2013 год

•

744

Записей показано: 744, всего в данном году: 744

Шноль Д. Э. Одна задача на обыкновенные дроби. — 2013‍Шноль Д. Э. Одна задача на обыкновенные дроби // Учим математике-3: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2013. — С. 162. Шноль Д. Э. Плоскости параметров (k; b) линейной функции у = kx + b. — 2013‍Шноль Д. Э. Плоскости параметров (k; b) линейной функции у = kx + b // Учим математике-3: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2013. — С. 153—161. Шпилевой А. Я., Щукин Е. И. Физико-математический семинар в Кенигсбергском университете (1834—1937) и его значение для университетского образования в Европе. — 2013‍Шпилевой А. Я., Щукин Е. И. Физико-математический семинар в Кенигсбергском университете (1834—1937) и его значение для университетского образования в Европе // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 322—324. Штейнгарц Л. А. [Письмо С. В. Дворянинову]. — 2013‍Штейнгарц Л. А. [Письмо С. В. Дворянинову] // Математическое образование. — 2013. — № 3. — С. 68. Шувалова Ю. Г. Аналогия как один из методов изучения математики учащимися общеобразовательной школы. — 2013‍Шувалова Ю. Г. Аналогия как один из методов изучения математики учащимися общеобразовательной школы // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 210—213. Шуляренко Е. Ю. Задачи с здоровьесберегающим сюжетом в обучении математике. — 2013‍Шуляренко Е. Ю. Задачи с здоровьесберегающим сюжетом в обучении математике // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 179—180. Щербатых В. Е. Оценки некоторых элементов фундаментальной матрицы решений. — 2013‍Щербатых В. Е. Оценки некоторых элементов фундаментальной матрицы решений // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 122—123. Щербатых С. В. Деловые игры в обучении элементам стохастики старшеклассников. — 2013‍Щербатых С. В. Деловые игры в обучении элементам стохастики старшеклассников // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 351—353. Щербатых С. В., Добрина Е. А. Кейс-метод в условиях профилизации общеобразовательной школы (предметная область — «Математика»). — 2013‍Щербатых С. В., Добрина Е. А. Кейс-метод в условиях профилизации общеобразовательной школы (предметная область — «Математика») // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 227—231. Щербатых С. В. Типология средств обучения стохастике старшеклассников. — 2013‍Щербатых С. В. Типология средств обучения стохастике старшеклассников // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 76—79. Эвнин А. Ю. Олимпиада в форме компьютерного теста. — 2013‍Эвнин А. Ю. Олимпиада в форме компьютерного теста // Математика в высшем образовании. — 2013. — № 11. — С. 97—102. Экелекян В. Л. Экспериментальная проверка законов сохранения механики на примере упругого столкновения. — 2013‍Экелекян В. Л. Экспериментальная проверка законов сохранения механики на примере упругого столкновения // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2013. — Вып. 9. — С. 34—44. Юдин В. В. Информационная подготовка преподавателей высшей школы для реализации e-learning. — 2013‍Юдин В. В. Информационная подготовка преподавателей высшей школы для реализации e-learning // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 218—224. Юнусов А. А. и др. Реализация принципа наглядности на уроках математики с использованием компьютерных средств. — 2013‍Юнусов А. А. и др. Реализация принципа наглядности на уроках математики с использованием компьютерных средств / Юнусов А. А., Рахымбек Д. Р., Юнусова А. А., Беркут А. К. // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 305—309. Якуткина Г. Н. Использование пакета Mathematica в курсе дифференциальной геометрии. — 2013‍Якуткина Г. Н. Использование пакета Mathematica в курсе дифференциальной геометрии // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 310—312. Янсуфина З. И., Кушнир Т. И. Технологический подход к оценке математической и методической подготовки студентов педвуза. — 2013‍Янсуфина З. И., Кушнир Т. И. Технологический подход к оценке математической и методической подготовки студентов педвуза // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 194—196. Янсуфина З. И., Шебанова Л. П. Из истории методики преподавания математики. — 2013‍Янсуфина З. И., Шебанова Л. П. Из истории методики преподавания математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 47—51. Яремко Н. Н. Система межпредметных интегрированных модулей как средство реализации критериально-корректностной математической подготовки студентов вуза. — 2013‍Яремко Н. Н. Система межпредметных интегрированных модулей как средство реализации критериально-корректностной математической подготовки студентов вуза // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 90—96. Ярков В. Г. О проблеме качества математического образования. — 2013‍Ярков В. Г. О проблеме качества математического образования // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 196. Ястребов А. В. Качество образования как инвариант относительно замены педагогической концепции. — 2013‍Ястребов А. В. Качество образования как инвариант относительно замены педагогической концепции // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 229—230.