Орлов В. В.
•
по виду
по алфавиту
по году издания
57
Записей показано: 57, всего у данной персоны: 57
Авторские труды
Орлов В. В. Подготовительные курсы как элемент системы непрерывного математического образования. — 2015
Орлов В. В.
Подготовительные курсы как элемент системы непрерывного математического образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 208—210.
Орлов В. В., Подходова Н. С. Валерий Александрович Гусев и школьный курс геометрии. — 2022
Орлов В. В., Подходова Н. С.
Валерий Александрович Гусев и школьный курс геометрии // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 22—26.
Орлов В. В., Подходова Н. С. Евдокии Ивановне Лященко — 85! — 2013
Орлов В. В., Подходова Н. С.
Евдокии Ивановне Лященко — 85! // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 3—7.
Орлов В. В., Подходова Н. С. Единый курс геометрии основной школы. — 2002
Орлов В. В., Подходова Н. С.
Единый курс геометрии основной школы // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 28—35.
Орлов В. В., Подходова Н. С. Методика обучения математике в контексте Болонского процесса. — 2008
Орлов В. В., Подходова Н. С.
Методика обучения математике в контексте Болонского процесса // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 40—44.
Орлов В. В., Подходова Н. С. Организация обучения математике в логике ЕГЭ. — 2009
Орлов В. В., Подходова Н. С.
Организация обучения математике в логике ЕГЭ // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 116—123.
Орлов В. В., Подходова Н. С. Особенности современного учебника геометрии для основной школы. — 2013
Орлов В. В., Подходова Н. С.
Особенности современного учебника геометрии для основной школы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 310—317.
Орлов В. В. Построение переходной модели школьного курса геометрии. — 2009
Орлов В. В.
Построение переходной модели школьного курса геометрии // Геометрическое образование : сборник трудов Всероссийского научно-методического семинара «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2009. — С. 40—45.
Орлов В. В. Проблемы школьного математического образования в контексте его истории. — 2004
Орлов В. В.
Проблемы школьного математического образования в контексте его истории // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 24—27.
Орлов В. В. Прогноз развития методики обучения математике в цифровом обществе. — 2019
Орлов В. В.
Прогноз развития методики обучения математике в цифровом обществе // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 245—247.
Орлов В. В. Роль школьной геометрии в развитии духовности ученика. — 2001
Орлов В. В.
Роль школьной геометрии в развитии духовности ученика // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 79—80.
Орлов В. В. Становление советского школьного математического образования и его методическое обеспечение. — 2010
Орлов В. В.
Становление советского школьного математического образования и его методическое обеспечение // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 10—14.
Подходова Н. С. и др. Направления использования учения Л. С. Выготского в обучении математике в современной школе. — 2016
Подходова Н. С. и др.
Направления использования учения Л. С. Выготского в обучении математике в современной школе / Подходова Н. С., Орлов В. В., Снегурова В. И. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 80—87.
Подходова Н. С. и др. Эволюция средств оценивания формирования готовности будущих учителей математики к профессиональной деятельности. — 2021
Подходова Н. С. и др.
Эволюция средств оценивания формирования готовности будущих учителей математики к профессиональной деятельности / Подходова Н. С., Снегурова В. И., Орлов В. В. // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 201—206.
Иванов И. А., Орлов В. В. Реформа математического образования в России: вопросы без ответов. — 2005
Иванов И. А., Орлов В. В.
Реформа математического образования в России: вопросы без ответов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 122—127.
Иванов И. А., Орлов В. В. Системно-структурный подход к определению понятия «модель обучения алгебре и началам анализа в профилях естественнонаучного направления». — 2011
Иванов И. А., Орлов В. В.
Системно-структурный подход к определению понятия «модель обучения алгебре и началам анализа в профилях естественнонаучного направления» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 189—194.
Орлов В. В. К концепции базового курса геометрии 7—9 классов. — 1998
Орлов В. В.
К концепции базового курса геометрии 7—9 классов // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 133—134.
Орлов В. В. Качество математического образования и мотивация учебной деятельности. — 2013
Орлов В. В.
Качество математического образования и мотивация учебной деятельности // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 173—174.
Орлов В. В. О курсе методики преподавании геометрии. — 1992
Орлов В. В.
О курсе методики преподавании геометрии // Тезисы докладов Х семинара преподавателей математики педвузов. — Чебоксары, 1992. — С. 72.
Орлов В. В. Общекультурные аспекты школьного курса геометрии. — 1996
Орлов В. В.
Общекультурные аспекты школьного курса геометрии // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 160—161.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK