Монахов В. М.
Составление, редактирование, переводы
Бабаджанян С. В. Система изучения векторов на факультативных занятиях как пример осуществления межпредметных связей дисциплин естественно-математического цикла : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. В. М. Монахов. — М., 1970. — 218 с. — Библиогр.: с. 205—218 (218 назв.). Беляева Э. С. Система факультативных курсов «Математические методы в экономике». — 1973
Беляева Э. С. Система факультативных курсов «Математические методы в экономике» : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. В. М. Монахов. — М., 1973. — 188 с. — Библиогр.: с. 168—180 (169 назв.). Гаврилова Т. П. Проблема введения элементов линейного программирования в среднюю общеобразовательную школу. — 1970
Гаврилова Т. П. Проблема введения элементов линейного программирования в среднюю общеобразовательную школу : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. В. М. Монахов. — М., 1970. — [1], 3, 243, [31] с. — Библиогр.: с. 233—243 (121 назв.). Зариньш П. П. Методические аспекты осуществления взаимосвязи прикладного и профилирующих предметов при углубленном изучении математики. — 1979
Зариньш П. П. Методические аспекты осуществления взаимосвязи прикладного и профилирующих предметов при углубленном изучении математики : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. В. М. Монахов. — М., 1979. — 188 с. — Библиогр.: с. 148—172 (188 назв.). Искандарян С. А. Методика обучения младших школьников элементам алгоритмизации. — 1980
Искандарян С. А. Методика обучения младших школьников элементам алгоритмизации : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. В. М. Монахов. — М., 1980. — [2], 120 с. — Библиогр.: с. 103—120 (162 назв.). Копытов Н. А. Методика построения системы упражнений, ориентированной на формирование геометрических понятий. — 1977
Копытов Н. А. Методика построения системы упражнений, ориентированной на формирование геометрических понятий : (на примере «Отображение фигур», 6 класс) : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения АПН СССР ; науч. рук. В. М. Монахов. — М., 1977. — [1], 134 с. — Библиогр.: с. 129—134 (68 назв.). Суворова С. Б. Упражнения как средство организации учебной деятельности при обучении алгебре в 6—8 классах. — 1982
Суворова С. Б. Упражнения как средство организации учебной деятельности при обучении алгебре в 6—8 классах : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. В. М. Монахов. — М., 1982. — 147 с. — Библиогр.: с. 142—152 (111 назв.). Ходова А. А. Методические особенности операторного подхода к формированию понятия числа. — 1984
Ходова А. А. Методические особенности операторного подхода к формированию понятия числа : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. М. П. Кашин, В. М. Монахов. — М., 1984. — 197 с. — Библиогр.: с. 177—197 (230 назв.). Червочкина Л. П. Система формирования элементов алгоритмической культуры учащихся... — 1976
Червочкина Л. П. Система формирования элементов алгоритмической культуры учащихся в процессе изучения основного и факультативного курсов математики : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. В. М. Монахов, И. Н. Антипов. — М., 1976. — 180 с. — Библиогр.: с. 146—156 (172 назв.).