среды в деятельности учителя математики‍Ганичева Е. М. К вопросу об использовании инструментов цифровой образовательной среды в деятельности учителя математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 320—324. К вопросу об использовании потенциала наглядно-образного мышления в процессе подготовки специалиста-математика в классическом университете‍Никулина Е. В. К вопросу об использовании потенциала наглядно-образного мышления в процессе подготовки специалиста-математика в классическом университете // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 92—93. К вопросу об использовании свободного программного обеспечения при обучении школьной математике‍Хилюк Е. А. К вопросу об использовании свободного программного обеспечения при обучении школьной математике // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 172—173. К вопросу об использовании современных педагогических технологий при обучении математике в основной школе в условиях информатизации образования‍Рябова Е. А. К вопросу об использовании современных педагогических технологий при обучении математике в основной школе в условиях информатизации образования // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 124—126. К вопросу об использовании ЭВМ в процессе лабораторных исследований по математике‍Шабанова М. В. К вопросу об использовании ЭВМ в процессе лабораторных исследований по математике // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 143—144. К вопросу об испытаниях‍Романовский П. К вопросу об испытаниях // Математика в школе. — 1939. — № 3. — С. 59. К вопросу об испытаниях по математике‍Березанская Е. С. и др. К вопросу об испытаниях по математике / Березанская Е. С., Загоскина Е. Д., Прочухаев В. Г. // Математика в школе. — 1939. — № 3. — С. 51—57. К вопросу об исследовании задач на квадратные уравнения‍Круликовский Н. Н. К вопросу об исследовании задач на квадратные уравнения // Математика в школе. — 1952. — № 1. — С. 46—49. К вопросу об истолковании роли аксиомы индукции в арифметике натуральных чисел‍Молодший В. Н. К вопросу об истолковании роли аксиомы индукции в арифметике натуральных чисел // Математика в школе. — 1954. — № 3. — С. 1—5. К вопросу об истории изучения многогранников в отечественной школе‍Кондратьева Г. В., Кошевая И. А. К вопросу об истории изучения многогранников в отечественной школе // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 51—54. К вопросу об областях определения функций в школьном курсе алгебры‍Зотов В. А. К вопросу об областях определения функций в школьном курсе алгебры // Из опыта преподавания алгебры в средней школе : сб. статей. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 81—85. К вопросу об обучении геометрии в средних учебных заведениях‍Шидловский Вл. К вопросу об обучении геометрии в средних учебных заведениях // Русская школа. — 1891. — № 4. — С. 126—132. К вопросу об обучении элементарным построениям в пространстве‍Леонтьева Н. В. К вопросу об обучении элементарным построениям в пространстве // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 119—121. К вопросу об объеме усеченной пирамиды у египтян‍Синцов Д. М. К вопросу об объеме усеченной пирамиды у египтян // Математическое образование. — 1930. — № 1. — С. 1—4. К вопросу об определении десятичной дроби в нашей учебной арифметической литературе‍Фридман В. Г. К вопросу об определении десятичной дроби в нашей учебной арифметической литературе // Математическое образование. — 1917. — № 3/4. — С. 85—88. К вопросу об определении длины окружности‍Извольский Н. А. К вопросу об определении длины окружности // Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 186—204. К вопросу об определении тригонометрических функций с помощью функциональных уравнений‍Циркин М. Я. К вопросу об определении тригонометрических функций с помощью функциональных уравнений // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1961. — Вып. 6. — С. 245—254. К вопросу об оптимизации математического образования детей 6—8 лет‍Борзенкова О. А. К вопросу об оптимизации математического образования детей 6—8 лет // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 280—285. К вопросу об организации и методике кружковых занятий по математике в трудовой школе‍Попов Г. Н. К вопросу об организации и методике кружковых занятий по математике в трудовой школе // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1928. — № 4. — С. 57—65.