1996 год
•
208
Записей показано: 208, всего в данном году: 208
Елизарова Н. Г., Понарядова Р. С. Элементы эстетического воспитания в профессиональной подготовке учителя математики. — 1996
Елизарова Н. Г., Понарядова Р. С.
Элементы эстетического воспитания в профессиональной подготовке учителя математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 95.
Емельченков Е. П., Мунерман В. И. Информатика в подготовке специалистов. — 1996
Емельченков Е. П., Мунерман В. И.
Информатика в подготовке специалистов // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 178—179.
Емельченков Е. П., Мунерман В. И. Математика и информатика — взаимное проникновение. — 1996
Емельченков Е. П., Мунерман В. И.
Математика и информатика — взаимное проникновение // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 177—178.
Емельянов А. П. Тема «Функциональные последовательности и ряды» на практических занятиях по математическому анализу. — 1996
Емельянов А. П.
Тема «Функциональные последовательности и ряды» на практических занятиях по математическому анализу // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 85—86.
Епифанова Н. М., Меньшикова Н. А. Вопросы гуманизации образования на занятиях по дисциплинам методического цикла. — 1996
Епифанова Н. М., Меньшикова Н. А.
Вопросы гуманизации образования на занятиях по дисциплинам методического цикла // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 110.
Епишева О. Б. Содержание текстовых задач как средство гуманитарного развития учащихся в процессе обучения математике. — 1996
Епишева О. Б.
Содержание текстовых задач как средство гуманитарного развития учащихся в процессе обучения математике // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 165—166.
Ермак Е. А. Использование перспективных межпредметных связей в развитии пространственных представлений учащихся. — 1996
Ермак Е. А.
Использование перспективных межпредметных связей в развитии пространственных представлений учащихся // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 155—156.
Ермаков В. Г. О гуманитарном фундаменте математического знания. — 1996
Ермаков В. Г.
О гуманитарном фундаменте математического знания // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 11.
Ермакова Н. М. и др. Математическое образование будущего учителя в системе непрерывного образования в условиях «УПК — ВУЗ». — 1996
Ермакова Н. М. и др.
Математическое образование будущего учителя в системе непрерывного образования в условиях «УПК — ВУЗ» / Ермакова Н. М., Пчелинцев С. В., Силаев Е. В., Силаева Г. М. // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 66.
Ершова А. А. О подготовке учителя математики в педвузе. — 1996
Ершова А. А.
О подготовке учителя математики в педвузе // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 26.
Закиров В. З. и др. Пути реализации гуманитарного потенциала математического образования в процессе обучения математике. — 1996
Закиров В. З. и др.
Пути реализации гуманитарного потенциала математического образования в процессе обучения математике / Закиров В. З., Кибец В. В., Садыкова О. Г. // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 131.
Заридзе Н. С. Гуманитарный потенциал функциональной направленности школьного курса алгебры. — 1996
Заридзе Н. С.
Гуманитарный потенциал функциональной направленности школьного курса алгебры // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 141.
Зарипова Р. А. О развитии логического мышления школьников. — 1996
Зарипова Р. А.
О развитии логического мышления школьников // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 144.
Звягинцева Т. Е. О прикладных задачах в курсе «Дифференциальные уравнения». — 1996
Звягинцева Т. Е.
О прикладных задачах в курсе «Дифференциальные уравнения» // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 86—87.
Зильберберг Н. И. Урок математики: подготовка и проведение. — 1996
Зильберберг Н. И.
Урок математики: подготовка и проведение : книга для учителя. — М. : Просвещение, АО «Учебная литература», 1996. — 176 с. — Библиогр.: с. 3 обл. (13 назв.).
Зиновьева В. Н. О гуманитарной подготовке будущих учителей. — 1996
Зиновьева В. Н.
О гуманитарной подготовке будущих учителей // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 58.
Зинченко Н. А. Об углубленном изучении математики в педагогическом лицее. — 1996
Зинченко Н. А.
Об углубленном изучении математики в педагогическом лицее // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 126—127.
Иванов И. А. О некоторых принципах построения системы прикладных задач для классов инженерно-физического профиля. — 1996
Иванов И. А.
О некоторых принципах построения системы прикладных задач для классов инженерно-физического профиля // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 159—160.
Иванов С. В. и др. Гуманитарно-системный подход к вопросам профессионального становления и развития учителя математики. — 1996
Иванов С. В. и др.
Гуманитарно-системный подход к вопросам профессионального становления и развития учителя математики / Иванов С. В., Крючкова В. В., Приступлюк О. Н. // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 83—84.
Иванова Т. А. Математическая познавательная деятельность как средство гуманизации школьного образования. — 1996
Иванова Т. А.
Математическая познавательная деятельность как средство гуманизации школьного образования // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 147—148.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK