Заглавия
29773
Записей показано: 29773, всего заглавий: 29773
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Древнейший вывод формулы синуса половинного углаДепман И. Я. Древнейший вывод формулы синуса половинного угла // Математика в школе. — 1941. — № 3. — С. 31—32. Древнейший памятник математической культуры Древней Руси 2-й половины X векаСимонов Р. А. Древнейший памятник математической культуры Древней Руси 2-й половины X века // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 96—105. Древнекитайская нумерацияДревнекитайская нумерация // Юшкевич А. П. История математики в средние века. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 23—27. Древнерусская «сокровенная математика» XV — первой половины XVI вв.Симонов Р. А. Древнерусская «сокровенная математика» XV — первой половины XVI вв. // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2003. — Вып. 8(43). — С. 94—140. [Древние задачи на дроби][Древние задачи на дроби] // Болтянский В. Г. Из истории математики. — 1982. — С. 17—18. Древний ВостокГлава II. Древний Восток // Стройк Д. Я. Краткий очерк истории математики. — 2-е изд. — М. : Наука, 1969. — С. 32—51. Древний парадокс Зенона в новом виде4. Древний парадокс Зенона в новом виде // Еленьский Щ. По следам Пифагора. — М. : Детгиз, 1961. — С. 12—13. Древняя Греция: от Фалеса до ПтолемеяЧасть 1. Древняя Греция: от Фалеса до Птолемея // Филипповский Г. Б. Авторская школьная геометрия. — Ч. 1—2. — Киев, 2012. — С. 5—78.Дроби14 Дроби без знаменателяДроби без знаменателя // Перельман Я. И. Занимательная арифметика. — 7-е изд., просмотр. и доп. — М. ; Л. : ГОНТИ, 1938. — С. 68—70. Дроби в школе семилеткеГрацианский И. И. Дроби в школе семилетке // Элементарная математика в средней школе : сб. статей. — М. ; Л. : Учпедгиз, 1934. — С. 24—29.Дроби для √2, √3, √5, квазипифагоровы тройки и появление царского локтя, фута и дюйма в Египте времен Древнего царства2 Дроби и процентыДроби и проценты // Клименченко Д. В. Задачи по математике для любознательных. — М. : Просвещение, 1992. — С. 54—72. Дроби правильные и неправильные. Смешанные числа31. Дроби правильные и неправильные. Смешанные числа // Шевченко И. Н. Методика преподавания арифметики в V—VI классах. — М. : Изд-во АПН РСФСР, 1961. — С. 99—100. Дробная линейная функцияДробная линейная функция // Нагибин Ф. Ф. Вопросы изучения функций в курсе математики в средней школе. — М., 1938. — С. 213—217. Дробно-квадратные функцииЧайковский Н. А. Дробно-квадратные функции // Вопросы преподавания математики в средней школе : сб. статей. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 132—154.Дробно-линейная функция3 [Дробно-линейная функция и отображения][Дробно-линейная функция и отображения] // Маркушевич А. И. Комплексные числа и конформные отображения. — 2-е изд. — М. : Физматгиз, 1960. — С. 33—43. Дробно-линейная функция комплексного переменного и связанные с ней точечные преобразования плоскости§ 14. Дробно-линейная функция комплексного переменного и связанные с ней точечные преобразования плоскости // Бакельман И. Я. Инверсия. — М. : Наука, 1966. — С. 61—64. [Дробно-линейные и квадратные неравенства][Дробно-линейные и квадратные неравенства] // Левитас Г. Г. Числовые неравенства и их свойства. — 1979. — С. 23—24.
Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам. Тетрадь 3. — 2004
Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам : для детей, родителей и учителей. — Тетр. 3 : Дроби. — М. : Илекса, 2004. — 31 с. Арутюнян Е. Б., Левитас Г. Г. Занимательная математика. — 1999. — С. 174—201.Глава вторая. Дроби // Арутюнян Е. Б., Левитас Г. Г. Занимательная математика. — М. : АСТ-ПРЕСС, 1999. — С. 174—201. Глейзер Г. И. История математики в школе, 7—8 классы. — 1982. — С. 10—12.§ 1. Дроби // Глейзер Г. И. История математики в школе, 7—8 классы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 10—12. Извольский Н. А. Комбинационная работа: сборник упражнений по арифметике. — 1916. — С. 18—26.III. Дроби // Извольский Н. А. Комбинационная работа: сборник упражнений по арифметике. — М. : тип. Г. Лисснера и Д. Собко, 1916. — С. 18—26. Клейн Ф. Элементарная математика с точки зрения высшей. Т. 1. — 1987. — С. 45—49.2. Дроби // Клейн Ф. Элементарная математика с точки зрения высшей. — Т. 1. — 4-е изд., [изм.]. — М. : Наука, 1987. — С. 45—49. Мазаник А. А., Мазаник С. А. Реши сам. — 1992. — С. 101—117.Глава V. Дроби // Мазаник А. А., Мазаник С. А. Реши сам. — 3-е изд., перераб. и доп. — Минск : Нар. асвета, 1992. — С. 101—117. Никольский С. М., Потапов М. К. Алгебра: пособие для самообразования. — 1990. — С. 16—27.§ 2. Дроби // Никольский С. М., Потапов М. К. Алгебра : пособие для самообразования. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Наука, 1990. — С. 16—27. Пчелинцев Ф. А., Чулков П. В. Математика. Задачи на развитие математического мышления. — 2000. — С. 27—31.6. Дроби // Пчелинцев Ф. А., Чулков П. В. Математика. Задачи на развитие математического мышления. — [2-е изд., испр.]. — М. : [Издат-Школа], 2000. — С. 27—31. Хинчин А. Я. Педагогические статьи. — 1963. — С. 36—40.Дроби // Хинчин А. Я. Педагогические статьи. — М. : изд-во АПН РСФСР, 1963. — С. 36—40. Шапошников Н. А., Вальцов Н. К. Сборник алгебраических задач. Ч. 1. — 1935. — С. 61—76.Глава IV. Дроби // Шапошников Н. А., Вальцов Н. К. Сборник алгебраических задач. — Ч. 1. — 4-е изд., [изм.]. — М. : Учпедгиз, 1935. — С. 61—76. Шевкин А. В. Обучение решению текстовых задач в 5—6 классах. — 2002. — С. 52—100.§ 2. Дроби // Шевкин А. В. Обучение решению текстовых задач в 5—6 классах. — 3-е изд., испр. [и дораб.]. — М. : Русское слово, 2002. — С. 52—100. Энциклопедия элементарной математики. Кн. 1: Арифметика. — 1951. — С. 57—71.§ 6. Дроби // Энциклопедия элементарной математики. — Кн. 1 : Арифметика. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1951. — С. 57—71. Юшкевич А. П. История математики в средние века. — 1961. — С. 183—191.Дроби // Юшкевич А. П. История математики в средние века. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 183—191. Юшкевич А. П. История математики в средние века. — 1961. — С. 30—32.Дроби // Юшкевич А. П. История математики в средние века. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 30—32.
Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам : для детей, родителей и учителей. — Тетр. 3 : Дроби. — М. : Илекса, 2004. — 31 с. Арутюнян Е. Б., Левитас Г. Г. Занимательная математика. — 1999. — С. 174—201.Глава вторая. Дроби // Арутюнян Е. Б., Левитас Г. Г. Занимательная математика. — М. : АСТ-ПРЕСС, 1999. — С. 174—201. Глейзер Г. И. История математики в школе, 7—8 классы. — 1982. — С. 10—12.§ 1. Дроби // Глейзер Г. И. История математики в школе, 7—8 классы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 10—12. Извольский Н. А. Комбинационная работа: сборник упражнений по арифметике. — 1916. — С. 18—26.III. Дроби // Извольский Н. А. Комбинационная работа: сборник упражнений по арифметике. — М. : тип. Г. Лисснера и Д. Собко, 1916. — С. 18—26. Клейн Ф. Элементарная математика с точки зрения высшей. Т. 1. — 1987. — С. 45—49.2. Дроби // Клейн Ф. Элементарная математика с точки зрения высшей. — Т. 1. — 4-е изд., [изм.]. — М. : Наука, 1987. — С. 45—49. Мазаник А. А., Мазаник С. А. Реши сам. — 1992. — С. 101—117.Глава V. Дроби // Мазаник А. А., Мазаник С. А. Реши сам. — 3-е изд., перераб. и доп. — Минск : Нар. асвета, 1992. — С. 101—117. Никольский С. М., Потапов М. К. Алгебра: пособие для самообразования. — 1990. — С. 16—27.§ 2. Дроби // Никольский С. М., Потапов М. К. Алгебра : пособие для самообразования. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Наука, 1990. — С. 16—27. Пчелинцев Ф. А., Чулков П. В. Математика. Задачи на развитие математического мышления. — 2000. — С. 27—31.6. Дроби // Пчелинцев Ф. А., Чулков П. В. Математика. Задачи на развитие математического мышления. — [2-е изд., испр.]. — М. : [Издат-Школа], 2000. — С. 27—31. Хинчин А. Я. Педагогические статьи. — 1963. — С. 36—40.Дроби // Хинчин А. Я. Педагогические статьи. — М. : изд-во АПН РСФСР, 1963. — С. 36—40. Шапошников Н. А., Вальцов Н. К. Сборник алгебраических задач. Ч. 1. — 1935. — С. 61—76.Глава IV. Дроби // Шапошников Н. А., Вальцов Н. К. Сборник алгебраических задач. — Ч. 1. — 4-е изд., [изм.]. — М. : Учпедгиз, 1935. — С. 61—76. Шевкин А. В. Обучение решению текстовых задач в 5—6 классах. — 2002. — С. 52—100.§ 2. Дроби // Шевкин А. В. Обучение решению текстовых задач в 5—6 классах. — 3-е изд., испр. [и дораб.]. — М. : Русское слово, 2002. — С. 52—100. Энциклопедия элементарной математики. Кн. 1: Арифметика. — 1951. — С. 57—71.§ 6. Дроби // Энциклопедия элементарной математики. — Кн. 1 : Арифметика. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1951. — С. 57—71. Юшкевич А. П. История математики в средние века. — 1961. — С. 183—191.Дроби // Юшкевич А. П. История математики в средние века. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 183—191. Юшкевич А. П. История математики в средние века. — 1961. — С. 30—32.Дроби // Юшкевич А. П. История математики в средние века. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 30—32. Ковалев А. Н. Дроби для √2, √3, √5, квазипифагоровы тройки и появление царского локтя, фута и дюйма в Египте времен Древнего царства. — 2022Ковалев А. Н. Дроби для √2, √3, √5, квазипифагоровы тройки и появление царского локтя, фута и дюйма в Египте времен Древнего царства // Математическое образование. — 2022. — № 2. — С. 43—54. Ковалев А. Н. Дроби для √2, √3, √5, квазипифагоровы тройки и появление царского локтя, фута и дюйма в Египте времен Древнего царства. — 2023Ковалев А. Н. Дроби для √2, √3, √5, квазипифагоровы тройки и появление царского локтя, фута и дюйма в Египте времен Древнего царства // Математическое образование. — 2023. — № 1. — С. 54—66.
Гельфанд И. М. и др. Функции и графики (основные приемы). — 2004. — С. 56—66.§ 5. Дробно-линейная функция / Гельфанд И. М., Шноль Э. Э., Глаголева Е. Г. // Гельфанд И. М. и др. Функции и графики (основные приемы). — 6-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2004. — С. 56—66. Дополнительные главы по курсу математики, 7—8 классы. — 1974. — С. 272—281.§ 5. Дробно-линейная функция // Дополнительные главы по курсу математики, 7—8 классы. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Просвещение, 1974. — С. 272—281. Милованова Л. Н. Функции и их исследование. — 1958. — С. 24—29.§ 3. Дробно-линейная функция // Милованова Л. Н. Функции и их исследование. — М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1958. — С. 24—29.