Методика : Геометрия

161 / 684
Записей показано: 161, всего в разделе «Методика»: 684

Содер­жа­ние руб­рики: мето­ди­че­ские руко­вод­ства, дис­сер­тации и сбор­ники ста­тей, посвящен­ные препо­да­ва­нию геомет­рии в основ­ной и старшей школе.


Рыжик В. И. Использование аксиоматики евклидова пространства для изучения геометрии в школе. — 1975  Рыжик В. И. Использование аксиоматики евклидова пространства для изучения геометрии в школе : дис. ... канд. пед. наук / Ленинград. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена. — Л., 1975. — [2], 159 с. — Библиогр.: с. 148—157 (139 назв.). Рыжик В. И., Окунев А. А. Дидактические материалы по геометрии для 8 класса. — 1998  Рыжик В. И., Окунев А. А. Дидактические материалы по геометрии для 8 класса. — М. : Просвещение, 1998. — 160 с. Рыжик В. И., Окунев А. А. Дидактические материалы по геометрии для 9 класса. — 1999  Рыжик В. И., Окунев А. А. Дидактические материалы по геометрии для 9 класса : для учащихся школ и классов с углубленным изучением математики. — М. : Просвещение, 1999. — 112 с. Рыжик В. И. Самостоятельные и контрольные работы по геометрии, 8—9 класс. — 2014  Рыжик В. И. Самостоятельные и контрольные работы по геометрии, 8—9 класс. — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2014. — 85 с. Саврасова С. М., Ястребинецкий Г. А. Упражнения по планиметрии на готовых чертежах. — 1987  Саврасова С. М., Ястребинецкий Г. А. Упражнения по планиметрии на готовых чертежах : пособие для учителя. — М. : Просвещение, 1987. — 112 с. Семенов Е. Е. Обучение обобщению и конкретизации при изучении геометрических понятий в восьмилетней школе. — 1976  Семенов Е. Е. Обучение обобщению и конкретизации при изучении геометрических понятий в восьмилетней школе : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. А. Д. Семушин. — М., 1976. — 207 с. — Библиогр.: с. 195—207 (144 назв.). Семушин А. Д. Построение и применение изображений в курсе стереометрии средней школы. — 1955  Семушин А. Д. Построение и применение изображений в курсе стереометрии средней школы : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук РСФСР. Научно-исслед. ин-т методов обучения ; науч. рук. Н. Ф. Четверухин. — М., 1955. — [1], 446, [1], 55 с. — Библиогр.: с. 441—444 (54 назв.). Сенников Г. П. Методика обучения решению задач на построение в VI—VIII классах. — 1953  Сенников Г. П. Методика обучения решению задач на построение в VI—VIII классах : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук РСФСР. Научно-исслед. н-т методов обучения ; науч. рук. А. И. Фетисов. — М., 1953. — [1], 3, 302 с., [15] л. черт. — Библиогр.: с. 296—302 (129 назв.). Смычников Д. М. Измерительные работы на местности в курсе математики средней школы. — 1953  Смычников Д. М. Измерительные работы на местности в курсе математики средней школы / Акад. пед. наук РСФСР, Ин-т методов обучения : пособие для учителей V—X кл. сред. школы. — М. : Учпедгиз, 1953. — 124 с. Спасский А. Ф. Измерение геометрических величин на разных ступенях обучения в школе. — 1955  Спасский А. Ф. Измерение геометрических величин на разных ступенях обучения в политехнической школе : дис. ... канд. пед. наук / Калинин. гос. пед. ин-т им. М. И. Калинина ; науч. рук. В. М. Брадис. — Калинин, 1955. — [1], 334 с. — Библиогр.: с. 322—331 (175 назв.). Столяр А. А. Воспитание логического мышления учащихся на уроках геометрии. — 1950  Столяр А. А. Воспитание логического мышления учащихся на уроках геометрии : дис. ... канд. пед. наук / Саратов. военно-морское подготовит. училище. — [Саратов], 1950. — 327 с. — Библиогр.: с. 324—325 (44 назв.). Стражевский А. А. Задачи на геометрические места точек в курсе геометрии средней школы. — 1954  Стражевский А. А. Задачи на геометрические места точек в курсе геометрии средней школы. — М. : Учпедгиз, 1954. — 160 с. — Библиогр.: с. 157 (14 назв.). Трейтлейн П. Методика геометрии. Ч. 1. — 1916  Трейтлейн П. Методика геометрии / пер. с нем. под ред. Ф. В. Филлиповича. — Ч. 1. — 2-е изд. — Пг. : журн. «Обновление школы», 1916. — IV, 180 с. Трейтлейн П. Методика геометрии. Ч. 2. — 1913  Трейтлейн П. Методика геометрии / пер. с нем. под ред. Ф. В. Филлиповича. — Ч. 2 / пер. с нем. Ф. Н. и В. А. Крогиус. — СПб. : журн. «Обновление школы», 1913. — [4], 168 с. Трейтлейн П. Наглядная геометрия (приложение к методике). — 1916  Трейтлейн П. Наглядная геометрия (приложение к методике). — Пг. : журн. «Обновление школы», 1916. — [2], 44 с. Трейтлейн П. Наглядное обучение геометрии. — 1925  Трейтлейн П. Наглядное обучение геометрии / пер. с нем. В. Крогиуса. — Л. ; М. : Госиздат, 1925. — 90, XXVIII с. — (Учебники и учебные пособия для трудовой школы). Трухан Т. Л. Изготовление и применение наглядных пособий по планиметрии. — 1970  Трухан Т. Л. Изготовление и применение наглядных пособий по планиметрии. — Минск : Нар. асвета, 1970. — 80 с. — Библиогр.: с. 79. Тхамафокова С. Т. Геометрические преобразования в пространстве в курсе геометрии средней школы. — 1967  Тхамафокова С. Т. Геометрические преобразования в пространстве в курсе геометрии средней школы : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т общего и политехн. образования ; науч. рук. А. И. Фетисов. — М., 1967. — [3], 175, 10 с., 2 л. табл. — Библиогр.: с. 1—10 (161 назв.). Уткина С. В. Методика формирования геометрических понятий в восьмилетней школе с использованием элементов системного подхода. — 1981  Уткина С. В. Методика формирования геометрических понятий в восьмилетней школе с использованием элементов системного подхода : дис. ... канд. пед. наук / Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения Акад. пед. наук СССР ; науч. консультант И. Н. Антипов. — М., 1981. — 257 с. — Библиогр.: с. 182—200 (203 назв.). Ушверидзе О. Н. Векторный подход при изучении начал стереометрии в средней школе. — 1969  Ушверидзе О. Н. Векторный подход при изучении начал стереометрии в средней школе : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т общего и политехн. образования ; науч. рук. М. В. Потоцкий. — М., 1969. — 303 с., 24 л. черт. — Библиогр.: с. 234—258 (234 назв.).
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния