1998 год

310
Записей показано: 310, всего в данном году: 310

Барский И. Б. Спецкурс «Топология». — 1998  Барский И. Б. Спецкурс «Топология» // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 1998. — Вып. 1. — С. 161—162. Барыбина И. А. Подготовка студентов к использованию автоматизированной обучающей системы «Радуга» при обучении математике школьников. — 1998  Барыбина И. А. Подготовка студентов к использованию автоматизированной обучающей системы «Радуга» при обучении математике школьников // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 155—156. Баталов А. С. Важность подготовки студентов педвузов к организации внеклассной работы по предмету. — 1998  Баталов А. С. Важность подготовки студентов педвузов к организации внеклассной работы по предмету // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 177—178. Беданоков Ш. Д., Тузина Л. А. О современных технологиях при изучении математических понятий в школе. — 1998  Беданоков Ш. Д., Тузина Л. А. О современных технологиях при изучении математических понятий в школе // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 61—62. Безверхняя И. С. Об особенностях геометрической подготовки учителя в педагогическом вузе. — 1998  Безверхняя И. С. Об особенностях геометрической подготовки учителя в педагогическом вузе // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 26—27. Безносиков Ф. Д. Спецкурс «Геометрия треугольника и тетраэдра». — 1998  Безносиков Ф. Д. Спецкурс «Геометрия треугольника и тетраэдра» // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 1998. — Вып. 1. — С. 162—164. Беленький В. З., Заславский А. А. Решение обобщённой задачи Мальфатти с помощью комплексной (гиперболической) тригонометрии. — 1998  Беленький В. З., Заславский А. А. Решение обобщённой задачи Мальфатти с помощью комплексной (гиперболической) тригонометрии // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 1998. — Вып. 2. — С. 141—154. Белобородова С. В. Воможности истории математики в воспитании творческого стиля преподавания у будущих учителей. — 1998  Белобородова С. В. Воможности истории математики в воспитании творческого стиля преподавания у будущих учителей // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 99—100. Белякова И. Б., Гиматова Э. Э. О роли курса ивт в подготовке учителя для работы в классах с углубленным изучением математики. — 1998  Белякова И. Б., Гиматова Э. Э. О роли курса ивт в подготовке учителя для работы в классах с углубленным изучением математики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 145—146. Бестужева Л. П. Внутрипредметные связи курса углубленного изучения математики. — 1998  Бестужева Л. П. Внутрипредметные связи курса углубленного изучения математики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 87—88. Биографическая библиотека Ф. Павленкова. Т. 31. — 1998  Т. Мор. Оуэн. Дидро. Д'Аламбер. Кондорсе : биогр. повествования / [сост., общ. ред. Н. Ф. Болдырева]. — Челябинск : Урал LTD, 1998. — 496 с. — (Жизнь замечательных людей. Биографическая библиотека Ф. Павленкова ; т. 31). Богуславская Т. М., Семенова И. Н. Совершенствование подготовки студентов к преподаванию геометрии в классах с углубленным изучением математики. — 1998  Богуславская Т. М., Семенова И. Н. Совершенствование подготовки студентов к преподаванию геометрии в классах с углубленным изучением математики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 11—12. Бокатуева С. А. и др. О роли курса алгебры и теории чисел в подготовке студентов к работе в классах с углубленным изучением математики. — 1998  Бокатуева С. А. и др. О роли курса алгебры и теории чисел в подготовке студентов к работе в классах с углубленным изучением математики / Бокатуева С. А., Пецко Н. Д., Шестырева Л. В. // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 12—13. Болтянский В. Г., Глейзер Г. Д. Геометрия, 7—9. — 1998  Болтянский В. Г., Глейзер Г. Д. Геометрия, 7—9 : углубленный курс развивающего математического образования / под ред. В. Г. Болтянского. — М., 1998. — 384 с. Болтянский В. Г., Глейзер Г. Д. Геометрия, 7—9: методическое пособие. — 1998  Болтянский В. Г., Глейзер Г. Д. Геометрия, 7—9 : : методическое пособие к углубленному курсу развивающего математического образования. — М., 1998. — 240 с. Бордукова Т. С. О подготовке будущих учителей начальных классов к работе по формированию интереса к математике. — 1998  Бордукова Т. С. О подготовке будущих учителей начальных классов к работе по формированию интереса к математике // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 199. Бощенко О. В. Создание и реализация системы пропедевтической работы с учениками третьих классов как средство перехода к углубленному изучению математики. — 1998  Бощенко О. В. Создание и реализация системы пропедевтической работы с учениками третьих классов как средство перехода к углубленному изучению математики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 189. Брейтигам Э. К. О вариативности представления математических фактов при изучении алгебры и начал анализа в педагогическом лицее. — 1998  Брейтигам Э. К. О вариативности представления математических фактов при изучении алгебры и начал анализа в педагогическом лицее // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 107—108. Бронникова Е. П., Лебедева И. П. О взаимосвязи показателей интеллекта учащихся с успешностью изучения ими математики в разных системах обучения. — 1998  Бронникова Е. П., Лебедева И. П. О взаимосвязи показателей интеллекта учащихся с успешностью изучения ими математики в разных системах обучения // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 125—126. Булычев В. А. Зачем и как преподавать вероятность в школе? — 1998  Булычев В. А. Зачем и как преподавать вероятность в школе? // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 115—116.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния