2012 год

•

900

Записей показано: 900, всего в данном году: 900

Деза Е. И., Тылкина М. И. Педагогическая поддержка учебно-познавательной деятельности студентов-математиков в условиях уровневого образования. — 2012‍Деза Е. И., Тылкина М. И. Педагогическая поддержка учебно-познавательной деятельности студентов-математиков в условиях уровневого образования // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 168—172. Демидов С. С. Проблема колебания струны в истории математического анализа. — 2012‍Демидов С. С. Проблема колебания струны в истории математического анализа // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 9—13. Демисенова С. В. Подготовка бакалавров педагогического образования к внеклассной работе по математике. — 2012‍Демисенова С. В. Подготовка бакалавров педагогического образования к внеклассной работе по математике // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 167—168. Демченкова Н. А. Проблема организации учебно-исследовательской деятельности студентов. — 2012‍Демченкова Н. А. Проблема организации учебно-исследовательской деятельности студентов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 146—150. Демченкова Н. А. Система проблемно-поисковых заданий для студентов в курсе теории и методики обучения математике. — 2012‍Демченкова Н. А. Система проблемно-поисковых заданий для студентов в курсе теории и методики обучения математике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 257—261. Демченкова Н. А. Эвристичность методов научного познания при изучении геометрии в средней школе. — 2012‍Демченкова Н. А. Эвристичность методов научного познания при изучении геометрии в средней школе // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 241—245. Денисова М. И., Беспалько Н. А. Новые образовательные стандарты — тенденции и проблемы. — 2012‍Денисова М. И., Беспалько Н. А. Новые образовательные стандарты — тенденции и проблемы // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 140—141. Денищева Л. О. Независимый взгляд на методическую подготовку учителя математики. — 2012‍Денищева Л. О. Независимый взгляд на методическую подготовку учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 86—92. Денищева Л. О. Проблемы методической подготовки будущего учителя и знание школьной математики. — 2012‍Денищева Л. О. Проблемы методической подготовки будущего учителя и знание школьной математики // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 97—99. Деркач Д. В. Решение заданий с параметрами в программах динамической геометрии. — 2012‍Деркач Д. В. Решение заданий с параметрами в программах динамической геометрии // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 260—261. Десятирикова Н. А. О подготовке будущих учителей математики к использованию компьютерных средств. — 2012‍Десятирикова Н. А. О подготовке будущих учителей математики к использованию компьютерных средств // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 261—264. Джабраилов М. С., Халыгова С. З. Ограниченность типа Адамс-Гулиева анизатропного дробно-максимального оператора в анизотропном обощенном пространстве Морри. — 2012‍Джабраилов М. С., Халыгова С. З. Ограниченность типа Адамс-Гулиева анизатропного дробно-максимального оператора в анизотропном обощенном пространстве Морри // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 54—57. Джаджа В. П. Приемы использования инструментов интерактивной доски при изложении учебного материала по геометрии. — 2012‍Джаджа В. П. Приемы использования инструментов интерактивной доски при изложении учебного материала по геометрии // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 366—369. Добрина Е. А., Мельников Р. А. Понятие преемственности в обучении аналитической геометрии между школой и вузом. — 2012‍Добрина Е. А., Мельников Р. А. Понятие преемственности в обучении аналитической геометрии между школой и вузом // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 235—239. Добрина Е. А., Мельников Р. А. Формула Пика и её применение. — 2012‍Добрина Е. А., Мельников Р. А. Формула Пика и её применение // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 101—103. Добрина Е. А., Меркулова А. М. Из опыта проведения элективного учебного предмета «Математические модели в физике». — 2012‍Добрина Е. А., Меркулова А. М. Из опыта проведения элективного учебного предмета «Математические модели в физике» // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 385—389. Добрица В. П., Добрица И. С. Геометрические образы как средство проверки математических способностей детей младшего школьного возраста. — 2012‍Добрица В. П., Добрица И. С. Геометрические образы как средство проверки математических способностей детей младшего школьного возраста // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 123—125. Долгих Е. А. Исследовательская деятельность студентов как метод личностно-профессионального становления. — 2012‍Долгих Е. А. Исследовательская деятельность студентов как метод личностно-профессионального становления // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 157—158. Дорибидонтова А. А. Визуализация геометрических понятий как средство изучения геометрии с профессиональной направленностью (профессия «Электрогазосварщик»). — 2012‍Дорибидонтова А. А. Визуализация геометрических понятий как средство изучения геометрии с профессиональной направленностью (профессия «Электрогазосварщик») // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 279—282. Дорофеев С. Н. Индивидуальная образовательная траектория как средство повышения качества математического образования будущих бакалавров инженерного профиля. — 2012‍Дорофеев С. Н. Индивидуальная образовательная траектория как средство повышения качества математического образования будущих бакалавров инженерного профиля // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 324—328.