Майер Р. А. Задачи по формированию функциональных понятий. — 1965
Майер Р. А. Задачи по формированию функциональных понятий : пособие для учителей 5—8 классов. — М. : Просвещение, 1965. — 112 с. Макарычев Ю. Н. Вращение. — 1965
Макарычев Ю. Н. Вращение : диафильм по математике для средней школы. — М. : студия «Диафильм», 1965. — [2], 47 кадров. Макарычев Ю. Н., Пышкало А. М. «Графическое решение уравнений и систем уравнений». — 1965Макарычев Ю. Н., Пышкало А. М. «Графическое решение уравнений и систем уравнений» // Учебно-наглядные пособия по математике : сб. статей. — М. : Просвещение, 1965. — С. 196—199. Макарычев Ю. Н., Пышкало А. М. [Описание диафильма «Графическое решение уравнений и систем уравнений»]. — 1965Макарычев Ю. Н., Пышкало А. М. [Описание диафильма «Графическое решение уравнений и систем уравнений»] // Учебно-наглядные пособия по математике : сб. статей. — М. : Просвещение, 1965. — С. 196—199. Макарычев Ю. Н. Таблицы-задания по изучению свойств функций в восьмилетней школе. — 1965Макарычев Ю. Н. Таблицы-задания по изучению свойств функций в восьмилетней школе // Учебно-наглядные пособия по математике : сб. статей. — М. : Просвещение, 1965. — С. 143—158. Макарычев Ю. Н. Центральная симметрия, ее свойства и применение. — 1965
Макарычев Ю. Н. Центральная симметрия, ее свойства и применение : диафильм по математике для средней школы / [консультант А. И. Фетисов]. — М. : студия «Диафильм», 1965. — [3], 43 кадра. Маликов Ф. М. Правила нахождения приближенного значения квадратного корня. — 1965Маликов Ф. М. Правила нахождения приближенного значения квадратного корня // Вопросы истории и методики элементарной математики. — Вып. 2. — Душанбе, 1965. — С. 155—159. Манин Ю. И. Комплексные числа. — 1965Манин Ю. И. Комплексные числа // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 4/5. — С. 44—48. Манин Ю. И. Контрольные задачи по теме «Комплексные числа» (для 9-х классов школы № 2). — 1965Манин Ю. И. Контрольные задачи по теме «Комплексные числа» (для 9-х классов школы № 2) // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 6. — С. 52—55. Маргулис Б. Е. Численное решение линейных систем методом последовательного исключения. — 1965Маргулис Б. Е. Численное решение линейных систем методом последовательного исключения // Обучение в математических школах : [сб. статей]. — М. : Просвещение, 1965. — С. 256—287. Марнянский И. А. Пути преодоления устойчивых ошибок в функциональной подготовке учащихся. — 1965
Марнянский И. А. Пути преодоления устойчивых ошибок в функциональной подготовке учащихся средней школы : дис. ... канд. пед. наук. — Ровно, 1965. — [1], 244 с. — Библиогр.: с. 232—242 (149 назв.). Математическая школа № 444. — 1965Математическая школа № 444 // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 6. — С. 63—68. Математическая школа. Лекции и задачи. — 1965. — Вып. 1
Математическая школа. Лекции и задачи / Моск. гос. ун-т. Механико-матем. фак-т. — М., 1965. — Вып. 1. — 44 с. Математическая школа. Лекции и задачи. — 1965. — Вып. 2
Математическая школа. Лекции и задачи / Моск. гос. ун-т. Механико-матем. фак-т. — М., 1965. — Вып. 2. — 32 с. Математическая школа. Лекции и задачи. — 1965. — Вып. 3
Математическая школа. Лекции и задачи / Моск. гос. ун-т. Механико-матем. фак-т. — М., 1965. — Вып. 3. — 40 с. Математическая школа. Лекции и задачи. — 1965. — Вып. 4/5
Математическая школа. Лекции и задачи / Моск. гос. ун-т. Механико-матем. фак-т. — М., 1965. — Вып. 4/5. — 64 с. Математическая школа. Лекции и задачи. — 1965. — Вып. 6
Математическая школа. Лекции и задачи / Моск. гос. ун-т. Механико-матем. фак-т. — М., 1965. — Вып. 6. — 68 с. Математическая шутка. — 1965Математическая шутка // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 3. — С. 37—38. Математические классы школы № 2. — 1965Математические классы школы № 2 // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 1. — С. 2. Машбиц Е. И. Зависимость усвоения учащимися способа решения математических задач от метода обучения. — 1965
Машбиц Е. И. Зависимость усвоения учащимися способа решения математических задач от метода обучения : автореф. дис. ... канд. пед. наук / АПН РСФСР. Науч.-исслед. ин-т психологии ; науч. рук. Г. С. Костюк. — Киев, 1965. — 24 с.
Майер Р. А. Задачи по формированию функциональных понятий : пособие для учителей 5—8 классов. — М. : Просвещение, 1965. — 112 с. Макарычев Ю. Н. Вращение. — 1965Макарычев Ю. Н. Вращение : диафильм по математике для средней школы. — М. : студия «Диафильм», 1965. — [2], 47 кадров. Макарычев Ю. Н., Пышкало А. М. «Графическое решение уравнений и систем уравнений». — 1965Макарычев Ю. Н., Пышкало А. М. «Графическое решение уравнений и систем уравнений» // Учебно-наглядные пособия по математике : сб. статей. — М. : Просвещение, 1965. — С. 196—199. Макарычев Ю. Н., Пышкало А. М. [Описание диафильма «Графическое решение уравнений и систем уравнений»]. — 1965Макарычев Ю. Н., Пышкало А. М. [Описание диафильма «Графическое решение уравнений и систем уравнений»] // Учебно-наглядные пособия по математике : сб. статей. — М. : Просвещение, 1965. — С. 196—199. Макарычев Ю. Н. Таблицы-задания по изучению свойств функций в восьмилетней школе. — 1965Макарычев Ю. Н. Таблицы-задания по изучению свойств функций в восьмилетней школе // Учебно-наглядные пособия по математике : сб. статей. — М. : Просвещение, 1965. — С. 143—158. Макарычев Ю. Н. Центральная симметрия, ее свойства и применение. — 1965Макарычев Ю. Н. Центральная симметрия, ее свойства и применение : диафильм по математике для средней школы / [консультант А. И. Фетисов]. — М. : студия «Диафильм», 1965. — [3], 43 кадра. Маликов Ф. М. Правила нахождения приближенного значения квадратного корня. — 1965Маликов Ф. М. Правила нахождения приближенного значения квадратного корня // Вопросы истории и методики элементарной математики. — Вып. 2. — Душанбе, 1965. — С. 155—159. Манин Ю. И. Комплексные числа. — 1965Манин Ю. И. Комплексные числа // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 4/5. — С. 44—48. Манин Ю. И. Контрольные задачи по теме «Комплексные числа» (для 9-х классов школы № 2). — 1965Манин Ю. И. Контрольные задачи по теме «Комплексные числа» (для 9-х классов школы № 2) // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 6. — С. 52—55. Маргулис Б. Е. Численное решение линейных систем методом последовательного исключения. — 1965Маргулис Б. Е. Численное решение линейных систем методом последовательного исключения // Обучение в математических школах : [сб. статей]. — М. : Просвещение, 1965. — С. 256—287. Марнянский И. А. Пути преодоления устойчивых ошибок в функциональной подготовке учащихся. — 1965Марнянский И. А. Пути преодоления устойчивых ошибок в функциональной подготовке учащихся средней школы : дис. ... канд. пед. наук. — Ровно, 1965. — [1], 244 с. — Библиогр.: с. 232—242 (149 назв.). Математическая школа № 444. — 1965Математическая школа № 444 // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 6. — С. 63—68. Математическая школа. Лекции и задачи. — 1965. — Вып. 1Математическая школа. Лекции и задачи / Моск. гос. ун-т. Механико-матем. фак-т. — М., 1965. — Вып. 1. — 44 с. Математическая школа. Лекции и задачи. — 1965. — Вып. 2Математическая школа. Лекции и задачи / Моск. гос. ун-т. Механико-матем. фак-т. — М., 1965. — Вып. 2. — 32 с. Математическая школа. Лекции и задачи. — 1965. — Вып. 3Математическая школа. Лекции и задачи / Моск. гос. ун-т. Механико-матем. фак-т. — М., 1965. — Вып. 3. — 40 с. Математическая школа. Лекции и задачи. — 1965. — Вып. 4/5Математическая школа. Лекции и задачи / Моск. гос. ун-т. Механико-матем. фак-т. — М., 1965. — Вып. 4/5. — 64 с. Математическая школа. Лекции и задачи. — 1965. — Вып. 6Математическая школа. Лекции и задачи / Моск. гос. ун-т. Механико-матем. фак-т. — М., 1965. — Вып. 6. — 68 с. Математическая шутка. — 1965Математическая шутка // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 3. — С. 37—38. Математические классы школы № 2. — 1965Математические классы школы № 2 // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 1. — С. 2. Машбиц Е. И. Зависимость усвоения учащимися способа решения математических задач от метода обучения. — 1965Машбиц Е. И. Зависимость усвоения учащимися способа решения математических задач от метода обучения : автореф. дис. ... канд. пед. наук / АПН РСФСР. Науч.-исслед. ин-т психологии ; науч. рук. Г. С. Костюк. — Киев, 1965. — 24 с.