2022 год

•

402 /

Записей показано: 402, всего в данном году:

Грушевский С. П. и др. Информационные технологии в обеспечении межпредметных связей при подготовке бакалавров математических направлений. — 2022‍Грушевский С. П. и др. Информационные технологии в обеспечении межпредметных связей при подготовке бакалавров математических направлений / Грушевский С. П., Добровольская Н. Ю., Нигодин Е. А. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 583—587. Дагкесаманский Р. Д. [Э. Э. Шноль и задачи астрофизики]. — 2022‍Дагкесаманский Р. Д. [Э. Э. Шноль и задачи астрофизики] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 201—203. Далингер В. А. Цифровые технологии на службе педагога XXI века. — 2022‍Далингер В. А. Цифровые технологии на службе педагога XXI века // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 588—596. Даутова С. В., Пухова Ю. И. Комплекс заданий по геометрии в программе GeoGebra для обучающихся 6—7 классов. — 2022‍Даутова С. В., Пухова Ю. И. Комплекс заданий по геометрии в программе GeoGebra для обучающихся 6—7 классов // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 208—211. Деза Е. И., Котова Л. В. Актуальные вопросы подготовки специалистов в области фундаментальной математики в магистратуре педвузов. — 2022‍Деза Е. И., Котова Л. В. Актуальные вопросы подготовки специалистов в области фундаментальной математики в магистратуре педвузов // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 204—210. Демидов С. С. [Воспоминания о работе в Институте истории естествознания и техники]. — 2022‍Демидов С. С. [Воспоминания о работе в Институте истории естествознания и техники] // Путь в профессию: ИИЕТ в воспоминаниях сотрудников [фрагмент]. — 2022. — С. 373—378. Демидова Н. С. Влияние цифровых образовательных ресурсов на процесс обучения математике в средней школе. — 2022‍Демидова Н. С. Влияние цифровых образовательных ресурсов на процесс обучения математике в средней школе // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 347—352. Денисов Г. А. [Семинары в НИВЦе]. — 2022‍Денисов Г. А. [Семинары в НИВЦе] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 214—215. Денищева Л. О. Возможно ли развивать креативность школьников на уроках математики. — 2022‍Денищева Л. О. Возможно ли развивать креативность школьников на уроках математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 71—80. Дербуш М. В. Подготовка студентов к использованию интерактивной панели при реализации смешанного обучения геометрии в основной школе. — 2022‍Дербуш М. В. Подготовка студентов к использованию интерактивной панели при реализации смешанного обучения геометрии в основной школе // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 81—86. Дзундза А. И. и др. Методические требования к организации мировоззренческого обучения математическим дисциплинам будущих учителей математики. — 2022‍Дзундза А. И. и др. Методические требования к организации мировоззренческого обучения математическим дисциплинам будущих учителей математики / Дзундза А. И., Моисеенко И. А., Цапов В. А. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 210—216. Дзундза А. И. и др. Роль перевернутых задач в мировоззренческом развитии будущих учителей математики. — 2022‍Дзундза А. И. и др. Роль перевернутых задач в мировоззренческом развитии будущих учителей математики / Дзундза А. И., Моисеенко И. А., Цапов В. А. // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 8—9. Добровольская Н. Ю. Нейросетевые технологии при организации обучения бакалавров прикладной математики. — 2022‍Добровольская Н. Ю. Нейросетевые технологии при организации обучения бакалавров прикладной математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 597—601. Дозморова Е. В. Возможности использования типологии вопросов в развитии творческих способностей обучающихся. — 2022‍Дозморова Е. В. Возможности использования типологии вопросов в развитии творческих способностей обучающихся // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 352—357. Донцова А. А., Столярова И. В. Проблемное обучение как средство формирования познавательных универсальных учебных действий у школьника. — 2022‍Донцова А. А., Столярова И. В. Проблемное обучение как средство формирования познавательных универсальных учебных действий у школьника // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 86—94. Дробышев Ю. А., Дробышева И. В. Интернет-ресурсы истории математики для преподавателей математики. — 2022‍Дробышев Ю. А., Дробышева И. В. Интернет-ресурсы истории математики для преподавателей математики // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 10—13. Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Междисциплинарная интеграция и ее роль в подготовке студентов к профессиональной деятельности. — 2022‍Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Междисциплинарная интеграция и ее роль в подготовке студентов к профессиональной деятельности // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 89—93. Евелина Л. Н., Кечина О. М. Научно-методический студенческий кружок «Первые шаги в профессию»: из опыта работы. — 2022‍Евелина Л. Н., Кечина О. М. Научно-методический студенческий кружок «Первые шаги в профессию»: из опыта работы // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 94—99. Евелина Л. Н., Кечина О. М. Оптимизационные задачи в системе подготовки будущего учителя математики. — 2022‍Евелина Л. Н., Кечина О. М. Оптимизационные задачи в системе подготовки будущего учителя математики // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 93—95. Евсеева Е. Г., Коняева Ю. Ю. Фузионистский подход к обучению стохастике будущих физиков. — 2022‍Евсеева Е. Г., Коняева Ю. Ю. Фузионистский подход к обучению стохастике будущих физиков // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 95—97.