2009 год
•
524 /
Записей показано: 524, всего в данном году:
Димиев А. Из книги «Классная Америка». — 2009
Димиев А.
Из книги «Классная Америка» // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2009. — Вып. 5. — С. 70—85.
Дмитриева М. Н., Дорошина Н. В. Развитие математической культуры студентов гуманитарных специальностей вузов. — 2009
Дмитриева М. Н., Дорошина Н. В.
Развитие математической культуры студентов гуманитарных специальностей вузов // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 177—178.
Дорофеев Г. В. Математика и интеллектуальное развитие школьников. — 2009
Дорофеев Г. В.
Математика и интеллектуальное развитие школьников // Полином. — 2009. — № 2. — С. 65—71.
Дробышева И. В. Дифференцированное обучение математике. — 2009
Дробышева И. В.
Дифференцированное обучение математике : учебное пособие для студентов физ.-мат. фак-та / Калуж. гос. пед. ун-т им. К. Э. Циолковского. — Калуга, 2009. — 101 с. — Библиогр.: с. 92—99 (134 назв.).
Дроздов В. Б. Алгебраический метод решения задач с параметрами. — 2009
Дроздов В. Б.
Алгебраический метод решения задач с параметрами // Математическое образование. — 2009. — № 2. — С. 24—30.
Дроздов В. Б. Семь геометрических задач. — 2009
Дроздов В. Б.
Семь геометрических задач // Математическое образование. — 2009. — № 4. — С. 2—10.
Дроздов Н. А. и др. Всероссийская студенческая олимпиада по математике и методике её преподавания (письменный конкурс по математике). — 2009
Дроздов Н. А. и др.
Всероссийская студенческая олимпиада по математике и методике её преподавания (письменный конкурс по математике) / Дроздов Н. А., Кузьмин В. П., Симонова Н. С., Утеева Р. А. // Математика в высшем образовании. — 2009. — № 7. — С. 133—138.
Евдокимова Е. В., Кондаурова И. К. Экономико-математические модели в системе профессиональной подготовки будущих экономистов. — 2009
Евдокимова Е. В., Кондаурова И. К.
Экономико-математические модели в системе профессиональной подготовки будущих экономистов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 151—154.
Евсюкова Е. В. Подготовка студентов педвуза к проведению коррекционной работы по математике в школе в процессе изучения математических дисциплин. — 2009
Евсюкова Е. В.
Подготовка студентов педвуза к проведению коррекционной работы по математике в школе в процессе изучения математических дисциплин // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 155—160.
Егоров А. В. Рефлексия как средство формирования мотивов учения (из опыта работы). — 2009
Егоров А. В.
Рефлексия как средство формирования мотивов учения (из опыта работы) // Полином. — 2009. — № 2. — С. 45—50.
Егоров А. В. «Ученик пришел учиться, учитель — учить». — 2009
Егоров А. В.
«Ученик пришел учиться, учитель — учить» // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2009. — Вып. 5. — С. 47—56.
Егоров А. В., Чиканцева Н. И. История развития теории проблемного обучения. — 2009
Егоров А. В., Чиканцева Н. И.
История развития теории проблемного обучения // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 127—134.
Егорченко И. В. Особенности методической подготовки студентов педвузов в условиях фундаментализации математического образования. — 2009
Егорченко И. В.
Особенности методической подготовки студентов педвузов в условиях фундаментализации математического образования // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 207—209.
Егупова М. В. К вопросу об использовании в обучении математике ее приложений. — 2009
Егупова М. В.
К вопросу об использовании в обучении математике ее приложений // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 210—211.
Егупова М. В. Некоторые особенности обучения методу математического моделирования при решении школьных прикладных задач. — 2009
Егупова М. В.
Некоторые особенности обучения методу математического моделирования при решении школьных прикладных задач // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 83—85.
Егупова М. В. «Умный шнурок» на уроке математики. — 2009
Егупова М. В.
«Умный шнурок» на уроке математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 150—151.
Ермаков В. Г. Контроль в системе математического образования: проблемы и пути их разрешения. — 2009
Ермаков В. Г.
Контроль в системе математического образования: проблемы и пути их разрешения // Математика в высшем образовании. — 2009. — № 7. — С. 95—108.
Жаров С. В. Педагогические труды С. А. Рачинского. — 2009
Жаров С. В.
Педагогические труды С. А. Рачинского // Труды VII Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2009. — С. 443—447.
Жданов С. А. и др. Оптимизация планирования образовательного процесса: обзор математических моделей и методов. — 2009
Жданов С. А. и др.
Оптимизация планирования образовательного процесса: обзор математических моделей и методов / Жданов С. А., Горелик В. А., Бородин Д. К. // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 152—159.
Жижилкин И. Д. Инверсия. — 2009
Жижилкин И. Д.
Инверсия. — М. : МЦНМО, 2009. — 72 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 35).
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK