2010 год

•

737

Записей показано: 737, всего в данном году: 737

Лахманов П. Г. Теория одного класса Пуассоновских процессов. — 2010‍Лахманов П. Г. Теория одного класса Пуассоновских процессов // Математическое образование. — 2010. — № 2. — С. 96—105. Ле Т. Продолжение исследования одного неравенства с радикалом. — 2010‍Ле Т. Продолжение исследования одного неравенства с радикалом // Математическое образование. — 2010. — № 1. — С. 17—23. Лебедева Е. В., Селютин В. Д. Методические основы обучения студентов-экономистов теории вероятностей с привлечением задач прогностического характера. — 2010‍Лебедева Е. В., Селютин В. Д. Методические основы обучения студентов-экономистов теории вероятностей с привлечением задач прогностического характера // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 111—115. Левин П. С. Алгоритмическая составляющая подготовки учителя математики в педвузе при решении задач курса общей физики. — 2010‍Левин П. С. Алгоритмическая составляющая подготовки учителя математики в педвузе при решении задач курса общей физики // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 189—190.Левитас Г. Г. Как появилась технология учебных циклов. — 20102

Архимед: научно-методический сборник. — М., 2010. — Вып. 6. — С. 9—15.‍Левитас Г. Г. Как появилась технология учебных циклов // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2010. — Вып. 6. — С. 9—15. Полином. — 2010. — № 1. — С. 12—16.‍Левитас Г. Г. Как появилась технология учебных циклов // Полином. — 2010. — № 1. — С. 12—16.

Левитас Г. Г. Преодоление неуспешности. — 2010‍Левитас Г. Г. Преодоление неуспешности // Полином. — 2010. — № 1. — С. 39—57. Левко С. В., Плотникова Е. Г. Особенности прикладной направленности обучения математическому анализу студентов-физиков классического университета. — 2010‍Левко С. В., Плотникова Е. Г. Особенности прикладной направленности обучения математическому анализу студентов-физиков классического университета // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 150—155. Лейзерман Ж. Б. О моделировании как методе формирования исследовательских компетенций учащихся профильной школы при изучении стохастики. — 2010‍Лейзерман Ж. Б. О моделировании как методе формирования исследовательских компетенций учащихся профильной школы при изучении стохастики // Наука в вузах : математика, информатика, физика, образование : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2010. — С. 326—328. Липатникова И. Г. Организация самостоятельной деятельности студентов как одно из условий реализации нового образовательного стандарта. — 2010‍Липатникова И. Г. Организация самостоятельной деятельности студентов как одно из условий реализации нового образовательного стандарта // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 47—49. Липатникова И. Г. Проектирование самодиагностической деятельности студентов в процессе обучения теории и методике обучения математике. — 2010‍Липатникова И. Г. Проектирование самодиагностической деятельности студентов в процессе обучения теории и методике обучения математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 155—159. Липилина В. В. Исторические аспекты реализации преемственности школьного и вузовского математического образования. — 2010‍Липилина В. В. Исторические аспекты реализации преемственности школьного и вузовского математического образования // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 287—298. Лисова М. И. Реализация связи школьного и вузовского курсов геометрии при изучении спецкурса «Задачи на построение в пространстве». — 2010‍Лисова М. И. Реализация связи школьного и вузовского курсов геометрии при изучении спецкурса «Задачи на построение в пространстве» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 382—384. Ловягин Ю. Н. Гиперрациональные числа и функции гиперрационального аргумента и их применение для измерения длин отрезков и площадей плоских фигур. — 2010‍Ловягин Ю. Н. Гиперрациональные числа и функции гиперрационального аргумента и их применение для измерения длин отрезков и площадей плоских фигур // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 122—128. Ложкина Е. М. Обучение основам математического моделирования будущих учителей математики. — 2010‍Ложкина Е. М. Обучение основам математического моделирования будущих учителей математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 105—110. Лубягина И. В. О конечных почтикольцах. — 2010‍Лубягина И. В. О конечных почтикольцах // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 91—95. Луконина С. Ю., Шакирова Л. Р. Музыка в математике. — 2010‍Луконина С. Ю., Шакирова Л. Р. Музыка в математике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 115—119. Лыков Е. Н. Компоненты познавательной самостоятельности студентов при изучении математики. — 2010‍Лыков Е. Н. Компоненты познавательной самостоятельности студентов при изучении математики // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 119—123. Лысенко Л. А. Моделирование экономических процессов в обучении учителей информатики. — 2010‍Лысенко Л. А. Моделирование экономических процессов в обучении учителей информатики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 260—262. Львова О. В. ИКТ-инструменты для развития коммуникационных компетенций будущих преподавателей математики. — 2010‍Львова О. В. ИКТ-инструменты для развития коммуникационных компетенций будущих преподавателей математики // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 152—153. Любичева В. Ф. Некоторые проблемы обучения математике в старшей школе. — 2010‍Любичева В. Ф. Некоторые проблемы обучения математике в старшей школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 279—284.