Ястребов А. В.

•

Записей показано: 38, всего у данной персоны: 38

Авторские труды

Ястребов А. В. Описание педагогических моделей с помощью графов соответствия. — 2014‍Ястребов А. В. Описание педагогических моделей с помощью графов соответствия // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 375—385. Ястребов А. В. Освоение геометрии Лобачевского посредством компьютерных экспериментов на модели Кэли-Клейна. — 2020‍Ястребов А. В. Освоение геометрии Лобачевского посредством компьютерных экспериментов на модели Кэли-Клейна // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 78—83. Ястребов А. В. Поздние открытия элементарной математики. — 2014‍Ястребов А. В. Поздние открытия элементарной математики // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 116—123. Ястребов А. В. Хинчин против Пойа, или Дуалистические свойства математики. — 2001‍Ястребов А. В. Хинчин против Пойа, или Дуалистические свойства математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 23—24. Ястребов А. В. Числовая мера разносторонности треугольника. — 2017‍Ястребов А. В. Числовая мера разносторонности треугольника // Математическое образование. — 2017. — № 3. — С. 51—59. Ястребов А. В., Шабанова М. В. Три участника педагогического процесса и субъектно-объектный дуализм их взаимодействия. — 2016‍Ястребов А. В., Шабанова М. В. Три участника педагогического процесса и субъектно-объектный дуализм их взаимодействия // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 395—400. Зуева М. Л., Ястребов А. В. Дополнительная функция педагогического инструмента как средство повышения его эффективности. — 2010‍Зуева М. Л., Ястребов А. В. Дополнительная функция педагогического инструмента как средство повышения его эффективности // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 273—274. Ястребов А. В. Дуалистические свойства науки как основа междисциплинарного подхода к преподаванию математики. — 2004‍Ястребов А. В. Дуалистические свойства науки как основа междисциплинарного подхода к преподаванию математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 23. Ястребов А. В., Завьялова И. В. Принцип накопительной эволюции как основа конструирования электронного задачника. — 2012‍Ястребов А. В., Завьялова И. В. Принцип накопительной эволюции как основа конструирования электронного задачника // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 208—209. Ястребов А. В. Задачники, классификаторы задач и базы данных. — 1999‍Ястребов А. В. Задачники, классификаторы задач и базы данных // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 45—46. Ястребов А. В. Качество образования как инвариант относительно замены педагогической концепции. — 2013‍Ястребов А. В. Качество образования как инвариант относительно замены педагогической концепции // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 229—230. Ястребов А. В. Неразрешенность некоторых концептуальных вопросов, связанных с Болонским процессом. — 2008‍Ястребов А. В. Неразрешенность некоторых концептуальных вопросов, связанных с Болонским процессом // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 175—177. Ястребов А. В., Новоселова Н. Н. О необходимости специального изучения инструментов интерактивной математической среды. — 2015‍Ястребов А. В., Новоселова Н. Н. О необходимости специального изучения инструментов интерактивной математической среды // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 236—239. Ястребов А. В. Об инвариантном ядре различных технологий обучения математике. — 2002‍Ястребов А. В. Об инвариантном ядре различных технологий обучения математике // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 46. Ястребов А. В. Об одной «точке роста» в исследованиях по педагогике математики. — 2005‍Ястребов А. В. Об одной «точке роста» в исследованиях по педагогике математики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 27—28. Ястребов А. В. Об опыте руководства исследовательской деятельностью школьников. — 2006‍Ястребов А. В. Об опыте руководства исследовательской деятельностью школьников // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 293. Ястребов А. В. Обобщение и конкретизация как раздел задачника по общей методике преподавания математики. — 2010‍Ястребов А. В. Обобщение и конкретизация как раздел задачника по общей методике преподавания математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 110—111. Ястребов А. В. Принципы построения задачника по общей методике математики. — 2007‍Ястребов А. В. Принципы построения задачника по общей методике математики // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 144—146.