Тихонова Н. Б., Яремко Н. Н. Корректные рассуждения как основа решения нестандартных арифметических задач. — 2020Тихонова Н. Б., Яремко Н. Н. Корректные рассуждения как основа решения нестандартных арифметических задач // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 226—229. Томилова А. Е. О типичных ошибках участников профильного ЕГЭ по математике. — 2020Томилова А. Е. О типичных ошибках участников профильного ЕГЭ по математике // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 188—192. Торебек Е. Ж., Абдуалиева М. А. Организация обучения геометрии с использованием компьютерных ресурсов в общеобразовательных школах. — 2020Торебек Е. Ж., Абдуалиева М. А. Организация обучения геометрии с использованием компьютерных ресурсов в общеобразовательных школах // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 165—169. Торебек Е. Ж. и др. Дидактические возможности использования компьютерных ресурсов в обучении геометрии учащихся старших классов общеобразовательной школы. — 2020Торебек Е. Ж. и др. Дидактические возможности использования компьютерных ресурсов в обучении геометрии учащихся старших классов общеобразовательной школы / Торебек Е. Ж., Аширбаев Н. К., Мадияров Н. К. // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 161—164. Торопова С. И. Применение программных средств в проектной деятельности по математике со студентами — будущими экологами. — 2020Торопова С. И. Применение программных средств в проектной деятельности по математике со студентами — будущими экологами // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 126—132. Торсунова Э. Р. Об использовании Wolfram Mathematica при обучении методам оптимизации. — 2020Торсунова Э. Р. Об использовании Wolfram Mathematica при обучении методам оптимизации // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 240—243. Троицкая О. Н., Вохтомина Е. Д. Конкурс «Кибербезопасность в образовании» в системе средств подготовки будущих учителей к обучению школьников основам кибербезопасности. — 2020Троицкая О. Н., Вохтомина Е. Д. Конкурс «Кибербезопасность в образовании» в системе средств подготовки будущих учителей к обучению школьников основам кибербезопасности // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 349—356. Тумашева О. В. «Перевернутый класс» в процессе методической подготовки будущих учителей математики. — 2020Тумашева О. В. «Перевернутый класс» в процессе методической подготовки будущих учителей математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 357—362. Уланов Б. В. Геометрия траекторий разрывной динамической системы без скользящих режимов. — 2020Уланов Б. В. Геометрия траекторий разрывной динамической системы без скользящих режимов // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 240—242. Усаева А. Ш. О непрерывности геометрического образования в средней школе. — 2020Усаева А. Ш. О непрерывности геометрического образования в средней школе // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 170—172. Утеева Р. А., Карасев А. И. Электронно-образовательный контент «Именные теоремы курса геометрии средней школы». — 2020Утеева Р. А., Карасев А. И. Электронно-образовательный контент «Именные теоремы курса геометрии средней школы» // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 225—228. Утеева Р. А. Обращение к участникам IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе» (к 80-летию Е. В. Потоскуева). — 2020Утеева Р. А. Обращение к участникам IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе» (к 80-летию Е. В. Потоскуева) // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 4—5. Утеева Р. А. Тольяттинская дорога Е. В. Потоскуева длиною в 30 лет. — 2020Утеева Р. А. Тольяттинская дорога Е. В. Потоскуева длиною в 30 лет // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 19—25. Уткина Т. И. Моделирование три-ткани в профессиональной подготовке учителя математики. — 2020Уткина Т. И. Моделирование три-ткани в профессиональной подготовке учителя математики // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 222—226. Уткина Т. И. «Я восхищаюсь и вдохновляюсь вашим позитивом, дорогой Александр Григорьевич». — 2020Уткина Т. И. «Я восхищаюсь и вдохновляюсь вашим позитивом, дорогой Александр Григорьевич» // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 17. Учим математике-9: материалы открытой школы-семинара. — 2020
Учим математике-9 : материалы открытой школы-семинара учителей математики / под ред. А. Д. Блинкова и П. В. Чулкова. — М. : МЦНМО, 2020. — 127 с. Фадеева М. Н. Применение информационных технологий в процессе обучения математике. — 2020Фадеева М. Н. Применение информационных технологий в процессе обучения математике // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 225—229. Фадеева М. Н. Проблемы формирования иноязычной коммуникативной компетенции в процессе обучения математике. — 2020Фадеева М. Н. Проблемы формирования иноязычной коммуникативной компетенции в процессе обучения математике // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 193—197. Фалилеева М. В. и др. Фундаментальные основания проектирования банка вопросов по планиметрии средствами LMS Moodle. — 2020Фалилеева М. В. и др. Фундаментальные основания проектирования банка вопросов по планиметрии средствами LMS Moodle / Фалилеева М. В., Шакирова Л. Р., Дюпина А. Э. // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 105—108. Фалина С. Н. Об особенностях смешанного обучения математике в школах спортивной направленности. — 2020Фалина С. Н. Об особенностях смешанного обучения математике в школах спортивной направленности // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 202—205.
Учим математике-9 : материалы открытой школы-семинара учителей математики / под ред. А. Д. Блинкова и П. В. Чулкова. — М. : МЦНМО, 2020. — 127 с. Фадеева М. Н. Применение информационных технологий в процессе обучения математике. — 2020Фадеева М. Н. Применение информационных технологий в процессе обучения математике // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 225—229. Фадеева М. Н. Проблемы формирования иноязычной коммуникативной компетенции в процессе обучения математике. — 2020Фадеева М. Н. Проблемы формирования иноязычной коммуникативной компетенции в процессе обучения математике // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 193—197. Фалилеева М. В. и др. Фундаментальные основания проектирования банка вопросов по планиметрии средствами LMS Moodle. — 2020Фалилеева М. В. и др. Фундаментальные основания проектирования банка вопросов по планиметрии средствами LMS Moodle / Фалилеева М. В., Шакирова Л. Р., Дюпина А. Э. // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 105—108. Фалина С. Н. Об особенностях смешанного обучения математике в школах спортивной направленности. — 2020Фалина С. Н. Об особенностях смешанного обучения математике в школах спортивной направленности // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 202—205.