2021 год
•
308
Записей показано: 308, всего в данном году: 308
Математическое образование. — 2021. — № 4, ч. 1
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2021. — № 4, ч. 1. — 100 с.
Математическое образование. — 2021. — № 4, ч. 2
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2021. — № 4, ч. 2. — 75 с.
Материалы XL семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2021
Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов, 7—9 октября 2021 г. / Брян. гос. ун-т им. акад. И. Г. Петровского. — Брянск, 2021. — 467 с.
Махина Н. М., Беднаж В. А. Опыт преподавания дисциплин математического цикла с применением технологий дистанционного обучения. — 2021
Махина Н. М., Беднаж В. А.
Опыт преподавания дисциплин математического цикла с применением технологий дистанционного обучения // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 70—74.
Мельников Ю. Б., Суетин А. А. Сервис генерирования именных индивидуальных интерактивных домашних заданий. — 2021
Мельников Ю. Б., Суетин А. А.
Сервис генерирования именных индивидуальных интерактивных домашних заданий // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 105—109.
Мельников Ю. Б. Уровни управления деятельностью при изучении математики: алгоритмы, стратегии, методология. — 2021
Мельников Ю. Б.
Уровни управления деятельностью при изучении математики: алгоритмы, стратегии, методология // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 36—40.
Меньшиков И. С. и др. Новое в преподавании: лабораторные эксперименты как подталкивание к освоению теории игр и экспериментальной экономики. — 2021
Меньшиков И. С. и др.
Новое в преподавании: лабораторные эксперименты как подталкивание к освоению теории игр и экспериментальной экономики / Меньшиков И. С., Меньшикова О. Р., Седуш А. О., Чабан А. Н., Козицина Т. С., Яминов Р. И. // Математика в высшем образовании. — 2021. — № 19. — С. 41—52.
Микаелян Г. С. Не сломаться: жить и творить... — 2021
Микаелян Г. С.
Не сломаться: жить и творить... // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 70—71.
Микеш Й. Мои встречи с Левоном Сергеевичем Атанасяном. — 2021
Микеш Й.
Мои встречи с Левоном Сергеевичем Атанасяном // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 72—73.
Михаилу Константиновичу Потапову — 90 лет! — 2021
Михаилу Константиновичу Потапову — 90 лет! // Архимед: научно-методический сборник. — 2021. — Вып. 17. — С. 3—5.
Мокрушин А. Н. Применение историко-математического материала при обучении математике с использованием сервиса «Google Формы». — 2021
Мокрушин А. Н.
Применение историко-математического материала при обучении математике с использованием сервиса «Google Формы» // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 316—319.
Мугаллимова С. Р. К вопросу о формировании индивидуального образовательного маршрута обучающегося для персонализации обучения математике. — 2021
Мугаллимова С. Р.
К вопросу о формировании индивидуального образовательного маршрута обучающегося для персонализации обучения математике // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 235—242.
Мурашко В. С. Использование интерактивных элементов в курсе «Математическое моделирование и алгоритмизация инженерных задач». — 2021
Мурашко В. С.
Использование интерактивных элементов в курсе «Математическое моделирование и алгоритмизация инженерных задач» // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 81—84.
Назиев А. Х. Что такое параметр? — 2021
Назиев А. Х.
Что такое параметр? // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 41—44.
Неретин Ю. А. О Константиновской системе и Беломорских стройотрядах. — 2021
Неретин Ю. А.
О Константиновской системе и Беломорских стройотрядах // Математическое образование. — 2021. — № 3. — С. 3—13.
Новиков В. Н. О неравенствах в тетраэдре. — 2021
2
Математическое образование. — 2021. — № 2. — С. 18—27.
Новиков В. Н.
О неравенствах в тетраэдре // Математическое образование. — 2021. — № 2. — С. 18—27.
Математическое образование. — 2021. — № 3. — С. 58—69.
Новиков В. Н.
О неравенствах в тетраэдре // Математическое образование. — 2021. — № 3. — С. 58—69.
Новикова Е. О. Интеллект-карта как средство достижения требований ФГОС основного общего образования. — 2021
Новикова Е. О.
Интеллект-карта как средство достижения требований ФГОС основного общего образования // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 371—375.
Нурбаева Д. М., Кесик А. Ж. О методике обучения учащихся решению текстовых задач разными методами. — 2021
Нурбаева Д. М., Кесик А. Ж.
О методике обучения учащихся решению текстовых задач разными методами // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 99—103.
О деятельности ФМОП в 2021 г. — 2021
О деятельности ФМОП в 2021 г. // Математическое образование. — 2021. — № 4, ч. 2. — С. 75.
Одинец В. П. О ленинградских математиках, погибших в 1941—1944 годах. II. — 2021
Одинец В. П.
О ленинградских математиках, погибших в 1941—1944 годах. II / Сыктывкар. гос. ун-т им. Питирима Сорокина ; [науч. ред. В. А. Попов]. — Сыктывкар : изд-во СГУ им. Питирима Сорокина, 2021. — 109 с. — Указ.: с. 98—108.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK