2008 год
•
718
Записей показано: 718, всего в данном году: 718
Кузичева З. А. Эйлер и Ламберт — трактовка логики. — 2008
Кузичева З. А.
Эйлер и Ламберт — трактовка логики // Леонард Эйлер : к 300-летию со дня рождения. — СПб. : Нестор-История, 2008. — С. 128—136.
Кузнецов Ю. А. Различение гипотез в схемах с альтернативными направлениями и процесс типа «bang-bang». — 2008
Кузнецов Ю. А.
Различение гипотез в схемах с альтернативными направлениями и процесс типа «bang-bang» // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 119—126.
Кузнецова В. А. и др. Новые образовательные технологии в высшем профессиональном образовании. — 2008
Кузнецова В. А. и др.
Новые образовательные технологии в высшем профессиональном образовании / Кузнецова В. А., Кузнецов В. С., Сенашенко В. С. // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 227—236.
Кузнецова В. А., Кузнецов В. С. О подготовке преподавателей математики в бакалавриате. — 2008
Кузнецова В. А., Кузнецов В. С.
О подготовке преподавателей математики в бакалавриате // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 86—88.
Кузнецова В. А., Кузнецов В. С. О принципе преемственности в высшей школе. — 2008
Кузнецова В. А., Кузнецов В. С.
О принципе преемственности в высшей школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 116—117.
Кузнецова В. И., Михайленко Е. А. Синергетический подход при подготовке учителя математики. — 2008
Кузнецова В. И., Михайленко Е. А.
Синергетический подход при подготовке учителя математики // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 88.
Кузнецова Л. Г., Полоцкая Т. Ю. Система профессионально-ориентированных задач в формировании мотивации студентов к изучению математики. — 2008
Кузнецова Л. Г., Полоцкая Т. Ю.
Система профессионально-ориентированных задач в формировании мотивации студентов к изучению математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 118—119.
Кузнецова Т. И. Подготовительный факультет — равноправная ступень образования. — 2008
Кузнецова Т. И.
Подготовительный факультет — равноправная ступень образования // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 89—90.
Кузьминова И. В. Некоторые проблемы преподавания истории математики в педвузе. — 2008
Кузьминова И. В.
Некоторые проблемы преподавания истории математики в педвузе // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 90—91.
Кукушкина И. С. Развитие пространственных представлений учащихся при изучении инверсии посредством решения задач. — 2008
Кукушкина И. С.
Развитие пространственных представлений учащихся при изучении инверсии посредством решения задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 169—170.
Куланин Е. Д. Средняя линия прямоугольного треугольника и его точки Фейербаха. — 2008
Куланин Е. Д.
Средняя линия прямоугольного треугольника и его точки Фейербаха // Математическое образование. — 2008. — № 3. — С. 34—38.
Кулешов С. А. и др. Лекции по аналитической геометрии. — 2008
Кулешов С. А. и др.
Лекции по аналитической геометрии / Кулешов С. А., Салимова А. Ф., Ставцев С. Л. // Математическое образование. — 2008. — № 4. — С. 34—49.
Кулешов С. А. Наглядное объяснение предела. — 2008
Кулешов С. А.
Наглядное объяснение предела // Математическое образование. — 2008. — № 2. — С. 16—28.
Кульчицкая Л. А., Семенова И. Н. К вопросу обеспечения профессионального патронажа учителя в системе послевузовского повышения квалификации. — 2008
Кульчицкая Л. А., Семенова И. Н.
К вопросу обеспечения профессионального патронажа учителя в системе послевузовского повышения квалификации // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 91—92.
Куприянова М. А. Формирование исследовательской деятельности учащихся при решении задач на построение. — 2008
Куприянова М. А.
Формирование исследовательской деятельности учащихся при решении задач на построение // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2008. — Вып. 13. — С. 143—147.
Курбатова Н. М. О новой постановке краевой задачи для линеаризованнрй системы гидромеханики. — 2008
Курбатова Н. М.
О новой постановке краевой задачи для линеаризованнрй системы гидромеханики // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 109—113.
Курилина Е. А. Краткий обзор программных средств в помощь школьному учителю. — 2008
Курилина Е. А.
Краткий обзор программных средств в помощь школьному учителю // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 217—221.
Кучугурова Н. Д. Информационные и коммуникационные технологии как средство формирования профессиональных умений будущих учителей математики и информатики. — 2008
Кучугурова Н. Д.
Информационные и коммуникационные технологии как средство формирования профессиональных умений будущих учителей математики и информатики // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 301—307.
Кушель О. Ю. О собственных значениях бинеотрицательных интегральных операторов в пространстве C[a, b]. — 2008
Кушель О. Ю.
О собственных значениях бинеотрицательных интегральных операторов в пространстве C[a, b] // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 113—119.
Кушнир Т. И. Формирование базовых понятий математического анализа в условиях многоуровневой подготовки. — 2008
Кушнир Т. И.
Формирование базовых понятий математического анализа в условиях многоуровневой подготовки // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 92—93.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK